福州第一中学2025届高一下生物期末联考模拟试题含解析

福州第一中学2025届高一下生物期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类不同，取决于A．五碳糖不同 B．含氮碱基的种类C．磷酸分子的多少 D．碱基对的排列顺序2．动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式。两者的关系是A．前者为主，前者控制后者，后者影响前者B．前者为主，前者控制后者，后者不影响前者C．后者为主，后者控制前者，前者影响后者D．后者为主，后者控制前者，前者不影响后者3．构成DNA的碱基是A、G、C、T四种，下列各项比值因生物种类不同而不同的是A．(G+C)/(A+T)B．(A+C)/(G+T)C．(G+A)/(C+T)D．G/C4．下列有关孟德尔两对相对性状的杂交实验的叙述正确的是A．在豌豆开花时对亲本进行去雄和授粉B．F1的表现型与亲本中的黄色圆粒作为母本还是父本无关C．F1产生的雌雄配子的结合是随机的，结合方式有9种D．F1自交得到的F2的基因型有4种，比例为9:3:3:15．下列关于现代生物进化理论的叙述中，正确的是（）A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变B．突变与基因重组为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向C．滥用抗生素会使细菌产生抗药性，进而使抗生素的杀菌能力降低D．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化6．下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答：（1）图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的________结构。（2）填出图中部分结构的名称：[2]_______________________、[5]______________。（3）从图中可以看出DNA分子中的两条链是由磷酸和___________交替连接的。（4）连接碱基对的结构是[7]________，碱基配对的方式如下：即A与____配对；G与____配对。（5）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成独特的________结构。8．（10分）根据下图回答问题（1）图中A表示_________，D表示______。（2）该化合物是由________个氨基酸分子失去_________水分子而形成的，这种反应叫做_____________。（3）图中表示R基的字母是___________，表示肽键的字母是_____________。（4）图中有______个肽键，有_______个氨基和______个羧基。该化合物由______种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。9．（10分）下图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：（1）基因是指____________。基因中的_____________代表遗传信息。如图中所示，形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是________________________。（2）通过图解可以看出，基因能通过____________直接控制生物体的性状。（3）基因控制性状的另一种方式是基因通过控制______的合成来控制________，进而控制生物体的性状。10．（10分）如图表示甲病（D、d）和乙病（E、e）两种单基因遗传病的家族系谱图，其中Ⅱ—7不是乙病的携带者。请据图分析回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是____________，乙病的遗传方式是_______________________。（2）图中Ⅱ—6的基因型为______________，Ⅲ—12为纯合子的概率是______________。（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________。（4）苯丙酮尿症的遗传方式与上述中的__________（填“甲病”或“乙病”）相似，进行性肌营养不良是伴X染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子，若该夫妇生育了一个女儿，则该女儿表现正常的概率是__________。11．（15分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。（1）该病是由_______性致病基因控制的遗传病。（2）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，则该病的遗传方式是______________，女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________，一定是纯合子的是_________。（3）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则该病的遗传方式是_________________，则Ⅲ7个体的基因型是____________。（4）通过医学专家确定，该病为常染色体隐性遗传，且该病在该地方的患病率为4%，Ⅲ10与一个正常女性结婚，生一个患病孩子的概率是_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

组成DNA分子的基本单位为脱氧核苷酸，有四种，区别在于含氮碱基的种类不同，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查核酸的结构的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、A【解析】试题分析：动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式．两者的关系是神经调节占主导地位，神经调节控制激素调节，激素的分泌能影响神经系统的功能，如甲状腺激素能影响中枢神经系统的发育，A正确；BCD错误．故选A．3、A【解析】

双链DNA分子中A=T、G=C，则(G+A)/(C+T)=(A+C)/(G+T)=1，G/C=A/T=1；而不同的DNA分子（G+C）/（A+T）的比值不同，说明DNA分子具有特异性。【详解】双链DNA分子中A=T、G=C，对于不同生物种类中DNA分子的(G+C)/(A+T)的比值不同，说明DNA分子具有特异性，A正确；所有双链DNA分子中A=T、G=C，(A+C)/(G+T)=1，B错误；所有双链DNA分子中A=T、G=C，(A+G)/(C+T)=1，C错误；双链DNA分子中A=T、G=C，G/C=A/T=1，D错误。【点睛】本题关键要抓住双链DNA分子中嘌呤碱基与嘧啶碱基配对，所以数量相等，即A=T，G=C，由此得出A+G=T+C或A+C=T+G。4、B【解析】

1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、孟德尔两对相对性状杂交实验的过程：纯合黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯合绿色皱粒豌豆（yyrr）进行杂交得到子一代（F1），F1黄色圆粒豌豆（YyRr），在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子。子一代进行自交，得到子二代。同时，孟德尔还进行了正交和反交实验。【详解】A、由于豌豆为自花传粉、闭花授粉植物，因此实验过程中，杂交时必须在豌豆开花前对母本去雄，但自交时不需要进行去雄处理，A错误；B、孟德尔用黄色圆粒和绿色皱粒豌豆做亲本，无论正交还是反交，结出的种子（F1）都是黄色圆粒的，因此F1的表现型与亲本中的黄色圆粒作为母本还是父本无关，B正确；C、F1（YyRr）产生的雄、雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，受精时雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，C错误；D、F1自交得到的F2的表现型有4种，比例为9:3:3:1，D错误。故选B。5、B【解析】

现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择决定生物进化的方向；④隔离导致物种形成。【详解】A．现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，A错误；B．突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向，B正确；C．抗生素的使用对细菌起到选择作用，使其抗药性逐代增强，进而使抗生素的杀菌能力降低，但抗生素不能使细菌产生抗药性，C错误；D．共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间相互影响，不断进化的过程，生物多样性的形成是共同进化的结果，D错误。

故选B。

6、B【解析】核糖体没有膜结构，A项错误；酵母菌的细胞核内含有大量的DNA和少量的RNA，B项正确；蓝藻细胞属于原核细胞，没有线粒体等膜结构细胞器，C项错误；叶绿体中可通过光反应合成ATP，D项错误。二、综合题：本大题共4小题7、平面立体一条脱氧核苷酸链腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖氢键TC反向平行双螺旋【解析】

分析题图：图示为DNA片段的结构图，其中1是碱基对，2是脱氧核糖核苷酸链，3是脱氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，6是腺嘌呤碱基，7是氢键。【详解】（1）分析题图可知，甲是DNA分子的平面结构，乙是DNA分子的空间结构，即立体结构。

（2）分析题图可知，2是DNA分子的一条脱氧核糖核苷酸链，5由脱氧核糖、腺嘌呤碱基和磷酸组成，是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。

（3）DNA分子的两条链的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架。

（4）DNA分子之间的碱基通过氢键连接成碱基对，7为碱基对之间的氢键，碱基配对的方式如下：即A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）配对。

（5）图甲可以看出，DNA的左链中脱氧核糖的顶点朝上，右链中脱氧核糖的顶点朝下，即组成DNA分子的两条链是反向平行的；DNA分子的空间结构是规则的双螺旋结构。【点睛】易错点：DNA的分子结构是双螺旋结构，牢记DNA分子是磷酸和脱氧核糖在外侧排列构成了基本骨架。8、（1）氨基羧基（2）32脱水缩合（3）BCGEF（4）212（5）2（6）2【解析】A表示氨基，B、C、G表示R基或侧链基团，E、F表示肽键，D表示豢羧基，图中共有3氨基酸，形成2个肽键，失去了2分子的水。9、有遗传效应的DNA片段碱基对排列顺序基因缺失了3个碱基控制蛋白质的结构酶代谢过程【解析】试题分析：基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。据图分析，囊性纤维病的病因是由于CFTR解题缺失三个碱基，发生了基因突变，导致蛋白质结构发生改变，从而导致功能异常。（1）基因是指有遗传效应的DNA片段，基因中的碱基对的排列顺序代表了遗传信息。由图可知，形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是基因缺失了3个碱基。（2）通过图解可以看出，基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。（3）基因控制性状的另一种方式是基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢，进而控制生物体的性状。【点睛】解答本题的关键是通过囊性纤维病的病因图分析，获取基因控制该病的途径属于控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。10、常染色体隐性遗传伴X隐性遗传DdXEXe1/61/3甲病3/4【解析】

分析遗传系谱图：Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；Ⅱ-7和Ⅱ-8均正常，都不患乙病，即“无中生有为隐性”说明乙病为隐性遗传病，又因为Ⅱ—7不是乙病的携带者，说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）根据以上分析已知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病。（2）由于Ⅱ-6的父亲患乙病、女儿患甲病，因此Ⅱ-6的基因型为DdXEXe；图中Ⅲ-12为两病兼患的男孩，基因型为ddXfY，则其父母的基因型为DdXEXe、DdXEY，所以Ⅲ-12（正常女孩）为纯合子（DDXEXE）的概率=1/3×1/2=1/6。（3）Ⅲ-11基因型为2/3DdXEY，Ⅲ-12基因型为2/3Dd1/2XEXe，他们的后代中男孩患病的概率=1-（1-2/3×2/3×1/4）×（1-1/2×1/2）=1/3。（4）苯丙酮尿症与甲病都是常染色体隐性遗传病，进行性肌营养不良是伴X染色体隐性遗传病；一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子，说明妻子是两种致病基因的携带者，丈夫是苯丙酮尿症致病基因的携带者，则他们的女儿表现型正常的概率=3/4×1=3/4。【点睛】解答本题的关键是识记几种常见人类遗传病的特点，能根据系谱图和题干信息，熟练运用口诀判断出甲和乙的遗传方式及相应个体