《劳动法与社会保障法》教案 第4课 劳动合同法律制度（一）

《劳动法与社会保障法》教案

第4课劳动合同法律制度（一）

课题劳动合同法律制度

知识技能目标：

（1）掌握劳动合同的概念、特征、分类、形式和内容

（2）掌握劳动合同与劳务合同的区别

（3）掌握劳动合同的订立和法律效力

教学目的

（4）掌握履行劳动合同的原则

（含德育目（5）掌握变更劳动合同的原则、形式、条件和法律后果

标或者情感德育目标（思政目标）：

目标）提高学生劳动合同法律的理论水平，培养学生利用劳动合同来实现劳

动权利和履行劳动义务的能力；促使学生树立正确的价值观念、法律观念；

促进学生德、智、体、美全面发展，成为社会需要的复合型、应用型的高

素质人才，为社会主义法制建设贡献自己的力量

教重

劳动合同订立的原则及履行原则

材点

分难

劳动合同与劳务合同的区别

析点

教学方法案列分析、问答法、讨论法

教学时数2课时课程类型理论课J实践课口

教学手段教材、多媒体课件

教学过程主要教学内容及步骤

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP

课前任务

或其他学习软件，查阅案例《王某索赔双倍工资案》

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

(2min)

【教师】引入案例，导入课题

案例导入

农民工王某于2007年9月4日到被告某公司从事跟单员工作。工作以

（8min）后，王某即要求与被告签订劳动合同，但被告一直未给予回应。王某工作

期间，公司支付了王某2007年10月至2008年2月的工资，汇入到王某的

银行卡。同时，公司将案外人邱某的工资9422.66元也误汇入到王某的银

行卡，双方为退还误汇工资问题产生纠纷。2008年3月26日，王某离开

公司，并于2008年9月8日申请劳动争议仲裁，劳动争议仲裁委员会以超

过时效为由不予受理。王某遂于2008年9月向通州市人民法院提起诉讼，

请求被告支付王某未签订书面合同的双倍工资4800元、支付2008年3月

工资1600元及赔偿金2720元、支付解除合同补偿金1600元。法院审

理后，判决被告某公司支付王某双倍工资3200元及3月份的工资1600

元，驳回王某的其他诉讼请求。

试问：王某是否有权请求被告支付双倍工资，并支付补偿金和赔偿金？

【学生】思考、举手示意

【教师】组织发言

【学生】发言

【教师】讲解劳动合同概述

一、劳动合同的概念与特征

（一）概念：劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确

双方权利义务关系的协议

（二）特征

1、劳动合同的当事人一方是用人单位，另一方是劳动者

2、劳动合同的标的是劳动者的劳动行为

3、劳动合同的双方当事人具有职责上的从属关系

4、劳动合同一般有试用期限的规定

5、劳动合同在一定条件下，往往涉及第三人的物质利益关系

6、劳动合同条款具有较强的法定性

二、劳动合同与劳务合同的区别

（一）含义不同

传授新知（二）合同主体不同

（三）劳动者一方所处的法律地位不同

（25min）

（四）合同履行中的权利义务关系不同

（五）劳动风险责任承担不同

（六）劳动酬金的性质不同

（七）法律调整不同

（八）合同争议的处理程序不同

【教师】请学生分析教材上的案例（P59）,并根据所讲内容分组讨论下列

问题

（1）劳动关系和劳务关系的判断标准是什么？

（2）小王与雇主之间是劳动关系吗？本案该如何处理？

【学生】阅读案例、分组讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】点评总结，继续讲解新知识

三、劳动合同的分类

（一）以合同期限为标准的分类

1、固定期限的劳动合同

2、无固定期限的劳动合同

3、以完成一定工作为期限的劳动合同

（二）以就业方式为标准的分类

1、全日制用工劳动合同

2、非全日制用工劳动合同

3、劳务派遣合同

【教师】讲解劳动合同的形式和内容

一、劳动合同的形式

（一）概念：劳动合同的形式是指劳动合同赖以确定和存在的方式，

即劳动合同双方当事人意思表示一致的外部表现

（二）相关法律规定：已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，

应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同

二、劳动合同的内容

（一）法定条款

1、用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人

2、劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效证件号码

3、劳动合同期限

4、工作内容和工作地点

5、工作时间和休息休假

6、劳动报酬

7、社会保险

8、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

9、法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项

（二）约定条款

1、试用期条款

2、商业秘密与竞业限制条款

3、服务期条款

4、违约金条款

（三）禁止性条款

1、歧视条款

2、保证金条款

3、生死条款

【教师】创设情景，与学生互动讨论

据人力资源和社会保障部2012年6月4日发布的“2011年度人力资

源和社会保障事业发展统计公报”显示，20n年末，全国企业劳动合同签

订率达到86.4虬通过劳动保障监察执法，责令用人单位与880.1万名劳

动者补签了劳动合同。

课堂讨论

请学生思考一下如果用人单位单方面解约劳动合同，就业人员是否有

(10min)权要求赔偿？

【学生】思考、分组讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

第一节课

【教师】引入案例，导入课题

小毕研究生毕业后进了一家大型的国有企业。听说单位领导有意将自

己送往国外培训深造，小毕庆幸自己找到了一个好单位。因此，在工作中

案例导入加倍努力，经常自觉加班。但是，何时能出国深造，领导并没有明确的答

复。时间一长，小毕觉得自己受了欺骗，工作也不如以前积极了。小毕又

(10min)看到某外资企业登出了一则招聘广告，广告中称：“录用的员工将送到国

外培训半年至一年”小毕毅然辞职，并顺利地进了新单位。但是新单位也

没有履行在招聘广告中的承诺。小毕觉得自己两次出国都没有成功，用人

单位实在欺人太甚，明明写好的条件却不兑现，严重侵犯了自己的合法利

益。(详见教材P75)

试问：该外企是否需要按照招聘时广告中声称的将小毕送往国外培训，

理由是什么？

【学生】思考、分组讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】劳动合同的订立和法律效力

一、劳动合同订立的概念和原则

(一)劳动合同订立的概念

劳动合同的订立是指劳动者和用人单位经过相互选择和平等协

商，就劳动合同的条款达成协议，从而确立劳动关系和明确相互权利和义

务的法律行为

(二)劳动合同订立的原则

传授新知1、平等自愿的原则

(25min)2、协商一致原则

3、合法原则

4、诚实信用原则

【教师】结合所学内容分析案例《招聘广告中的承诺有效吗》

单位在其应诉书中声称，单位与小毕的劳动合同中，并没有规定单位

具有送小毕出国培训的条款，因此，单位没有此项义务，招聘广告中的条

件并没有写进劳动合同中来，因此，没有法律效力。

【学生】聆听、思考、记录

二、劳动合同的法律效力

（一）劳动合同的生效

1、生效时间的一般规定

劳动合同的生效时间从劳动合同签订时，双方当事人在劳动合同文本

上签字之日起计算

2、生效时间的特殊规定

当事人在签订劳动合同时，在合同中约定合同生效日期的，则需等到

约定期限到来后，劳动合同才生效

（二）劳动合同的无效

概念：劳动合同的无效是指劳动合同由于缺乏法律规定的条件而不具

备约束力。劳动合同的无效可以分为全部无效和部分无效

1、劳动合同无效的情形

（1）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背其真实意思的

情况下订立或者变更的劳动合同

（2）用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的

（3）违反法律、行政法规强制性规定的

2、劳动合同无效的确认和后果

无效劳动合同从订立时起就没有法律约束力。劳动合同部分无效不影

响其他部分效力的，其他部分仍然有效

【教师】请学生分析教材上的案例《丁菊香在工作中发生工伤》（P77）,

并根据所讲内容分组讨论下列问题

1、虚假的身份是否导致劳动合同无效？

2、对无效的劳动合同应当如何处置？

【学生】思考、分组讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】点评总结，继续讲解新知识

【教师】劳动合同的履行和变更

一、劳动合同的履行

概念：劳动合同的履行是指劳动合同的双方当事人按照劳动合同的约

定履行各自所应承担的合同义务的行为

（一）劳动合同履行的原则

1、亲自履行原则

2、全面履行原则

3、合法原则

（二）特殊情形下劳动合同的履行

1、用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，

不影响劳动合同的履行。

2、用人单位发生合并或者分立等情况，原劳动合同继续有效，劳动合

同由承继其权利义务的用人单位继续履行。

3、劳动合同对劳动报酬和劳动条件等标准约定不明确时，应当先依法

确定其具体内容，然后予以履行

二、劳动合同的变更

(一)劳动合同变更的一般原则

协商一致原则是劳动合同变更的一般原则

(二)劳动合同变更的形式：书面形式

(三)劳动合同变更的条件

1、经当事人双方协商达成一致意见的

2、订立劳动合同时所依据的法律、法规已经修改或废止的

3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无

法履行的

4、用人单位经上级主管部门批准或根据市场决定转产或调整生产任务

的

5、法律、法规允许的其他情况。

(四)劳动合同变更的法律后果

因变更劳动合同给一方造成损失的，一般由要求变更合同的一方承担

赔偿责任。如单方擅自变更合同，则应承担相应的违反劳动合同的责任

【学生】聆听、思考、记录

【教师】根据所学知识点，对《王某索赔双倍工资案》进行总结分析

本案例中王某有权请求被告支付双倍工资，但王某无权索要赔偿金和

补偿金。由于《劳动合同法》是从2008年1月1日起生效施行，根据法不

溯及既往的原则，对本案用人单位适用支付双倍工资这一惩罚性规定的起

案列分析算时间应当是2008年2月1日开始。故法院判决被告应支付原告2008年

2月至3月两个月的双倍工资计3200元。根据《工资支付暂行规定》第

(5min)

18条规定，各级劳动行政部门有权监察用人单位工资支付的情况。用人单

位有下列侵害劳动者合法权益行为的，由劳动行政部门责令其支付劳动者

工资和经济补偿，并可责令其支付赔偿金。

【学生】聆听、记录、思考