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文档简介
2022-2023学年西藏林芝重点中学高二(下)期末数学试卷(文
科)
一、单选题(本大题共12小题,共60.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.1如集合M={-1,1,3,5},N={-2,1,2,3,5},则MnN=()
A.{-1,1,3}B.{1,2,5)C.[1,3,5}D.0
2.已知复数z=1^(i为虚数单位)在复平面内对应的点的坐标是()
A.B.C,(|)|)D.(-|)1)
3.命题:Vx<0,》+§<-2的否定是()
B.3x>0,%+i>-2
A.Vx<0,%4—XN—2
C.3x<0,xH—x2—2D.3x岂0,xH—x<—2
4,复数z=2-i的虚部是()
A.2B.1C.—1D.—i
5.已知平面向量出弼夹角为全且|初=1,\b\=1,则|方一=()
A.1B.2C.y/~~3D.1
6.若曲线y=%2一仇工的一条切线的斜率是一1,则切点的横坐标为()
A.1B.iC.—D.e
22
7.已知抛物线C:y2=8%的焦点为产,点M在C上,若M到直线x=-3的距离为5,则
\MF\=()
A.7B.6C.5D.4
8.执行如图所示的程序框图,则输出的S=()
邑”输出四fi前
A.7B.11C.26D.30
9.圆(x+2)2+(y-3)2=16的参数方程为()
A俨=2+4cos9北工潞,(8为参数)
,fy=-3+4sin9(。为参数)B.
「(%=-2+4cos9
'(y=3+4sin9(8为参数)D.(。为参数)
10.若〃x)=:,则/'(2)=()
A.4B.iC.-4D.-I
44
11.椭圆系+、=l(p>0)的焦点是双曲线?一'=1的焦点,贝加=()
A.4B.3C.2D.1
12.下列函数中,在(l,+oo)上为增函数的是()
A.y=%3—3%B.y=Znx—xC.y=x+-D.y=x2—3x+1
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13.复平面内复数Zi=8+5i,Z2=4+2i对应的两点之间的距离为
14.“X>2”是“x(x-2)>0”的条件.
15.给出下列四个导数式:
①(%4)'=4/;@(2xy=2xln2;③()为'=一/④&)'=摄
其中正确的导数式共有个(填个数).
2?
16.已知方程三+3=1表示椭圆,则实数k的取值范围是
三、解答题(本大题共7小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本小题10.0分)
某学校共有1000名学生参加知识竞赛,其中男生400人,为了解该校学生在知识竞赛中的情
况,采用分层随机抽样的方法抽取了100名学生进行调查,分数分布在450〜950分之间,根
据调查的结果绘制的学生分数频率分布直方图如图所示.将分数不低于750分的学生称为“高
分选手”.
(1)求a的值;
(2)若样本中属于“高分选手”的女生有10人,试完成2x2列联表,依据a=0.025的独立性
检验,能否认为该校学生属于“高分选手”与“性别”有关联?
n(ad-hc)2
(参考公式:x2=其中n=a+b+c+d)
(a+b)(c+d)(a+c)(h+d)
18.(本小题6.0分)
在平面直角坐标xOy中,&(一3,0),Fz(3,0),点P是平面上一点,使的周长为16.求点
P的轨迹方程.
19.(本小题6.0分)
经过点P(-2,-4)焦点在y轴上的抛物线标准方程.
20.(本小题12.0分)
已知函数f(x)=|ax3+x2+2x+l(a<0).
(1)求函数f(x)在(0J(0))处的切线方程;
(2)若函数f(x)在(-2,-1)上单调递减,且在(0,1)上单调递增,求实数a的取值范围:
21.(本小题12.0分)
已知抛物线C经过点(1,-2),且焦点在x轴上.
(1)求抛物线C的标准方程;
(2)直线八丫=/^一2过抛物线。的焦点尸,且与抛物线C交于48两点,求4,B两点的距离.
22.(本小题12.0分)
已知函数/(x)=x3—ax2—a2x.
(1)若x=1时函数/(%)有极小值,求a的值;
(2)求函数f(x)的单调增区间.
23.(本小题12.0分)
在平面直角坐标系xOy中,曲线G:匕(a为参数),以坐标原点。为极点,x轴的
(y—sina
正半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为P=~2sind.
(1)求曲线Ci的普通方程和曲线C2的普通方程;
(2)若P,Q分别为曲线Q,上的动点,求|PQ|的最大值.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了集合的定义与运算问题,是基础题.
根据交集的定义,计算即可.
【解答】
解:集合M={-1,1,3,5},N={-2,1,2,3,5},
则MCN=[1,3,5).
故选:C.
2.【答案】A
1-t_(l-i)(2+i)_3_1.
【解析】解:vZ~i=(2-i)(2+i)=5-
Z在复平面内对应的点的坐标是号,-》.
故选:A.
直接利用复数代数形式的乘除运算化简,求得Z的坐标得答案.
本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
3.【答案】C
【解析】解:命题:Vx<0,无+工<一2的否定是mx<0,x+->-2.
XX
故选:C.
含有全称量词的命题的否定:将全称改成特称,并对命题否定.
本题考查含有全称量词的命题的否定,属于基础题.
4.【答案】C
【解析】
【分析】
利用复数的虚部的意义即可得出.
熟练掌握复数的虚部的意义是解题的关键.
【解答】
解:复数z=2—i的虚部是一1.
故选:C.
5.【答案】C
【解析】解:根据题意,平面向量五,附夹角为方且|五|=1,|臼=1,则=
\a-2b\2=(a-2by=~a-4a-b+4b2=l-2+4=3<
则有口—2b\=V-3;
故选:C.
根据题意,由向量数量积的计算公式可得a4的值,进而可得I方-2方|2=0-2。2=片—4小
3+4^,代入数据计算可得|五一2旬2的值,化简即可得答案.
本题考查向量数量积的计算以及向量模的计算,关键是掌握向量数量积的计算公式.
6.【答案】B
【解析】解:设切点的横坐标为%,则y'=2x—:=—l,则x=:(x=-l舍去).
故选:B.
设出切点横坐标,求导,通过斜率得出横坐标方程,可得结果.
本题主要考查导数的几何意义,考查运算求解能力,属于基础题.
7.【答案】D
【解析】解:如图所示,因为点M到直线x=-3的距离
\MR\=5,
.•.点M到直线x=-2的距离|MN|=4.
由方程f=8%可知,x=-2是抛物线的准线,
又抛物线上点M到准线x=-2的距离和到焦点F的距离相
等,
故|MF|=\MN\=4.
故选:D.
本题只需将点M到x=-3的距离,转化为到准线x=-2的距离,再根据抛物线定义即可求得.
本题考查了抛物线定义的应用,属简单题.
8.【答案】B
【解析】解:模拟程序的运行,可得
k=1,S=0
不满足条件k>7,执行循环体,S=l,k=3
不满足条件k>7,执行循环体,5=4,k=7
不满足条件k>7,执行循环体,5=11,fc=15
此时,满足条件k>7,退出循环,输出S的值为11.
故选:B.
由已知中的程序框图,可知:该程序的功能是计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析
出各变量的变化情况,可得答案.
根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分
析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数
据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)今②建立数学模型,根据第
一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
9.【答案】C
【解析】解:由(x+2)2+(y-3)2=16可得(牛)2+(泉)2=1,
(x+2
COS9=—7—(=—9.L
El^cos20+sin20=l,所以_:,即卮Y=3式黑(0为参数)•
、4
故选:C.
由参数方程与直角坐标方程的互化方法化简即可.
本题主要考查圆的参数方程,考查运算求解能力,属于基础题.
10.【答案】D
【解析】解:・."(X)=g=xT,
,_1
二f(%)=—x29=—^2
则[⑵=-;
故选:D.
由已知中/(无)=3结合幕函数导函数的求解法则,我们易求出/'(X)的解析式,将x=2代入,即
可得到答案.
本题考查的知识点是导数的运算,其中根据已知函数的解析式,求出导函数的解析式是解答本题
的关键.
11.【答案】D
【解析】解:椭圆装+3=l(p>0)的焦点是双曲线?一\=1的焦点,
可得3P2=3p,解得p=1.
故选:D.
利用椭圆的焦点坐标与双曲线的焦点坐标系统,列出方程求解即可.
本题考查椭圆的简单性质以及双曲线的简单性质的应用,是基础题.
12.【答案】A
【解析】解:根据题意,依次分析选项:
对于4y=x3-3x,其导数y'=3/-3,在区间(1,+8)上,/>0,函数为增函数,符合题意,
对于8,y=lnx-x,其导数了=£一1=?,在区间(1,+8)上,/<0,函数为减函数,不符
合题意,
对于C,y=x+$其导数y'=l-妥,在区间(1,2)上,y'<0,函数为减函数,不符合题意,
对于0,y=X2—3x+l是二次函数,在区间(1,|)上为减函数,不符合题意,
故选:A.
根据题意,依次分析选项中函数的单调性,即可得答案.
本题考查函数的单调性,涉及常见函数的单调性,属于基础题.
13.【答案】5
【解析】解:在复平面内,复数Zi=8+5i,Z2=4+2i,
对应的两点的坐标分别为(8,5),(4,2),
则两点间的距离为。(8—4尸+(5—2尸=5.
故答案为:5.
先求出两点坐标,再用两点间距离公式求解.
本题主要考查复数的几何意义,属于基础题.
14.【答案】充分不必要
【解析】解:x(x-2)>0,解之得x>2或x<0,
则“x>2”是“x(x-2)>0”的充分不必要条件,
故答案为充分不必要.
先化简不等式,再判断充要性.
本题考查充要性,解不等式,属于基础题.
15.【答案】2
【解析】解:根据求导公式可知①(£7=4/正确;②0)'=2勺n2正确;③(mx)'=:,错误;
④(;)'=一妥,错误.
故答案为:2.
由已知结合函数的求导公式检验各式即可判断.
本题主要考查了函数的求导公式的应用,属于基础题.
16.【答案】(—5,—2)U(—2,1)
(5+k>0
【解析】解:由方程表示椭圆,贝ij1—攵>0,可得—5<kV1且kW-2,
.5+kK1-k
故实数k的取值范围是(一5,-2)U(-2,1).
故答案为:(-5,-2)U(-2,1).
[5+fc>0
根据方程表示椭圆有l-k>0,即可得范围.
、5+k。1—k
本题主要考查椭圆的性质,属于基础题.
17.【答案】解:(1)组距为100,所以a+0.0025+0.0015+0.0010=1+100=0.01,
所以a=0.01-0.0025-0.0015-0.0010=0.005;
(2)由于是分层抽样,所以男生抽100x热=40人,女生抽100-40=60人,
根据直方图可以得出“高分选手”频率为0.0015x100=0.15,人数为0.15x100=15人,
所以男生中属于“高分选手”的有15-10=5人,不属于“高分选手”的有40-5=35人,
女生中属于“高分选手”的有10人,不属于“高分选手”的有60-10=50人,
所以列联表如下:
属于“高分选不属于“高分
合计
手”选手”
男生53540
女生105060
合计1585100
100x(5x50-10x35)2
所以22=»0.327<5.024-
40x60x15x85
所以不能认为该校学生属于“高分选手”与“性别”有关联.
【解析】(1)组距为100,所以a+0.0025+0,0015+0.0010=1+100=0.01;
(2)列表并计算出%2.
本题主要考查独立性检验,属中档题.
18.【答案】解:由于&F2=6,APFiF2的周长为16,
所以PF】+PF2=10>F#2,即P点轨迹为椭圆,
且椭圆长轴为10,焦距为6,焦点在x轴上,
设椭圆方程为1,
则=(y)2=25,b2=25-(1)2=16,
所以P点轨迹方程为[
2516
【解析】由于尸1尸2=6,△P&F2的周长为16,所以PF1+PF2=10>F/2,即P点轨迹为椭圆.
本题主要考查椭圆定义,属中档题.
19.【答案】解:设抛物线的标准方程为/=2py,把点P(-2,—4)代入可得:4=2px(—4),
1
p=-2,
故所求的抛物线的标准方程为/=-y.
【解析】设抛物线的标准方程为/=2py,把点P(-2,-4)代入可得p值,从而求得抛物线的标准
方程.
本题考查抛物线的标准方程,属于基础题.
20.【答案】解:(1)由题意得广(x)=aM+2x+2,f'(0)=2,/(0)=1,
••・函数f(x)在(0/(0))处的切线方程为y=2x+1;
(2)由题意得,(x)=ax2+2x+2,
当a=0时,/(%)=x2+2x+1,满足题意;
当a<0时,f'(x)=ax2+2x+2,则由于函数/(x)在(-2,-1)上单调递减,且在(0,1)上单调增,
.•.在(―2,-1)上导函数/'(X)<0,在(0,1)上/(%)>0恒成立,
足俏或①叱ISO成立,
由①得席丁院室北解得。”
由②得a>-4,-4<a<0,
综上所述,a的取值范围是[—4,0].
【解析】(1)根据导函数的几何意义求解,即可得出答案;
(2)题意转化为导数的正负问题求解,即可得出答案.
本题考查利用导数研究函数的单调性和导数的几何意义,考查转化思想,考查运算能力和逻辑推
理能力,属于中档题.
21.【答案】解:(1)设所求抛物线为y2=2px(p>0),
代入点(1,一2),得p=2.
二抛物线方程为y2=4x;
(2)由(1)知F(l,0),代入直线I的方程得k=2.
.,"的方程为y=2x—2,
联立方程:消去y得/_3%+1=0.
设4(%i,yi),8(%2,、2),则%I+%2=3.
•・・48过焦点?,
\AB\=%+彳2+2=5.
【解析】本题考查抛物线方程的求法,考查直线与抛物线的位置关系的应用,考查计算能力.
(1)设出抛物线方程,代入点的坐标求得p,则抛物线方程可求;
(2)由直线,过抛物线焦点求得k,得到直线方程,联立直线与抛物线方程,利用韦达定理,结合抛
物线的焦点弦长公式求解.
22.【答案】解:⑴f'(x)=3十—2"—a?
•.•当*=1时,f(x)有极小值,•••/⑴=0
即3—2a-a?=0,解得a=1或a=-3..
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