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文档简介
吉林省榆树一中五校联考2024届数学高一下期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的部分图像如图所示,如果,且,则等于()A. B. C. D.12.已知、是圆:上的两个动点,,,若是线段的中点,则的值为()A. B. C. D.3.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取4%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()A.400,40 B.200,10 C.400,80 D.200,204.从某健康体检中心抽取了8名成人的身高数据(单位:厘米),数据分别为172,170,172,166,168,168,172,175,则这组数据的中位数和众数分别是()A.171172 B.170172 C.168172 D.1701755.已知,与的夹角,则在方向上的投影是()A. B. C.1 D.6.若,则()A. B. C.或 D.7.在中,内角的对边分别为,若,那么()A. B. C. D.8.从一批产品中取出三件产品,设事件为“三件产品全不是次品”,事件为“三件产品全是次品”,事件为“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是()A.事件与互斥 B.事件与互斥C.任何两个事件均互斥 D.任何两个事件均不互斥9.若数列满足,,则()A. B. C.18 D.2010.如图,正四面体,是棱上的动点,设(),分别记与,所成角为,,则()A. B. C.当时, D.当时,二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若关于x的不等式的解集是,则_________.12.如图,半径为的扇形的圆心角为,点在上,且,若,则__________.13.在中,内角,,的对边分别为,,.若,,成等比数列,且,则________.14.公比为2的等比数列的各项都是正数,且,则的值为___________15.已知函数,若,则__________.16.在数列中,若,则____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,且(1)求的值;(2)求的值.18.已知函数,且,.(1)求该函数的最小正周期及对称中心坐标;(2)若方程的根为,且,求的值.19.在中,内角,,所对的边分别为,,且.(1)求角的大小;(2)若,,求的面积.20.已知函数,.(1)求函数在上的单调递增区间;(2)在中,内角、、所对边的长分别是,若,,,求的面积的值.21.已知四棱锥中,平面,,,,是线段的中点.(1)求证:平面;(2)试在线段上确定一点,使得平面,并加以证明.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
试题分析:观察图象可知,其在的对称轴为,由已知,选.考点:正弦型函数的图象和性质2、A【解析】由题意得,所以,选A.3、A【解析】
由扇形图能得到总数,利用抽样比较能求出样本容量;由分层抽样和条形图能求出抽取的高中生近视人数.【详解】用分层抽样的方法抽取的学生进行调查,样本容量为:,抽取的高中生近视人数为:,故选A.【点睛】该题考查的是有关概率统计的问题,涉及到的知识点有扇形图与条形图的应用,以及分层抽样的性质,注意对基础知识的灵活应用,属于简单题目.4、A【解析】
由中位数和众数的定义,即可得到本题答案.【详解】把这组数据从小到大排列为166,168,168,170,172,172,172,175,则中位数为,众数为172.故选:A【点睛】本题主要考查中位数和众数的求法.5、A【解析】
根据向量投影公式计算即可【详解】在方向上的投影是:故选:A【点睛】本题考查向量投影的概念及计算,属于基础题6、D【解析】
利用诱导公式变形,再化弦为切求解.【详解】由诱导公式化简得,又,所以原式.故选D【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查倍角公式及诱导公式的应用,也考查了化弦为切的思想,属于基础题.7、B【解析】
化简,再利用余弦定理求解即可.【详解】.故.又,故.故选:B【点睛】本题主要考查了余弦定理求解三角形的问题,属于基础题.8、B【解析】
根据互斥事件的定义,逐个判断,即可得出正确选项.【详解】为三件产品全不是次品,指的是三件产品都是正品,为三件产品全是次品,为三件产品不全是次品,它包括一件次品,两件次品,三件全是正品三个事件由此知:与是互斥事件;与是包含关系,不是互斥事件;与是互斥事件,故选B.【点睛】本题主要考查互斥事件定义的应用.9、A【解析】
首先根据题意得到:是以首项为,公差为的等差数列.再计算即可.【详解】因为,所以是以首项为,公差为的等差数列.,.故选:A【点睛】本题主要考查等差数列的定义,熟练掌握等差数列的表达式是解题的关键,属于简单题.10、D【解析】作交于时,为正三角形,,是与成的角,根据等腰三角形的性质,作交于,同理可得,当时,,故选D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、-14【解析】
由不等式的解集求出对应方程的实数根,利用根与系数的关系求出的值,从而可得结果.【详解】不等式的解集是,所以对应方程的实数根为和,且,由根与系数的关系得,解得,,故答案为.【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解集与一元二次不等式的根之间的关系,以及韦达定理的应用,属于简单题.12、【解析】根据题意,可得OA⊥OC,以O为坐标为坐标原点,OC,OA所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图所示:则有C(1,0),A(0,1),B(cos30°,-sin30°),即.于是.由,得:,则:,解得.∴.点睛:(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.13、【解析】
A,B,C是三角形内角,那么,代入等式中,进行化简可得角A,C的关系,再由,,成等比数列,根据正弦定理,将边的关系转化为角的关系,两式相减可得关于的方程,解方程即得.【详解】因为,所以,所以.因为,,成等比数列,所以,所以,则,整理得,解得.【点睛】本题考查正弦定理和等比数列运用,有一定的综合性.14、2【解析】
根据等比数列的性质与基本量法求解即可.【详解】由题,因为,又等比数列的各项都是正数,故.故.故答案为:【点睛】本题主要考查了等比数列的等积性与各项之间的关系.属于基础题.15、【解析】
由三角函数的辅助角公式化简,关键需得出辅助角的正切值,再由函数的最大值求解.【详解】由三角函数的辅助公式得(其中),因为所以,所以,所以,,所以,故填:【点睛】本题考查三角函数的辅助角公式,属于基础题.16、【解析】
根据递推关系式,依次求得的值.【详解】由于,所以,.故答案为:【点睛】本小题主要考查根据递推关系式求数列某一项的值,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)由条件先求得然后再用二倍角公式求;(2)利用角的变换求出,在根据的范围确定的值.【详解】(1)因为,所以,所以,所以;(2)因为,所以因为,所以,由(1)得,所以=,因为,所以.【点睛】根据已知条件求角的步骤:(1)求角的某一个三角函数值;(2)确定角的范围;(3)根据角的范围写出所求的角.在选取函数时,遵照以下原则:①已知正切函数值,选正切函数;②已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是,选余弦较好;若角的范围为,选正弦较好.18、(1)最小正周期为.对称中心坐标为;(2)-1【解析】
(1)由题意两未知数列两方程即可求出、的值,再进行三角变换,可得的解析式,再利用正弦函数的周期公式、图象的对称性,即可得出结论.(2)先由条件求得的值,可得的值.【详解】(1)由,得:,解得:,,,即函数的最小正周期为.由得:函数的对称中心坐标为;(2)由题意得:,即,或,则或,由知:,.【点睛】本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的周期性、图象的对称性,以及三角函数求值.19、(1)(2)【解析】
(1)由正弦定理以及两角差的余弦公式得到,由特殊角的三角函数值得到结果;(2)结合余弦定理和面积公式得到结果.【详解】(1)由正弦定理得,∵,∴,即,∴又∵,∴.(2)∵∴.∴,∴.【点睛】本题主要考查正弦定理及余弦定理的应用以及三角形面积公式,属于难题.在解与三角形有关的问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据.解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说,当条件中同时出现及、时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答.20、(1),;(2).【解析】
(1)首先把化成的型式,再根据三角函的单调性即可解决(2)根据(1)结果把代入可得A的大小,从而计算出B的大小,根据正弦定理以及面积公式即可解决。【详解】(1)因为,由,,得,,又,所以或,所以函数在上的递增区间为:,;(2)因为,∴,∴,∴,,∴,,∵,∴.∴,在三角形中由正弦定理得,∴,.【点睛】本题主要考查了三角函数问题以及解三角形问题。三角函数问题常考周期、单调性最值等,在解三角形中长考的有正弦定理、余弦定理以及面积公式。21、(1)见解析(2)存在线段上的中点,使平面,详见解析【解析】
(1)利用条件判断CM与PA、AB垂直,由直线与平面垂直的判定定理可证.(2)取PB的中点Q,PA的中点F,
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