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文档简介

2023-2024学年山西省忻州市岢岚中学数学高一下期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是A. B. C. D.2.已知tan(α+π5A.1B.-57C.3.已知平面平面,,点,,直线,直线,直线,,则下列四种位置关系中,不一定成立的是()A. B. C. D.4.若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.75.甲.乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度.跑步速度均相同,则()A.甲先到教室 B.乙先到教室C.两人同时到教室 D.谁先到教室不确定6.圆关于直线对称,则的值是()A. B. C. D.7.《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一,书中有一道这样的题目:把100个面包分给五个人,使每个人所得成等差数列,最大的三份之和的是最小的两份之和,则最小的一份的量是()A. B. C. D.8.的值等于()A. B. C. D.9.下列说法正确的是()A.函数的最小值为 B.函数的最小值为C.函数的最小值为 D.函数的最小值为10.设,则下列不等式恒成立的是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,,,面积为,则________.12.已知直线l与圆C:交于A,B两点,,则满足条件的一条直线l的方程为______.13.从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率为________.14.已知向量、满足,,且,则与的夹角为________.15.不等式的解集为______.16.已知求______________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.将函数的图像向右平移1个单位,得到函数的图像.(1)求的单调递增区间;(3)设为坐标原点,直线与函数的图像自左至右相交于点,,,求的值.18.已知函数.(1)求函数f(x)的最小值及f(x)取到最小值时自变量x的集合;(2)指出函数y=f(x)的图象可以由函数y=sinx的图象经过哪些变换得到;19.已知是圆的直径,垂直圆所在的平面,是圆上任一点.求证:平面⊥平面.20.某地区某农产品的销售量与年份有关,下表是近五年的部分统计数据:年份20102012201420162018销售量(吨)114115116116114用所给数据求年销售量(吨)与年份之间的回归直线方程,并根据所求出的直线方程预测该地区2019年该农产品的销售量.参考公式:.21.已知向量,.(1)当为何值时,与垂直?(2)若,,且三点共线,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由几何概型公式:A中的概率为,B中的概率为,C中的概率为,D中的概率为.本题选择A选项.点睛:解答几何概型问题的关键在于弄清题中的考察对象和对象的活动范围.当考察对象为点,点的活动范围在线段上时,用线段长度比计算;当考察对象为线时,一般用角度比计算,即当半径一定时,由于弧长之比等于其所对应的圆心角的度数之比,所以角度之比实际上是所对的弧长(曲线长)之比.2、D【解析】∵α-β+π=(α+π∴tan=2+3tan(α-β)=3、D【解析】

平面外的一条直线平行平面内的一条直线则这条直线平行平面,若两平面垂直则一个平面内垂直于交线的直线垂直另一个平面,主要依据这两个定理进行判断即可得到答案.【详解】如图所示:由于,,,所以,又因为,所以,故A正确,由于,,所以,故B正确,由于,,在外,所以,故C正确;对于D,虽然,当不一定在平面内,故它可以与平面相交、平行,不一定垂直,所以D不正确;故答案选D【点睛】本题考查线面平行、线面垂直、面面垂直的判断以及性质应用,要求熟练掌握定理是解题的关键.4、B【解析】

分析:由公式计算可得详解:设事件A为只用现金支付,事件B为只用非现金支付,则因为所以,故选B.点睛:本题主要考查事件的基本关系和概率的计算,属于基础题.5、B【解析】

设两人步行,跑步的速度分别为,().图书馆到教室的路程为,再分别表示甲乙的时间,作商比较即可.【详解】设两人步行、跑步的速度分别为,().图书馆到教室的路程为.则甲所用的时间为:.乙所用的时间,满足+,解得.则===1.∴.故乙先到教室.故选:B.【点睛】本题考查了路程与速度、时间的关系、基本不等式的性质,属于基础题.6、B【解析】圆关于直线对称,所以圆心(1,1)在直线上,得.故选B.7、D【解析】

由题意可得中间部分的为20个面包,设最小的一份为,公差为,可得到和的方程,即可求解.【详解】由题意可得中间的那份为20个面包,设最小的一份为,公差为,由题意可得,解得,故选D.【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式及其应用,其中根据题意设最小的一份为,公差为,列出关于和的方程是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、A【解析】=,选A.9、C【解析】

A.时无最小值;

B.令,由,可得,即,令,利用单调性研究其最值;

C.令,令,利用单调性研究其最值;

D.当时,,无最小值.【详解】解:A.时无最小值,故A错误;

B.令,由,可得,即,令,则其在上单调递减,故,故B错误;C.令,令,则其在上单调递减,上单调递增,故,故C正确;

D.当时,,无最小值,故D不正确.

故选:C.【点睛】本题考查了基本不等式的性质、利用导数研究函数的单调性极值与最值、三角函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.10、C【解析】

利用不等式的性质,合理推理,即可求解,得到答案.【详解】因为,所以,所以A项不正确;因为,所以,,则,所以B不正确;因为,则,所以,又因为,则,所以等号不成立,所以C正确;由,所以,所以D错误.【点睛】本题主要考查了不等式的性质的应用,其中解答中熟记不等式的性质,合理运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由已知利用三角形面积公式可求c,进而利用余弦定理可求a的值,根据正弦定理即可计算求解.【详解】,,面积为,解得,由余弦定理可得:,所以,故答案为:【点睛】本题主要考查了三角形面积公式,余弦定理,正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.12、(答案不唯一)【解析】

确定圆心到直线的距离,即可求直线的方程.【详解】由题意得圆心坐标,半径,,∴圆心到直线的距离为,∴满足条件的一条直线的方程为.故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题考查直线和圆的方程的应用,考查学生的计算能力,属于中档题.13、0.2【解析】从1,2,3,4,5中任意取两个不同的数共有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)10种.其中和为5的有(1,4),(2,3)2种.由古典概型概率公式知所求概率为=.14、【解析】

直接应用数量积的运算,求出与的夹角.【详解】设向量、的夹角为;∵,∴,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题考查向量的夹角计算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于基础题.15、【解析】

根据一元二次不等式的解法直接求解可得结果.【详解】由得:即不等式的解集为故答案为:【点睛】本题考查一元二次不等式的求解问题,属于基础题.16、23【解析】

直接利用数量积的坐标表示求解.【详解】由题得.故答案为23【点睛】本题主要考查平面向量的数量积的计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)();(2)【解析】

(1)通过“左加右减”可得到函数的解析式,从而求得的单调递增区间;(2)先求得直线与轴的交点为,则,又,关于点对称,所以,从而.【详解】(1)令,,的单调递增区间是()(2)直线与轴的交点为,即为函数的对称中心,且,关于点对称,【点睛】本题主要考查三角函数平移,增减区间的求解,对称中心的性质及向量的基本运算,意在考查学生的分析能力和计算能力.18、(1),此时自变量的集合是(2)见解析【解析】

(1)根据三角函数的性质,即可求解;(2)根据三角函数的图形变换规律,即可得到。【详解】(1),此时,,即,,即此时自变量的集合是.(2)把函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,再把函数的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标变为原来的,得到函数的图象,最后再把函数的图象上所有点的横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,得到函数的图象.【点睛】本题主要考查正弦函数的性质应用,以及三角函数的图象变换规律的应用。19、证明见解析【解析】

先证直线平面,再证平面⊥平面.【详解】证明:∵是圆的直径,是圆上任一点,,,平面,平面,,又,平面,又平面,平面⊥平面.【点睛】本题考查圆周角及线面垂直判定定理、面面垂直判定定理的应用,考查垂直关系的简单证明.20、;115.25吨【解析】

由表格中的数据先求出,再根据公式求得与的值,得到线性回归方程,取即可求得2019年该农产品销售量的预测值.【详解】由表中数据可得:,,∴,,∴所求回归直线方程为:,由此可以预测2019年该农产品的销售量为:吨.【点睛】本题考查

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