2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（典型题）

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是（

）。

A.电气

B.蒸汽

C.计算机

2.2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在（

）上成功登陆。

A.月球

B.金星

C.彗星

D.火星

3.清晨走进学校，（

）。A.不愿与学习差的同学说话B.只和自己关系好的一起C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注D.在校园里主动向老师问好4.尊重自己包括（

）。①自重

②自负

③自爱

④自我接纳A.①②

B.①③

C.①③④5.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（

）。A.身体左摇右晃B.边听边打电话C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法6.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是（

）。

A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国

B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受

C.联合国是由主权国家构成的国际组织，而台湾是中国领土的一部分二.填空题(共6题，共26分)1.（

）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（

）、减少（

）的重要手段。3.科技的发展（

）了世界，人们要（

）科技。4.“各美其美，（

），美美与共，（

）。”5.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（

）（

）、（

）和红等颜色来表示。6.近百年来，随着（

）的增长和人类（

）的增加，地球越来越（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.早期文明都位于大河流域。（

）

2.宽容是一种胸怀，也是一种动力。（

）3.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（

）4.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（

）

5.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（

）6.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。干栏式房屋

傣族牛粪屋

东南亚和南亚蒙古包

非洲草原竹楼

内蒙古大草原五.填表题(共1题，共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共5题，共39分)1.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

2.不同文明之间应该怎样相处呢？

3.如何对待别人的不宽容？4.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

5.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？七.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？八.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？九.综合题(共2题，共14分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？2.根据下图完成下面问题。（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（

）号。（2）中国是全世界第（

）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。参考答案一.选择题1.A

2.C

3.D4.C5.D6.C

二.填空题1.“风云四号”2.人的行为；自然灾害危害3.改变；善用4.美人之美；天下大同5.蓝；黄；橙6.人口；需求；不堪重负三.判断题1.√

2.√3.√4.√

5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如图：六.简答题1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。

2.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。

3.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。

4.（1）宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，（3）宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。5.在家里，可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等；在学校里，可以躲在课桌下、墙角处等；在室外，可以在空旷地、在路中央，不要躲在高楼、烟囱下。七.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。八.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天