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文档简介
湖南省湘东六校2024年高一数学第二学期期末联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图是一个射击靶的示意图,其中每个圆环的宽度与中心圆的半径相等.某人朝靶上任意射击一次没有脱靶,则其命中深色部分的概率为()A. B. C. D.2.在各项均为正数的数列中,对任意都有.若,则等于()A.256 B.510 C.512 D.10243.已知数列满足是数列的前项和,则()A. B. C. D.4.如图是某个正方体的平面展开图,,是两条侧面对角线,则在该正方体中,与()A.互相平行 B.异面且互相垂直 C.异面且夹角为 D.相交且夹角为5.已知圆:及直线:,当直线被截得的弦长为时,则等于()A. B. C. D.6.过点且与原点距离最大的直线方程是()A. B.C. D.7.函数的图象如图所示,则y的表达式为()A. B.C. D.8.如果数列的前项和为,则这个数列的通项公式是()A. B. C. D.9.公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3是a2与a6的等比中项,S3=3,则S8=()A.36 B.42 C.48 D.6010.已知,,从射出的光线经过直线反射后再射到直线上,最后经直线反射后又回到点,则光线所经过的路程可以用对称性转化为一条线段,这条线段的长为()A. B.3 C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图甲是第七届国际数学教育大会(简称)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图乙中的直角三角形继续作下去,记的长度构成数列,则此数列的通项公式为_____.12.已知,,则________(用反三角函数表示)13.记为等差数列的前项和,若,则___________.14.在锐角△中,角所对应的边分别为,若,则角等于________.15.________.16.已知扇形的半径为6,圆心角为,则该扇形的面积为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在直角坐标系中,,,点在直线上.(1)若三点共线,求点的坐标;(2)若,求点的坐标.18.“精准扶贫”的重要思想最早在2013年11月提出,到湘西考察时首次作出“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的重要指导。2015年在贵州调研时强调要科学谋划好“十三五”时期精准扶贫开发工作,确保贫困人口到2020年如期脱贫。某农科所实地考察,研究发现某贫困村适合种植A、B两种药材,可以通过种植这两种药材脱贫。通过大量考察研究得到如下统计数据:药材A的亩产量约为300公斤,其收购价格处于上涨趋势,最近五年的价格如下表:编号12345年份20152016201720182019单价(元/公斤)1820232529药材B的收购价格始终为20元/公斤,其亩产量的频率分布直方图如下:(1)若药材A的单价(单位:元/公斤)与年份编号具有线性相关关系,请求出关于的回归直线方程,并估计2020年药材A的单价;(2)用上述频率分布直方图估计药材B的平均亩产量,若不考虑其他因素,试判断2020年该村应种植药材A还是药材B?并说明理由.附:,.19.的内角所对边分别为,已知.(1)求;(2)若,,求的面积.20.已知常数且,在数列中,首项,是其前项和,且,.(1)设,,证明数列是等比数列,并求出的通项公式;(2)设,,证明数列是等差数列,并求出的通项公式;(3)若当且仅当时,数列取到最小值,求的取值范围.21.某科研小组研究发现:一棵水蜜桃树的产量(单位:百千克)与肥料费用(单位:百元)满足如下关系:,且投入的肥料费用不超过5百元.此外,还需要投入其他成本(如施肥的人工费等)百元.已知这种水蜜桃的市场售价为16元/千克(即16百元/百千克),且市场需求始终供不应求.记该棵水蜜桃树获得的利润为(单位:百元).(1)求利润函数的函数关系式,并写出定义域;(2)当投入的肥料费用为多少时,该水蜜桃树获得的利润最大?最大利润是多少?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
分别求出大圆面积和深色部分面积即可得解.【详解】设中心圆的半径为,所以中心圆的面积为,8环面积为,射击靶的面积为,所以命中深色部分的概率为.故选:D【点睛】此题考查几何概型,属于面积型,关键在于准确求解面积,根据圆环特征分别求出面积即可得解.2、C【解析】
因为,所以,则因为数列的各项均为正数,所以所以,故选C3、D【解析】
由已知递推关系式可以推出数列的特征,即数列和均是等比数列,利用等比数列性质求解即可.【详解】解:由已知可得,当时,由得,所以数列和均是公比为2的等比数列,首项分别为2和1,由等比数列知识可求得,,故选:D.【点睛】本题主要考查递推关系式,及等比数列的相关知识,属于中档题.4、D【解析】
先将平面展开图还原成正方体,再判断求解.【详解】将平面展开图还原成正方体如图所示,则B,C两点重合,所以与相交,连接,则为正三角形,所以与的夹角为.故选D.【点睛】本题主要考查空间直线的位置关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.5、C【解析】
求出圆心到直线的距离,由垂径定理计算弦长可解得.【详解】由题意,圆心为,半径为2,圆心到直线的距离为,所以,解得.故选:C.【点睛】本题考查直线与圆相交弦长问题,解题方法由垂径定理得垂直,由勾股定理列式计算.6、A【解析】
当直线与垂直时距离最大,进而可得直线的斜率,从而得到直线方程。【详解】原点坐标为,根据题意可知当直线与垂直时距离最大,由两点斜率公式可得:所以所求直线的斜率为:故所求直线的方程为:,化简可得:故答案选A【点睛】本题考查点到直线的距离公式,涉及直线的点斜式方程和一般方程,属于基础题。7、B【解析】
根据图像最大值和最小值可得,根据最大值和最小值的所对应的的值,可得周期,然后由,得到,代入点,结合的范围,得到答案.【详解】根据图像可得,,即,根据,得,所以,代入,得,所以,,所以,又因,所以得,所以得到,故选B.【点睛】本题考查根据函数图像求正弦型函数的解析式,属于简单题.8、B【解析】
根据,当时,,再结合时,,可知是以为首项,为公比的等比数列,从而求出数列的通项公式.【详解】由,当时,,所以,当时,,此时,所以,数列是以为首项,为公比的等比数列,即.故选:B.【点睛】本题考查了利用递推公式求数列的通项公式,考查了计算能力,属于基础题.9、C【解析】
设出等差数列的公差d,根据a3是a2与a6的等比中项,S3=3,利用等比数列的性质和等差数列的前n项和的公式化简得到关于等差数列首项和公差方程组,求出方程组的解集即可得到首项和公差,然后再利用等差数列的前n项和的公式求出S8即可【详解】设公差为d(d≠0),则有,化简得:,因为d≠0,解得a1=-1,d=2,则S8=-82=1.故选:C.【点评】此题考查运用等差数列的前n项和的公式及等比数列的通项公式化简求值,意在考查公式运用,是基础题.10、A【解析】
根据题意,画出示意图,求出点的坐标,进而利用两点之间距离公式求解.【详解】根据题意,作图如下:已知直线AB的方程为:,则:点P关于直线AB的对称点为,则:,解得点,同理可得点P关于直线OB的对称点为:故光线的路程为.故选:A.【点睛】本题考查点关于直线的对称点的求解、斜率的求解、以及两点之间的距离,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由图可知,由勾股定理可得,利用等差数列的通项公式求解即可.【详解】根据图形,因为都是直角三角形,,是以1为首项,以1为公差的等差数列,,,故答案为.【点睛】本题主要考查归纳推理的应用,等差数列的定义与通项公式,以及数形结合思想的应用,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于与中档题.12、【解析】∵,,∴.故答案为13、100【解析】
根据题意可求出首项和公差,进而求得结果.【详解】得【点睛】本题考点为等差数列的求和,为基础题目,利用基本量思想解题即可,充分记牢等差数列的求和公式是解题的关键.14、【解析】试题分析:利用正弦定理化简,得,因为,所以,因为为锐角,所以.考点:正弦定理的应用.【方法点晴】本题主要考查了正弦定理的应用、以及特殊角的三角函数值问题,其中解答中涉及到解三角形中的边角互化,转化为三角函数求值的应用,解答中熟练掌握正弦定理的变形,完成条件的边角互化是解答的关键,注重考查了分析问题和解答问题的能力,同时注意条件中锐角三角形,属于中档试题.15、【解析】
直接利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简,即可得到结果.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查两角和与差的余弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.16、【解析】
用弧度制表示出圆心角,然后根据扇形面积公式计算出扇形的面积.【详解】圆心角为对应的弧度为,所以扇形的面积为.故答案为:【点睛】本小题主要考查角度制和弧度制互化,考查扇形面积的计算,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)三点共线,则有与共线,由向量共线的坐标运算可得点坐标;(2),则,由向量数量积的坐标运算可得【详解】设,则,(1)因为三点共线,所以与共线,所以,,点的坐标为.(2)因为,所以,即,,点的坐标为.【点睛】本题考查向量共线和向量垂直的坐标运算,属于基础题.18、(1),当时,;(2)应该种植A种药材【解析】
(1)首先计算和,将数据代入公式得到回归方程,再取得到2020年单价.(2)计算B药材的平均产量,得到B药材的总产值,与(1)中A药材作比较,选出高的一个.【详解】解:(1),,当时,(2)利用概率和为1得到430—450频率/组距为0.005B药材的亩产量的平均值为:故A药材产值为B药材产值为应该种植A种药材【点睛】本题考查了回归方程及平均值的计算,意在考察学生的计算能力.19、(1);(2)5.【解析】
(1)根据正弦定理得,化简即得C的值;(2)先利用余弦定理求出a的值,再求的面积.【详解】(1)因为,根据正弦定理得,又,从而,由于,所以.(2)根据余弦定理,而,,,代入整理得,解得或(舍去).故的面积为.【点睛】本题主要考查正弦余弦定理解三角形,考查三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.20、(1)证明见解析,;(2)证明见解析,;(3).【解析】
(1)令,求出的值,再令,由,得出,将两式相减得,再利用等比数列的定义证明为常数,可得出数列为等比数列,并确定等比数列的首项和公比,可求出;(2)由题意得出,再利用等差数列的定义证明出数列为等差数列,确定等差数列的首项和公差,可求出数列的通项公式;(3)求出数列的通项公式,由数列在时取最小值,可得出当时,,当时,,再利用参变量分离法可得出实数的取值范围.【详解】(1)当时,有,即,;当时,由,可得,将上述两式相减得,,,且,所以,数列是以,以为公比的等比数列,;(2)由(1)知,,由等差数列的定义得,且,所以,数列是以为首项,以为公差的等差数列,因此,;(3)由(2)知,,,由数列在时取最小值,可得出当时,,当时,,由,得,得在时恒成立,由于数列在时单调递减,则,此时,;由,得,得在时恒成立,由于数列在时单调递减,则,此时,.综上所述:实数的取值范围是.【点睛】本题考查利用定义证明等比数列和等差数列,证明时需结合题中数列递推式的结构进行证明,同时也考查数列最值问题,需要
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