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文档简介
长春市第十一中学2023-2024学年高一下数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在等比数列中,,,,则等于()A. B. C. D.2.如果圆上总存在点到原点的距离为,则实数的取值范围为()A. B. C. D.3.若等差数列的前5项之和,且,则()A.12 B.13 C.14 D.154.设是等差数列的前项和,若,则A. B. C. D.5.在等差数列中,若,则()A.10 B.15 C.20 D.256.如图,点为正方形的中心,为正三角形,平面平面是线段的中点,则()A.,且直线是相交直线B.,且直线是相交直线C.,且直线是异面直线D.,且直线是异面直线7.已知向量,的夹角为,且,,则与的夹角等于A. B. C. D.8.某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为A.; B.C. D.9.等差数列的前项和为,若,则()A.27 B.36 C.45 D.5410.已知等差数列中,则()A.10 B.16 C.20 D.24二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知锐角的外接圆的半径为1,,则的面积的取值范围为_____.12.在半径为的球中有一内接正四棱柱(底面是正方形,侧棱垂直底面),当该正四棱柱的侧面积最大时,球的表面积与该正四棱柱的侧面积之差是__________.13.己知函数,有以下结论:①的图象关于直线轴对称②在区间上单调递减③的一个对称中心是④的最大值为则上述说法正确的序号为__________(请填上所有正确序号).14.若采用系统抽样的方法从420人中抽取21人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,420,则抽取的21人中,编号在区间[241,360]内的人数是______15.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为__________.16.假设我国国民生产总值经过10年增长了1倍,且在这10年期间我国国民生产总值每年的年增长率均为常数,则______.(精确到)(参考数据)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列满足:(1)设数列满足,求的前项和:(2)证明数列是等差数列,并求其通项公式;18.已知函数.(Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ)求方程的解构成的集合.19.已知:,,,,求的值.20.已知函数.(1)求的最小正周期及单调递增区间;(2)求在区间上的最大值和最小值.21.在平面直角坐标系中,直线截以坐标原点为圆心的圆所得的弦长为.(1)求圆的方程;(2)若直线与圆切于第一象限,且与坐标轴交于点,,当时,求直线的方程;(3)设,是圆上任意两点,点关于轴的对称点为,若直线,分别交轴于点和,问是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
直接利用等比数列公式计算得到答案.【详解】故选:C【点睛】本题考查了等比数列的计算,属于简单题.2、B【解析】
将圆上的点到原点的距离转化为圆心到原点的距离加减半径得到答案.【详解】,圆心为半径为1圆心到原点的距离为:如果圆上总存在点到原点的距离为即圆心到原点的距离即故答案选B【点睛】本题考查了圆上的点到原点的距离,转化为圆心到原点的距离加减半径是解题的关键.3、B【解析】试题分析:由题意得,,又,则,又,所以等差数列的公差为,所以.考点:等差数列的通项公式.4、A【解析】,,选A.5、C【解析】
设等差数列的公差为,得到,又由,代入即可求解,得到答案.【详解】由题意,设等差数列的公差为,则,又由,故选C.【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式的应用,其中解答中熟记等差数列的通项公式,准确计算是解答的关键,着重考查了计算与求解能力,属于基础题,.6、B【解析】
利用垂直关系,再结合勾股定理进而解决问题.【详解】如图所示,作于,连接,过作于.连,平面平面.平面,平面,平面,与均为直角三角形.设正方形边长为2,易知,.,故选B.【点睛】本题考查空间想象能力和计算能力,解答本题的关键是构造直角三角性.7、C【解析】
根据条件即可求出,从而可求出,,,然后可设与的夹角为,从而可求出,根据向量夹角的范围即可求出夹角.【详解】,;,,;设与的夹角为,则;又,,故选.【点睛】本题主要考查向量数量积的定义运用,向量的模的求法,以及利用数量积求向量夹角.8、A【解析】
试题分析:利用余弦定理求出正方形面积;利用三角形知识得出四个等腰三角形面积;故八边形面积.故本题正确答案为A.考点:余弦定理和三角形面积的求解.【方法点晴】本题是一道关于三角函数在几何中的应用的题目,掌握正余弦定理是解题的关键;首先根据三角形面积公式求出个三角形的面积;接下来利用余弦定理可求出正方形的边长的平方,进而得到正方形的面积,最后得到答案.9、B【解析】
利用等差数列的性质进行化简,由此求得的值.【详解】依题意,所以,故选B.【点睛】本小题主要考查等差数列的性质,考查等差数列前项和公式,属于基础题.10、C【解析】
根据等差数列性质得到,再计算得到答案.【详解】已知等差数列中,故答案选C【点睛】本题考查了等差数列的性质,是数列的常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由已知利用正弦定理可以得到b=2sinB,c=2sin(﹣B),利用三角形面积公式,三角函数恒等变换的应用可求S△ABC═sin(2B﹣)+,由锐角三角形求B的范围,进而利用正弦函数的图象和性质即可得解.【详解】解:∵锐角△ABC的外接圆的半径为1,A=,∴由正弦定理可得:,可得:b=2sinB,c=2sin(﹣B),∴S△ABC=bcsinA=×2sinB×2sin(﹣B)×=sinB(cosB+sinB)=sin(2B﹣)+,∵B,C为锐角,可得:<B<,<2B﹣<,可得:sin(2B﹣)∈(,1],∴S△ABC=sin(2B﹣)+∈(1,].故答案为:(1,].【点睛】本题主要考查了正弦定理,三角形面积公式,三角函数恒等变换的应用,正弦函数的图象和性质在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.12、【解析】
根据正四棱柱外接球半径的求解方法可得到正四棱柱底面边长和高的关系,利用基本不等式得到,得到侧面积最大值为;根据球的表面积公式求得球的表面积,作差得到结果.【详解】设球内接正四棱柱的底面边长为,高为则球的半径:正四棱柱的侧面积:球的表面积:当正四棱柱的侧面积最大时,球的表面积与该正四棱柱的侧面积之差为:本题正确结果:【点睛】本题考查多面体的外接球的相关问题的求解,关键是能够根据外接球半径构造出关于正棱柱底面边长和高的关系式,利用基本不等式求得最值;其中还涉及到球的表面积公式的应用.13、②④【解析】
根据三角函数性质,逐一判断选项得到答案.【详解】,根据图像知:①的图象关于直线轴对称,错误②在区间上单调递减,正确③的一个对称中心是,错误④的最大值为,正确故答案为②④【点睛】本题考查了三角函数的化简,三角函数的图像,三角函数性质,意在考查学生对于三角函数的综合理解和应用.14、6【解析】试题分析:由题意得,编号为,由得共6个.考点:系统抽样15、【解析】由三视图知该几何体是一个半圆锥挖掉一个三棱锥后剩余的部分,如图所示,所以其体积为.点睛:求多面体的外接球的面积和体积问题常用方法有(1)三条棱两两互相垂直时,可恢复为长方体,利用长方体的体对角线为外接球的直径,求出球的半径;(2)直棱柱的外接球可利用棱柱的上下底面平行,借助球的对称性,球心为上下底面外接圆的圆心连线的中点,再根据勾股定理求球的半径;(3)如果设计几何体有两个面相交,可过两个面的外心分别作两个面的垂线,垂线的交点为几何体的球心,本题就是第三种方法.16、【解析】
根据题意,设10年前的国民生产总值为,则10年后的国民生产总值为,结合题意可得,解可得的值,即可得答案.【详解】解:根据题意,设10年前的国民生产总值为,则10年后的国民生产总值为,则有,即,解可得:,故答案为:.【点睛】本题考查函数的应用,涉及指数、对数的运算,关键是得到关于的方程,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)证明见解析,【解析】
(1)令n=1,即可求出,计算出,利用错位相减求出。(2)利用公式化简即可得证。再利用,求出公差,即可写出通项公式。【详解】解:在中,令,得,所以,①,②①②得化简得由得:,两式相减整理得:从而有,相减得:即故数列为等差数列,又,故公差【点睛】本题主要考查利用错位相减法求等差乘等比数列的前n项的和,属于基础题。18、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)利用二倍角公式化简函数,再逆用两角和的正弦公式进一步化简函数,代入最小正周期公式即可得解;(Ⅱ)由得,则,求解x并写成集合形式.【详解】(Ⅰ),所以函数的最小正周期.(Ⅱ)由得,,解得因此方程的解构成的集合是:.【点睛】本题考查简单的三角恒等变换,已知三角函数值求角的集合,属于基础题.19、【解析】
先由同角三角函数的平方关系求出,,然后结合两角和的余弦公式求解即可.【详解】解:由,,,,所以,,则.【点睛】本题考查了同角三角函数的平方关系,重点考查了两角和的余弦公式,属基础题.20、(1);单调递增区间为:;(2)最大值;最小值.【解析】
(1)先将函数化简整理,得到,由得到最小正周期;根据正弦函数的对称轴,即可列式,求出对称轴;(2)先由,得到,根据正弦函数的性质,即可得出结果.【详解】(1)因为,所以最小正周期为:;由得,即单调递增区间是:;(2)因为,所以,因此,当即时,取最小值;当即时,取最大值;【点睛】本题主要考查正弦型三角函数的周期、对称轴,以及给定区间的最值问题,熟记正弦函数的性质,以及辅助角公式即可,属于常考题型.21、(1);(2);(3)见解析【解析】
(1)利用点到直线距离公式,可以求出弦心距,根据垂径定理结合勾股定理,可以求出圆的半径,进而可以求出圆的方程;(2)设出直线的截距式方程,利用圆的切线性质,得到一个方程,结合已知,
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