2023-2024学年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校英语八年级第二学期期末达标测试试题含答案

2023-2024学年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校英语八年级第二学期期末达标测试试题满分120分，时间90分钟一、完形填空(10分)1、MyhusbandandIweretakingapost-dinnerwalkinanearbyparkinglot,whenwesawamanbreakingsomethingwitharock.Wekept____1____himaswewalkedaroundtheparkinglotandtalkedbetweenourselvesaboutwhathemightbedoing.Ithoughthewasbreakingstonestomakesand,butwhywouldhedothat?____2____,wedecidedtogoupandspeaktohim.Hewasbreakinguppiecesofleftoverbreadthathehadcollectedfromhishousematestomake____3____forthebirdsthatcomethereeverymorning.Thelargepiecesofbreadwouldbe____4____forthebirdstoeat,soheground（研磨）themintoafinepowder（粉末）withtherock.Itwasmovingtohearthathe’sbeendoingthisevery____5____,byhimself,forthelastthreeorfouryears.Whatmovedusmorewasthathewassurprisedwewereeven___6___inthis,sinceforhimitwasn’tabigdeal.Everynight,he____7____leftoverbreadfromhishousemates.Hethenspendsthenextoneortwo____8____intheparkinglotcrushing（压碎）eachpieceofbreadandmakinganeatpileforthebirds,whichhesayswillbegonebythenextevening.Healso____9____freshwaterandaddsbirdseed（鸟食）ontopofthepile.Whenweaskedhimwhyhedoesthisactofservice,heshruggedandsaid,“It’sjustsomething_____10_____Idosothattheleftoverbreaddoesn’tgointothetrash（垃圾）andthebirdsgetfood.”Wesharedhisstorywiththehopethatitmightremindustobemorecarefulwithourleftoverfood.Perhapsitmightinspire（启迪）someonetodosomethingsimilarintheirownarea.1.A.stopping B.showing C.helping D.noticing2.A.Naturally B.Patiently C.Surely D.Finally3.A.food B.drink C.soup D.space4.A.perfect B.healthy C.difficult D.enough5.A.morning B.afternoon C.night D.weekend6.A.happy B.sad C.interested D.bored7.A.collects B.buys C.borrows D.donates8.A.years B.months C.days D.hours9.A.leaves B.takes C.drinks D.saves10.A.special B.interesting C.small D.exciting二、短文填空（10分）2、阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式.Haveyouevercutyourfingerwhileplayingoutside?ThenyouhaveprobablyusedanumberofBand-Aids（创口贴）___1___（bandage）.Thereisareallynicestoryaboutthem.ItissaidthatamannamedEarlDicksoncreatedthemforhiswife,Josephine.Mrs.Dicksonenjoyed___2___（cook）,butsheoftencutorburnedherselfwhileworkinginthekitchen.Ifshewasathomealone,shecouldn’tcoverherinjuriesalone___3___（easy）.This___4___（cause）herhusbandworried.Sohecameupwith___5___idea.Mr.Dicksonplacedapiece___6___bandageonatableandthenputsomeglueonthebandage.Thenhefoldedanotherbandageintoasmallsquareandputitinthecenterofthebandagewithglue.Ifhiswifecutorburnedherself,shecouldputthebandageoverthehurtareaby___7___（her）.Mrs.Dicksonlovedthiskindofstickybandages.Mr.Dicksonshowedthebandagetohisboss.Theylovedittoo,andtheydecidedtoselltheproduct.At___8___（one）,thestickybandagewasnotpopular.Somemonths___9___（late）,W.JohnsonKenyoncameupwithanewword,“Band-Aids”.Theword“band”wasforthepieceofbandageand“aid”wasforfirstaidorhelpforthepersonwhowashurt.And___10___then,Band-Aidshavebecomefamous,andpeopleofalltheageshaveusedthemtocoversmallinjuries.3、阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式。WheelchairbasketballisbecomingmorepopularinSouthSudanandoffershopeforplayerswithdisabilities.____1____(……之一)themwasMalat,aSudanese-Americanwheelchairplayer.Malatwasthreeyearsoldandlivinginhis____2____(家乡),SouthSudanwhenhelosttheuseofhislegs.Whenhewas12,hisfamilymovedtotheUS.HelaterplayedwheelchairbasketballattheUniversityofArizona.Atlast,he____3____(返回)toSouthSudanasarolemodelforotherdisabledplayers.“Iwentthroughwhattheseplayersaregoingthrough____4____(事实上).Soasformycomingback,it’s____5____(公正的)forthemtosaythatthereissomeonethattrulycaresaboutthem.”Withsomany____6____(感觉)ofcourage,hehelpedtrain80wheelchairbasketballplayersforatwo-daycompetitioninJuba.“Intwoyears,thenumberofwheelchairbasketballplayersinthecountryhasgrown____7____(快地),”hesaid.In2019,15womenwereincludedforthe____8____(第一)time.Annahadneverplayedbasketballbefore.Shesaid,“Formeasapersoninawheelchair.____9____(无论何时)I’mtraining,basketballhasreallymademefeelthatwecandosomethingjustlikenormalpeople.”“Oncetheystarttohavethatconfidenceinthemselves,theystartto_____10_____(认识到)thattheycandobetterthanwhatthey’vealwaysbeentoldabout,”saidJess,theadviserfortheICRC.4、Allaroundtheworld,peopledrinktea.Butteadoesn’tmeanthesamethingtoeveryone.Indifferentcountriespeoplehave___1___ideasaboutdrinkingtea.PeopleinChinaliketodrinkteawithnothing___2___it,andtheyoftenhaveitwiththeirfriendsorby___3___.Theyhavetwo___4___oftea—greenteaandblacktea.Theymaydrinkteaatanytimeofthedayanywhere.Buttheydon’toftendrinkteajustbefore___5___tobed,forteastopsthemsleeping.InEngland,peopleliketodrinkteawithmilkandsugarinit,andtheyoften___6___itintheafternoonwiththeirfriends.InJapan,peoplealsolikedrinkingteaverymuch.Itisvery___7___there.Theydrinkteaeveryday.Theyhaveitinawaydifferent___8___thatinChina.SomeyoungJapanesegirlsaregoodatmakingtea.Theycandoit___9___.IntheUSA,peopledrinkteaatbreakfastoraftermeals.Theyusuallyuseteabagstomaketheirtea.Makingteawithteabagsisfasterandeasier____10____makingitwithtealeavesinteapots.5、阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。Wecanoftenseesoldiers,firefightersandpolicemenintheiruniforms.And____1____/’ɔ:lməʊst/allstudentswearuniformsonweekdays.MostschooluniformsinChinaaresportssuits.Schoolsthinksportswear____2____(have)someadvantages.Thiskindofschooluniformsis____3____/tʃi:p/andeveryfamilycanaffordthem.Studentsdon’tneedtospendtime____4____(think)aboutwhattowear.SchooluniformsbecomeapartofChineseschoolculture.____5____thecolorofschooluniformsissimple.Studentsthinktheyaren’tbeautiful.Theydon’tlikethem,theyhaveno____6____/tʃɔɪs/.Nowschooluniformschangeinmanyschools.Youcanseeboyswearingpantsandshirtswith____7____(tie).Andtheshirtsandskirtsmakegirlslook____8____beautiful.Studentscanevenwearotherstylesofuniforms____9____differentoccasions.Perhapsonedaystudentscanmakeuniformsfor____10____(them).Newschooluniformswillmaketheschoollifemorecolorful.三、阅读理解（40分）6、Mymumsaidthatcookingwasfullof____1____(happy).Iknewitwasanimportantskill,butIwasnotinterestedinitatall.Oneday,I____2____(find)anapp.Thereweredifferentkindsofvideosintheapp.Thevideos____3____(teach)peoplehowtocookdishes.Theywerequite____4____(use)forbeginners.ThenIpickedoutavideoandcookedfish.WhenIfinishedit,itwasexactly____5____Iwanted.Itwasmyfirsttimetogetsuch____6____strongfeelingofsatisfactionfromcooking.NowIcancook____7____(many)dishes.ItseemsthatIhaveagift____8____cooking.NextSundayismy____9____(twenty)birthday.Iplantoinvitemyfriendstomyhousenextweekend.Iwillshow_____10_____(they)mynewskill.Ihopewewillhaveagoodtime.四、补全对话（10分）7、根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。A:You’rewearinganewscarf.Itlooksbeautifulonyou!B:Thanks.Mysistermadeitforme.A:Really?She’ssoniceanddifferent!B:Sure.I’mgoingtolearnfromher._____1_____?A:I’dloveto.Ijustcan’twaittolearnwithyou.B:I’msureyouwillbeexcited.A:Yes.Yoursweaterisalsobeautiful.What’sitmadeof?B:_____2_____.A:Wheredidyoubuyit?B:IboughtitinXidanShoppingCenter.A:_____3_____?B:Only60yuan.It’snotveryexpensive.A:Ialsowanttobuyone._____4_____?B:Ofcourse.Ithinkyou’dbetterwearblueclothes.A:Ilikebluebest.B:_____5_____?A:SizeM.B:I’msureyoucanbuyoneinthatstore.五、语法填空（10分）8、通读下面短文，掌握其大意，然后按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。YoumayknowthesongHappyBirthdayverywell.Butdoyouknowaboutitswriter?ItwaswrittenbyanAmericangirl.Andnowshe____1____averyrichwomanalready.Whenshewasachild,shewaspoor.Onceafriendof____2____invitedhertoabirthdayparty.Shewasverypleasedbutsadbecauseshedidn’thaveenoughmoney____3____giftsforher.“Thepartyiscomingsoon.NowIhavelittlemoney.”tearsrandownherface.Latethatnight,shewasinbed.Whileshe____4____aboutthegifts,thedooropenedandcameinhergrandma.“Whathappened?”hergrandmaasked.Afterhearingthe____5____story,shesaid,“Don’tworry.Mydear,cheerup.IthinkI____6____helpyou.Howaboutsingingasongtogether?Happybirthdayto…”Whatabeautifulsong!Theysangandsang.Suddenly,shewokeup.____7____itwasadream,shedecidedtowriteitdownatonceandsangittoherfriendattheparty.Whenshesangthesongatthepartythenextday,thepeopleatthepartywereveryhappy.“How____8____shesings!Thesongisoneof____9____songswehaveeverheard.Thankyouforgivingmethespecialgift.”saidJoan.Andtheylearnedtosing_____10_____songtogether.Later,thegirlbecamewell-knowninAmerica.1.A.hasbecome B.becomes C.became2.A.her B.she C.hers3.A.bought B.buy C.tobuy4.A.isthinking B.wasthinking C.thought5.A.girl’s B.girl C.girls’6.A.need B.can C.should7.A.Though B.Because C.But8.A.wonderful B.wonderfully C.wonder9.A.beautiful B.morebeautiful C.themostbeautiful10.A.the B.a C.an六、阅读表达（10分）9、阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。PeoplebegantocelebrateFriendshipDayin1935whentheUSCongressdecidedtohaveadayinhonourof（纪念）friends.Peopleinthecountrylovedtheidea,especiallyyoungpeople.ThefestivalwasnotjustpopularintheUS.Astimewentby,moreandmorecountriesgotinterestedintheideaofhavingadayinhonouroffriends.Soon,FriendshipDaybecameInternationalFriendshipDay.Peopleallovertheworldcelebratethefestivaleveryyear.Thetraditionalcelebrationsincludemeetingwithfriendsandexchanging（交换）cards,flowersandgifts.Andspecialshowsaregivenbyrockbands（乐队）inthecountriesliketheUS.Itisinterestingthatpeoplegivethefestivaldifferentnames.What’smore,theycelebrateitondifferentdates.FriendshipDayiscelebratedonthefirstSundayinAugust.Women’sFriendshipDayisonthethirdSundayinAugust.ThethirdweekofMayistheOldFriends,NewFriendsWeek.AndthewholeFebruaryistheInternationalFriendshipMonth.Althoughpeoplecelebratethefestivalindifferentwaysandatdifferenttimes,thebasicideaisalwaysthesame.1.HowmanyyearshavepeoplecelebratedFriendshipDay?_______________________________________________________________________2.WhatdopeopledotocelebrateFriendshipDaytraditionally?_______________________________________________________________________3.WhichmonthistheInternationalFriendshipMonth?_______________________________________________________________________4.TranslatetheunderlinedsentenceintoChinese.（将画线句子翻译成汉语）_______________________________________________________________________5.What’sthepassagemainlyabout?_______________________________________________________________________七、书面表达（20分）假如不久前8名无锡青年骑车沿大运河(theGrandCanal)进行了慈善(charity)活动。请据此以ACharityBicycleTrip为题，写篇报道，记录活动过程，内容要点如下：目的为一个生病女童筹款时间5月20日离开无锡，6月5日到达北京简况虽车程漫长，路途艰辛，但他们精神高昂；在众多好心人的帮助下，共筹得善款8万多元其他活动后他们的感受注意：1.报道须包含上述全部要点；2.第4点应进行合理想象，作适当发挥；3.不少于80词，开头已给出，不计入总词数。CharityBicycleTripNotlongago,eightyoungpeoplefromWuximadeacharitybicycletripalongtheGrandCanal.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、完形填空(10分)1、1.D2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.D9.A10.C【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者和丈夫外出散步时，发现一个男人正把收集来的剩面包碾碎，为了给鸟儿吃。作者很感动，于是分享了他的故事，希望大家能更好地处理吃剩的东西，同时也鼓励大家做类似的事情。【1题详解】句意：当我们在停车场散步的时候，我们一直注意着他，并谈论他可能正在做的事情。stopping停止；showing展示；helping帮助；noticing注意。根据“talkedbetweenourselvesaboutwhathemightbedoing”可知，我们谈论他可能正在做的事情，说明对他的行为感到好奇，所以此处指一直注意着他。故选D。【2题详解】句意：最后，我们决定上去问问他。Naturally自然地；Patiently耐心地；Surely肯定；Finally最后。根据前文及“wedecidedtogoupandspeaktohim.”可知，我们注意他很久了，最后我们决定去问他到底在干什么。故选D。【3题详解】句意：他正在把收集来的剩面包块掰碎，为了给每天早晨飞来的鸟儿作食物。food食物；drink饮料；soup汤；space空间。根据“Hewasbreakinguppiecesofleftoverbreadthathehadcollectedfromhishousemates”可知，面包碎是给鸟儿当食物。故选A。【4题详解】句意：大块面包对鸟儿来说很难吃下去，所以他用石头把它们研磨成粉末。perfect无瑕的；healthy健康的；difficult困难的；enough充足的。根据“soheground（研磨）themintoafinepowder（粉末）withtherock.”可知，他把面包研磨成粉末是因为大块面包鸟儿们吃起来困难。故选C。【5题详解】句意：听到他在过去的三四年里每晚都一个人做这件事，真的令人感动。morning早晨；afternoon下午；night晚上；weekend周末。根据“MyhusbandandIweretakingapost-dinnerwalkinanearbyparkinglot”可知，作者是在晚上散步的时候看到这件事的，因此推测他是每天晚上都做这件事。故选C。【6题详解】句意：更让我们感动的是，他很惊讶我们竟然对此感兴趣，因为对他来说这没什么大不了的。happy开心的；sad悲伤的；interested感兴趣的；bored感到无聊的。根据“inthis”可知此处应用beinterestedin表示“对……感兴趣”。故选C。【7题详解】句意：每天晚上，他从他的邻居那收集剩下的面包。collects收集；buys买；borrows借；donates捐赠。根据“leftoverbread”可知，剩下的面包是从邻居那里收集来的。故选A。【8题详解】句意：然后他花一两个小时在停车场压碎每一块面包并给鸟儿们堆整齐，他说，这些面包屑第二天晚上就会消失。years年；months月；days日；hours小时。根据“whichhesayswillbegonebythenextevening”可知，面包屑第二天晚上就会消失，由此可知，他是当天晚上花一两个小时的时间把面包压碎。故选D。【9题详解】句意：他还会给鸟儿留下淡水，在面包屑顶端放置谷物。leaves留下；takes拿，取；drinks喝；saves节约。根据“freshwaterandaddsgrainsontopofthepile”可知，此处是指给鸟儿留下水和谷物。故选A。【10题详解】句意：当我们问他为什么要这样做时，他耸耸肩说：“这只是我做的一件小事，这样剩下的面包就不会被扔进垃圾桶，鸟儿就会得到食物。”special特别的；interesting有趣的；small小的；exciting激动人心的。根据上文“sinceforhimitwasn’tabigdeal”可知，这个男人觉得他为鸟儿准备吃食这件事并没什么大不了，说明他觉得这只是一件小事。故选C。二、短文填空（10分）2、1.bandages2.cooking3.easily4.caused5.an6.of7.herself8.first9.later10.since【解析】【导语】本文主要介绍了创口贴的由来。【1题详解】句意：那么你可能用过很多创可贴。根据anumberof+名词复数，表示“很多”，bandage“绷带”，可数名词，此处用复数形式。故填bandages。【2题详解】句意：迪克松太太喜欢做饭。根据enjoydoingsth“喜欢做某事”可知此处用动名词形式。故填cooking。【3题详解】句意：如果她一个人在家，她不可能一个人轻易地包扎自己的伤口。根据“Ifshewasathomealone,shecouldn’tcoverherinjuriesalone…”可知她自己在家，不方便自己处理伤口，此处缺副词修饰动词cover。故填easily。【4题详解】句意：这导致她的丈夫很担心。句子描述的是过去发生的故事，时态要用一般过去时，动词用过去式。故填caused。【5题详解】句意：所以他想出了一个主意。此处表示泛指，“idea”是以元音音素开头的单词。故填an。【6题详解】句意：迪克松先生在桌子上放了一块绷带，然后在绷带上涂了一些胶水。apieceof“一块”，为固定短语，故填of。【7题详解】句意：她可以自己把绷带贴在受伤的地方。byoneself“独自”，是固定短语，此处应用反身代词。故填herself。【8题详解】句意：起初，粘性绷带并不流行。atfirst“起初”，为固定短语。故填first。【9题详解】句意：几个月后，W·约翰逊·肯扬想出了一个新词，“创可贴”。根据“Somemonths…,W.JohnsonKenyoncameupwithanewword,‘Band-Aids’.”可知几个月后他才想出这个新词，later“以后”符合语境，故填later。【10题详解】句意：从此以后，创可贴已经出名，各个年龄段的人都用它来保护小伤。根据“havebecome”可知句子是现在完成时，sincethen“从此以后”符合语境，故填since。3、1.Among2.hometown3.returned4.actually5.fair6.feelings7.quickly##fast##rapidly8.first9.Whenever10.realize【解析】【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了南苏丹人Malat成为轮椅篮球运动专业人士的过程。他重回南苏丹，成为残疾运动员的榜样，促进了南苏丹轮椅篮球运动的发展。【1题详解】句意：其中包括苏丹裔美国轮椅运动员Malat。“……之一”among，且句首字母大写，故填Among。【2题详解】句意：Malat三岁时失去了双腿的功能，当时他住在家乡南苏丹。“家乡”hometown，故填hometown。【3题详解】句意：最后，他回到了南苏丹，成为其他残疾球员的榜样。“返回”return，句子是一般过去时，谓语动词用过去式，故填returned。【4题详解】句意：事实上，我经历了这些球员所经历的一切。“事实上”actually，副词修饰整个句子，故填actually。【5题详解】句意：所以对于我的回归，他们可以公平地说，有人真正关心他们。“公正的”fair，形容词作表语，故填fair。【6题详解】句意：带着如此多的勇气，他帮助训练了80名轮椅篮球运动员，参加在Juba举行的为期两天的比赛。“感觉”feeling，many修饰可数名词，故填feelings。【7题详解】句意：在两年的时间里，这个国家的轮椅篮球运动员的数量迅速增长。“快地”quickly/fast/rapidly，副词修饰动词hasgrown，故填quickly/fast/rapidly。【8题详解】句意：2019年，15名女性首次入选。“第一”first，序数词修饰名词，故填frist。【9题详解】句意：每当我训练时，篮球真的让我觉得我们可以像普通人一样做一些事情。“无论何时”whenever，引导时间状语从句，且句首字母大写，故填Whenever。【10题详解】句意：一旦他们开始对自己有信心，他们就会开始意识到，他们可以做得比别人一直告诉他们的更好。“认识到”realize，且starttodo“开始做某事”，故填realize。4、1.different2.in3.themselves4.kinds5.going6.drink##have7.popular8.from9.well10.than【解析】【导语】本文主要介绍了不同国家的饮茶习惯。【1题详解】句意：不同国家的人对喝茶有不同的看法。根据下文“PeopleinChinaliketodrinkteawithnothing”和“InEngland,peopleliketodrinkteawithmilkandsugarinit”可知，不同国家的人在喝茶方面观点不一样，different“不同的”，形容词作定语。故填different。【2题详解】句意：中国人喜欢不加任何东西喝茶，他们经常和朋友一起喝茶，或者自己喝茶。根据“drinkteawithnothing...it”和下文“peopleliketodrinkteawithmilkandsugarinit”可知，此处指茶里不加任何东西，in“在……里面”，故填in。【3题详解】句意：中国人喜欢不加任何东西喝茶，他们经常和朋友一起喝茶，或者自己喝茶。根据“theyoftenhaveitwiththeirfriendsorby....”及常识可知，此处指自己喝茶，byoneself“独自”，主语是they，此处用其反身代词themselves，故填themselves。【4题详解】句意：他们有两种茶——绿茶和红茶。根据“greenteaandblacktea.”可知，此处指两种茶，kind“种类”，two后跟名词复数，故填kinds。【5题详解】句意：但是他们不经常在睡前喝茶，因为喝茶会使他们无法入睡。根据“forteastopsthemsleeping”可知，空处指睡觉前，gotobed“上床睡觉”，before是介词，其后跟动名词作宾语，故填going。【6题详解】句意：在英国，人们喜欢喝加牛奶和糖的茶，他们经常在下午和朋友一起喝茶。it指的是“茶”，结合“liketodrink”及语境可知，此处指喝茶，drink/have“喝”，主语是they，时态是一般现在时，所以空处用动词原形，故填drink/have。【7题详解】句意：它在那里很受欢迎。根据“InJapan,peoplealsolikedrinkingteaverymuch.”可知，茶很受欢迎，popular“受欢迎的”，形容词作表语，故填popular。【8题详解】句意：他们喝茶的方式和中国不一样。that指代“中国人的喝茶方式”，根据“inawaydifferent...thatinChina”可知，此处指不同于中国的喝茶方式，differentfrom“不同于”，固定短语，故填from。【9题详解】句意：她们可以做得很好。根据“SomeyoungJapanesegirlsaregoodatmakingtea.”可知，很擅长说明应该做得很好，well“好地”，副词修饰动词do，故填well。【10题详解】句意：用茶包泡茶比用茶壶泡茶更快更容易。根据“fasterandeasier”可知，前后是在作比较，than“比”符合语境，故填than。5、1.almost2.has3.cheap4.thinking5.But6.choice7.ties8.more9.on10.themselves【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了学校的校服的作用和变化。【1题详解】句意：几乎所有学生在周内都穿校服。And连接两个并列的句子，前句说很多行业都有自己的制服，说明此句表达的含义为学生也有制服，结合音标，almost表示“大多数”。故填almost。【2题详解】句意：学校认为运动服有优势。sportswear为统称，谓语动词用单数。故填has。【3题详解】句意：这款制服很便宜，每个家庭都能支付得起。由“everyfamilycanaffordthem”可知，每个家庭都能支付得起说明它很便宜，结合音标，cheap意为“便宜的”。故填cheap。【4题详解】句意：学生不需要花时间去思考穿什么。spendtimedoingsth.为固定搭配，意为“花时间做某事”。故填thinking。【5题详解】句意：但是校服的颜色太单一。由“Studentsthinktheyaren’tbeautiful.”可知，设空句在说校服的缺点，与上文形成转折。故填But。【6题详解】句意：他们不喜欢那些，也没得选。由上文可知校服颜色单一，没有多少款式，所以学生没得选，结合音标，choice为名词，表示“选择”。故填choice。【7题详解】句意：你可以看到男生穿着长裤衬衫，打着领带。由“shirts”可知此处应为复数形式。故填ties。【8题详解】句意：衬衫和短裙让女生看起来更美丽。由“Nowschooluniformschangeinmanyschools.”可知校服改款，不是以前那种颜色款式单一的样式了，这样会让学生比以前更好看，应使用比较级，beautiful的比较级为morebeautiful。故填more。【9题详解】句意：学生甚至可以在不同场合穿不同款式的校服。on...occasions为固定搭配，意为“在……场合”。故填on。【10题详解】句意：可能有一天学生可以为自己定制校服。由语境可知这里是为他们自己，应使用反身代词themselves。故填themselves。三、阅读理解（40分）6、1.happiness2.found3.taught4.useful5.what6.a7.more8.for9.twentieth10.them【解析】【导语】本文主要讲述作者对烹饪的兴趣和发展。作者最初对烹饪不感兴趣，但通过一个应用程序中的教学视频，他学会了烹饪不同的菜肴，并且感到满意和有成就感。【1题详解】句意：我妈妈说烹饪充满了快乐。befullof表示“充满”，介词of后面需用名词作宾语。happy是形容词“快乐的”，名词形式为happiness“快乐”。故填happiness。【2题详解】句意：一天我发现了一个应用程序。根据“Iknewitwasanimportantskill,butIwas...”，前后时态一致，可知此处用一般过去时。故填found。【3题详解】句意：视频教人们如何做菜。上下文均使用一般过去时，根据时态一致原则，可知此处用一般过去时。故填taught。【4题详解】句意：它们对初学者很有用。be动词were之后接形容词作表语，且副词quite修饰形容词，use动词“使用”，形容词为useful“有用的”。故填useful。【5题详解】句意：当我做完时，它就是我想要的东西。空格处需要填入连词引导表语从句，且在从句中作want的宾语，表示“……的事物”，故填what。【6题详解】句意：这是我第一次从烹饪中获得如此强烈的满足感。泛指一种感觉，用不定冠词，strong是以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。【7题详解】句意：现在我可以做更多的菜了。根据上下文的逻辑关系，可知此句是和以前做比较，表示现在会做的菜比以前多，用比较级。故填more。【8题详解】句意：好像我有做饭的天赋。haveagiftfor表示“对……有天赋”，固定搭配。故填for。【9题详解】句意：下周日是我的二十岁生日。修饰生日birthday，应用序数词表示“第几个”；twentieth表示“第二十”，序数词。故填twentieth。【10题详解】句意：我会向他们展示我的新技能。空格处作动词show的宾语，用宾格形式，指代上文提到的friends。故填them。四、补全对话（10分）7、1.Wouldyouliketolearnwithme2.It’smadeofcotton/silk3.Howmuchisit4.Canyougivemesomeadvice5.Whatsizedoyoulike/want【解析】【导语】本文是一篇对话，围绕对方的围巾和毛衣展开话题讨论。【1题详解】根据答语“I’dloveto.”可知，此处是对于邀请表示接受，故填Wouldyouliketolearnwithme。【2题详解】根据问题“What’sitmadeof?”可知，此处在询问毛衣是由什么制成的，故填It’smadeofcotton/silk。【3题详解】根据答语“Only60yuan.”可知，此处询问价钱，故填Howmuchisit。【4题详解】根据“Ithinkyou’dbetterwearblueclothes.”可知，此处是征求对方意见，故填Canyougivemesomeadvice。【5题详解】根据答语“SizeM.”可知，此处询问尺码，故填Whatsizedoyoulike/want。五、语法填空（10分）8、1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.A【解析】【导语】本文主要讲述了《生日快乐》这首歌是如何诞生的。【1题详解】句意：而现在，她已经成为了一个非常富有的女人。hasbecome成为，现在完成时；becomes成为，动词的三单形式；became成为，动词的过去式。根据“already”可知此处表示过去的动作对现在的影响，句子应用现在完成时。故选A。【2题详解】句意：有一次，她的一个朋友邀请她参加一个生日聚会。her她的，形容词性物主代词，她，宾格；she她，主格；hers她的，名词性物主代词。根据“afriendof”可知是她的一个朋友，空格后没有名词，应用名词性物主代词。故选C。【3题详解】句意：她很高兴但也很伤心，因为她没有足够的钱给她买礼物。bought买，动词过去式或过去分词；buy买，动词原形；tobuy买，动词不定式。havemoneytodosth表示“有钱做某事”，应用动词的不定式。故选C。【4题详解】句意：就在她想着礼物的时候，门开了，奶奶进来了。isthinking思考，现在进行时；wasthinking思考，过去进行时；thought思考，动词的过去式或过去分词。根据“while”可知她奶奶进来的时候，她正在思考，while引导的从句应用过去进行时。故选B。【5题详解】句意：听了女孩的故事，她说：“别担心，亲爱的，振作起来。我想我可以帮你。一起唱首歌怎么样呢？祝……生日快乐……”girl’s女孩的；girl女孩；girls’女孩们的。story为名词，此处应用名词所有格girl’s来修饰名词story。故选A。【6题详解】句意：我想我可以帮你。need需要；can可以；should应该。根据下文“Howaboutsingingasongtogether?Happybirthdayto…”可知，奶奶建议她唱首歌，说明奶奶可以帮到她。故选B。【7题详解】句意：虽然是梦，但她还是决定马上写下来，在聚会上唱给她的朋友