教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及完整答案（有一套）

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（

）。A.不变

B.越大

C.越小2.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（

）。A.篮球撞击在篮板上被弹回

B.用力揉面团，面团形状发生变化

C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞3.2牛顿约等于（

）。A.20克的力

B.200克的力

C.2000克的力4.摩擦力的方向与物体运动的方向（

）。A.相同

B.相反

C.都有可能5.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（

）。A.轴承可以增大摩擦力

B.轴承可以减小摩擦力

C.轴承很便宜6.要使静止的物体运动起来，必须对物体（

）。A.用力

B.不用力二.填空题(共6题，共22分)1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（

）有关。2.我们可以用（

）来测力的大小，力的单位是牛顿。3.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（

）。4.弹簧测力计主要由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等组成。5.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（

）它。6.弹簧测力计是测量（

）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（

）限度。三.判断题(共6题，共12分)1.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（

）2.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（

）3.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（

）4.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（

）5.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（

）6.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油

1摩擦力增大了c轴承里加滚珠

2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共3题，共15分)1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）六.综合题(共2题，共14分)1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（

）。（2）在实验中，小车是利用（

）来前进的。（3）在实验中，不变的条件是（

）。（4）通过这个实验，我们可以判断（

）。2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.垫圈数量2.弹簧称3.能量4.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧5.减小6.力的大小；弹性三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。2.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。