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Unit2

I’llhelpcleanupthecityparks.SectionBIsthisyourbike?Canyouusethistohelpotherpeople?Tellusyourways,please.Let’sseeJimmydo.HowdoesJimmyhelpotherswithbikes?Listen!playMatchthesentenceswithsimilarmeanings.I’verunoutofit.Itakeaftermymother.Ifixeditup.Igaveitaway.bcadIrepairedit.Idon’thaveanymoreofit.Iamsimilartoher.Ididn’tsellit.1aListenandnumberthepictures.31422aplayListenagainandcircle“T”(fortrue)or“F”(forfalse).Jimmyfixesupbicycles.TFJimmysellsbikes.TFJimmytakesafterhismother.TFJimmyhasrunoutofmoney.TF2bplayA:Whatdoyoudo,Jimmy?B:Ifixupbikesandgivethemaway.PracticetheconversationbetweenJimmyandthereporter.Usetheinformationfrom2aand2b.PAIRWORK2cLastweekeveryonewastryingtocheerupJimmy,theBikeBoy.Butthisweek,Jimmyishappyagain.OnMondayhetoldaradiointerviewerthathehadrunoutofmoneytobuyoldbikes.Healsoputupsomesignsaskingforoldbikesandcalledupallhisfriendsandtoldthenabouttheproblem.Jimmy’sproblem.Let’sreadthearticleandunderlineallthephrasalverbs.3aplayHeevenhandedoutadvertisementsatalocalsupermarket.Thenhetoldtheteachersatschoolabouthisproblemandtheysetupacall-incenterforparents.Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.Henowhassixteenbikestofixupandgiveawaytochildrenwhodon’thavebikes.Hedidaradiointerview.MakeanoteofthethingsthatJimmydidtosolvehisproblem.2.Heputupsomesigns.3.Hecalledupallhisfriends.4.Hehandedoutad

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