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文档简介
湖南省株洲市第十八中学2024年高一数学第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某种产品的广告费支出x与销售额y(单位:百万元)之间有如下对应数据:x24568y3040t5070根据上表提供的数据,求出y关于x的回归直线方程为y=6.5x+17.5,则tA.40 B.50 C.60 D.702.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱(其底面是正方形,且侧棱垂直于底面)高为4,体积为16,则这个球的表面积是()A. B. C. D.3.已知各项均不为零的数列,定义向量,,.下列命题中真命题是()A.若对任意的,都有成立,则数列是等差数列B.若对任意的,都有成立,则数列是等比数列C.若对任意的,都有成立,则数列是等差数列D.若对任意的,都有成立,则数列是等比数列4.已知函数f(x)=2x+log2x,且实数a>b>c>0,满足A.x0<a B.x0>a5.已知点在第三象限,则角的终边在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.某学生四次模拟考试时,其英语作文的减分情况如下表:考试次数x
1
2
3
4
所减分数y
4.5
4
3
2.5
显然所减分数y与模拟考试次数x之间有较好的线性相关关系,则其线性回归方程为()A.y=0.7x+5.25 B.y=﹣0.6x+5.25 C.y=﹣0.7x+6.25 D.y=﹣0.7x+5.257.若且,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.8.在正方体中为底面的中心,为的中点,则异面直线与所成角的正弦值为()A. B. C. D.9.已知,,O是坐标原点,则()A. B. C. D.10.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不共线的三个平面向量,,两两所成的角相等,且,,则__________.12.求的值为________.13.设数列的通项公式为,则_____.14.已知向量a=1,2,b=2,-2,c=15.已知扇形的圆心角为,半径为,则扇形的弧长为______.16.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设数列的前项和为,对于,,其中是常数.(1)试讨论:数列在什么条件下为等比数列,请说明理由;(2)设,且对任意的,有意义,数列的前项和为.若,求的最大值.18.已知直线(1)若直线过点,且.求直线的方程.(2)若直线过点A(2,0),且,求直线的方程及直线,,轴围成的三角形的面积.19.从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表,求:(1)甲被选中的概率;(2)丁没被选中的概率.20.设向量.(Ⅰ)若与垂直,求的值;(Ⅱ)求的最小值.21.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求角B的大小;(2)若,,求的面积.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】分析:由题意,求得这组熟记的样本中心(x详解:由题意,根据表中的数据可得x=2+4+5+6+85把(x,y)代入回归直线的方程,得点睛:本题主要考查了回归分析的初步应用,其中熟记回归直线的基本特征——回归直线方程经过样本中心点是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.2、C【解析】
根据正四棱柱的底面是正方形,高为4,体积为16,求得底面正方形的边长,再求出其对角线长,然后根据正四棱柱的体对角线是外接球的直径可得球的半径,再根据球的表面积公式可求得.【详解】依题意正四棱柱的体对角线是其外接球的直径,的中点是球心,如图:依题意设,则正四棱柱的体积为:,解得,所以外接球的直径,所以外接球的半径,则这个球的表面积是.故选C.【点睛】本题考查了球与正四棱柱的组合体,球的表面积公式,正四棱柱的体积公式,属中档题.3、A【解析】
根据向量平行的坐标表示,得到,利用累乘法,求得,从而可作出判定,得到答案.【详解】由题意知,向量,,,当时,可得,即,所以,所以数列表示首项为,公差为的等差数列.当,可得,即,所以,所以数列既不是等差数列,也不是等比数列.故选A.【点睛】本题主要考查了向量的平行关系的坐标表示,等差数列的定义,以及“累乘法”求解通项公式的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、D【解析】
由函数的单调性可得:当x0<c时,函数的单调性可得:f(a)>0,f(b)>0,f(c)>0,即不满足f(a)f(b)f(c)【详解】因为函数f(x)=2则函数y=f(x)在(0,+∞)为增函数,又实数a>b>c>0,满足f(a)f(b)f(c)<0,则f(a),f(b),f(c)为负数的个数为奇数,对于选项A,B,C选项可能成立,对于选项D,当x0函数的单调性可得:f(a)>0,f(b)>0,f(c)>0,即不满足f(a)f(b)f(c)<0,故选项D不可能成立,故选:D.【点睛】本题考查了函数的单调性,属于中档题.5、B【解析】
根据同角三角函数间基本关系和各象限三角函数符号的情况即可得到正确选项.【详解】因为点在第三象限,则,,所以,则可知角的终边在第二象限.故选:B.【点睛】本题考查各象限三角函数符号的判定,属基础题.相关知识总结如下:第一象限:;第二象限:;第三象限:;第四象限:.6、D【解析】试题分析:先求样本中心点,利用线性回归方程一定过样本中心点,代入验证,可得结论.解:先求样本中心点,,由于线性回归方程一定过样本中心点,代入验证可知y=﹣0.7x+5.25,满足题意故选D.点评:本题考查线性回归方程,解题的关键是利用线性回归方程一定过样本中心点,属于基础题.7、D【解析】
利用不等式的性质对四个选项逐一判断.【详解】选项A:,符合,但不等式不成立,故本选项是错误的;选项B:当符合已知条件,但零没有倒数,故不成立,故本选项是错误的;选项C:当时,不成立,故本选项是错误的;选项D:因为,所以根据不等式的性质,由能推出,故本选项是正确的,因此本题选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,结合不等式的性质,举特例是解决这类问题的常见方法.8、B【解析】
取BC中点为M,连接OM,EM找出异面直线夹角为,在三角形中利用边角关系得到答案.【详解】取BC中点为M,连接OM,EM在正方体中为底面的中心,为的中点易知:异面直线与所成角为设正方体边长为2,在中:故答案选B【点睛】本题考查了立体几何里异面直线的夹角,通过平行找到对应的角是解题的关键.9、D【解析】
根据向量线性运算可得,由坐标可得结果.【详解】故选:【点睛】本题考查平面向量的线性运算,属于基础题.10、C【解析】
先通过三视图找到几何体原图,再求几何体的体积得解.【详解】由题得该几何体是一个边长为4的正方体挖去一个圆锥(圆锥底面在正方体上表面上,圆锥顶部朝下),所以几何体体积为.故选:C【点睛】本题主要考查三视图还原几何体原图,考查组合体体积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、4【解析】
故答案为:4【点睛】本题主要考查向量的位置关系,考查向量模的运算的处理方法.由于三个向量两两所成的角相等,故它们两两的夹角为,由于它们的模都是已知的,故它们两两的数量积也可以求出来,对后平方再开方,就可以计算出最后结果.12、44.5【解析】
通过诱导公式,得出,依此类推,得出原式的值.【详解】,,同理,,故答案为44.5.【点睛】本题主要考查了三角函数中的诱导公式的运用,得出是解题的关键,属于基础题.13、【解析】
根据数列的通项式求出前项和,再极限的思想即可解决此题。【详解】数列的通项公式为,则,则答案.故为:.【点睛】本题主要考查了给出数列的通项式求前项和以及极限。求数列的前常用的方法有错位相减、分组求和、列项相消等。本题主要利用了分组求和的方法。14、1【解析】
由两向量共线的坐标关系计算即可.【详解】由题可得2∵c//∴4λ-2=0故答案为1【点睛】本题主要考查向量的坐标运算,以及两向量共线的坐标关系,属于基础题.15、9【解析】
由扇形的弧长公式运算可得解.【详解】解:由扇形的弧长公式得:,故答案为9.【点睛】本题考查了扇形的弧长,属基础题.16、【解析】由三视图知该几何体是一个半圆锥挖掉一个三棱锥后剩余的部分,如图所示,所以其体积为.点睛:求多面体的外接球的面积和体积问题常用方法有(1)三条棱两两互相垂直时,可恢复为长方体,利用长方体的体对角线为外接球的直径,求出球的半径;(2)直棱柱的外接球可利用棱柱的上下底面平行,借助球的对称性,球心为上下底面外接圆的圆心连线的中点,再根据勾股定理求球的半径;(3)如果设计几何体有两个面相交,可过两个面的外心分别作两个面的垂线,垂线的交点为几何体的球心,本题就是第三种方法.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)当,且时,数列一定为等比数列.理由见解析;(2)【解析】
(1)利用等比数列的定义证明数列为等比数列.(2)利用(1)的结论,进一步求出数列的和及最大值.【详解】解:(1)对于,,,①.②①减②得,即,,.当,且时,数列一定为等比数列.(2)由(1)得,,由,得,即(或)由可解得.所以,.【点睛】本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,叠加法在求数列的通项公式中的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.18、(1);(2);【解析】
(1)根据已知求得的斜率,由点斜式求出直线的方程.(2)根据已知求得的斜率,由点斜式写出直线的方程,联立的方程,求得两条直线交点的坐标,再由三角形面积公式求得三角形面积.【详解】解:(1)∵∥,∴直线的斜率是又直线过点,∴直线的方程为,即(2)∵,∴直线的斜率是又直线过点,∴直线的方程为即由得与的交点为∴直线,,轴围成的三角形的面积是【点睛】本小题主要考查两条直线平行、垂直时,斜率的对应关系,考查直线的点斜式方程,考查两条直线交点坐标的求法,考查三角形的面积公式,属于基础题.19、(1);(2).【解析】
(1)先确定从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表总事件数,再确定甲被选中的事件数,最后根据古典概型概率公式求概率(2)先确定从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表总事件数,再确定丁没被选中的事件数,最后根据古典概型概率公式求概率.【详解】(1)从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表共有:甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁、丙丁共6种基本事件,其中甲被选中包括甲乙,甲丙,甲丁三种基本事件,所以甲被选中的概率为.(2)丁没被选中包括甲乙,甲丙,乙丙三种基本事件,所以丁没被选中的概率为.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.20、
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