苏教版四年级上册科学期末测试卷及一套完整答案

苏教版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.明明想自制一个开关，他该选用的材料是(

)。A.竹片和木片B.橡皮和回形针C.铜板和回形针2.下列物产不是矿物的是(

)。A.石英B.云母C.花岗岩3.下列物质属于岩石的是(

)。A.花岗岩B.钻石C.石墨D.长石4.建造人民英雄纪念碑的材料是(

)。A.页岩B.大理岩C.花岗岩5.浸入水中的物体会受到竖直向上托举的力，这种力叫作(

)。A.浮力B.重力C.弹力6.打雷的时候不能站在大树的下面，主要是因为(

)。A.大树可以导电，容易将雷电导下B.雷电会把大树劈断，容易被砸伤C.大树是木头的，雷电可能引起大火二.填空题(共6题，共16分)1.发动汽车后，汽车由静止变为运动，是因为力能使(

)，且力越大，物体运动得越(

)。2.矿物是构成岩石的“积木”，如花岗岩中每种颜色的颗粒代表一种(

)。3.哺乳动物是身体表面有毛、(

)和(

)的高等脊椎动物。4.有了能(

)的电，才能点亮小灯泡。5.用弹簧测力计可以测量力的大小，力的单位是(

)，用字母“N”表示。6.可利用电池、导线、小灯泡组合成一个(

)，检验连接在两个导线间的物品能否有电流通过。三.判断题(共8题，共16分)1.矿物资源种类繁多，但是矿物资源的含量是有限的，用一点就少一点。(

)2.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。(

)3.一个插座上有几个插孔就可以同时连接几个用电器。(

)4.虽然我国的矿物资源比较丰富，但还是要注意保护矿物资源。(

)5.同学之间拉手形成一根“人体导线”这个实验的目的在于让学生知道电流可以通过人体。(

)6.开采出的铁矿石可以直接用于打制铁制品。(

)7.世界上物体的静止状态都是相对的。(

)8.石膏在生产生活中的应用很广泛，它可以用来制作牙膏、模型等。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。轮胎表面的花纹链条上加润滑油

增大摩擦力冰壶比赛中刷冰

减少摩擦力

冬天向冰上撒沙子五.简答题(共5题，共20分)1.从铁矿石到铁制品经过了哪些生产过程？2.电线应该接触到灯泡的什么部位？3.为什么不能从楼梯上快速跑下来？如果那样，请预测可能会发生什么样的状况。4.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，你知道哪些珍稀动物？（写四种动物即可）5.列举生活中增大摩擦力的地方。（至少3条）六.综合题(共3题，共34分)1.阅读文字，回答问题。文字信息：硬度

光泽

透明度

形状

颜色●将矿物在白砂纸上划一划，观察粉末的（

）。●用放大镜观察矿物晶体的（

）。●观察矿物断口处的（

）。●用手电照射矿物，辨别矿物的（

）。●用不同的硬物刻、划矿物，别矿物的（

）。（1）请把以上“文字信息”填写在相应“（

）”上。（2）简要介绍，研究某一种矿物的方法和结论。2.请将观察、描述岩石的活动过程补充完整。观察目的：用不同的手段，从不同的角度，全面细致地对岩石进行观察，了解更多岩石的信息。观察方法：（1）我们可以借助感觉器官觉（口除外）观察岩石。用(

)观察岩石的颜色、形状、光泽、明度等；用(

)摸一摸岩石的手感、轻重；用(

)听击岩石的声音；用(

)闻一闻有没有持别的气味等。（2）我们借助工具进行观察时，使用(

)观察岩石颗粒的大小、形状、颜色及颗粒是如何排列的。（3）观察结果：通过感官观察和对岩石特点的描述，各种岩石在颜色、软硬、轻重、光骨度以及表面有无花纹等方面都是(

)的。3.下表是某个小组同学研究影响小车前进快慢的因素的一个记录表，请你根据提供的信息做出分析。1．这组同学研究的是小车运动快慢与（

）的关系。由此可以得出结论：小车的（

）越大，前进速度（

）。2．如果使用4个钩码，小车前进所用的时间最可能是（

）。A．4秒B．2秒C．1秒参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.A二.填空题1.静止的物体运动；快2.矿物3.用肺呼吸、体温恒定；胎生，用乳喂养4.流动5.牛顿6.电路检测器三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×四.连线题1.五.简答题1.开采铁矿→粉碎铁矿石→高温炼出铁水→分离铁水和矿渣→浇铸冷却成型→加工成铁制品。2.电线连接小灯泡的金属连接点，让电流流经灯丝，小灯泡才会亮起了。3.因为从楼梯上快速跑下来时具有很大的能量，速度会越来越快，不易止住脚步。如果那样，有可能会冲撞他人或自己跌倒，造成伤害。4.答；大熊猫、东北虎、扬子鳄、朱鹮、宽尾凤蝶、鹦鹉螺。5.汽车轮胎上的条纹；车轮上的防滑链条；鞋底的花纹；运动员往手上涂镁粉六.综合题1.（1）颜色；形状；光泽；透