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五年级上英语课件-Unit4AtTable_陕旅版by文库LJ佬2024-05-29CONTENTS单词学习句型练习对话练习课文阅读语法练习情景模拟01单词学习单词学习单词拼写:

学习食物相关单词拼写。表格单词记忆:

记忆食物单词对应的中文意思。单词拼写苹果:

苹果是一种水果,常常是红色的。面包:

面包是早餐常见的食物,可以搭配黄油或果酱。牛奶:

牛奶是一种健康的饮料,富含钙质。鸡蛋:

鸡蛋是一种营养丰富的食物,可以煮、炒或者煎。蔬菜:

蔬菜是一种重要的食物类型,有助于维持健康。表格单词记忆表格单词记忆单词中文意思apple苹果bread面包milk牛奶egg鸡蛋vegetable蔬菜02句型练习句型练习句型构建:

练习构建关于用餐的句子。表格句型练习:

根据图片选择正确的句子。Atbreakfast,Ieatbreadanddrinkmilk:

早餐时,我吃面包喝牛奶。Ilikeapplesandvegetables:

我喜欢苹果和蔬菜。Doyouwanteggsforlunch?:

你想要午餐吃鸡蛋吗?Wehavechickenfordinner:

晚餐我们吃鸡肉。Shedoesn'tlikemilk:

她不喜欢牛奶。表格句型练习|tableLine||图片|句子||tableLine||---|---||tableLine|||Ilikeapples.||tableLine|||Weeatbread.||tableLine|03对话练习对话练习对话表演:

学生分组表演用餐场景对话。对话练习:

学生两人一组练习对话内容。对话表演对话1:

A:Whatdoyouwantforbreakfast?

B:Iwantsomebreadandmilk.对话2:

A:Doyoulikeeggs?

B:Yes,Ilikeeggs.对话3:

A:What'sfordinner?

B:We'rehavingchicken.对话练习对话练习情景1:

A:What'syourfavoritefood?

B:Myfavoritefoodispizza.情景2:

A:CanIhavesomewater?

B:Sure,hereyougo.04课文阅读课文阅读课文朗读:

学生轮流朗读课文《AtTable》。阅读理解:

回答课文相关问题。课文朗读AtTable:Questions:1.Whatdoyouhaveforbreakfast?2.Whatdoyoueatforlunch?3.Whatdoyouhaveatdinner?AtTableAtbreakfast,Ihavebreadandmilk.Forlunch,Ieatvegetablesandeggs.Atdinner,wehavechicken.阅读理解阅读理解1.Whatiseatenforbreakfast?2.Whatisincludedinlunch?3.Whatisservedfordinner?05语法练习语法练习语法规则:

学习关于食物的不可数名词和可数名词用法。填空练习:

根据句意填入适当的名词。语法规则不可数名词:

Milkisgoodforyou.

Ineedsomebread.可数名词:

Therearethreeapplesonthetable.

Doyouwantanegg?填空练习1.Idrink__________everymorning.2.Sheeatstwo__________forlunch.3.Thereissome__________inthefridge.06情景模拟情景模拟情景演练:

学生分角色模拟不同用餐情景。情景对话:

学生自行编写对话进行情景模拟。情景演练情景1:OrderingFood:

Waiter:Goodevening,whatwouldyouliketoorder?

Customer:I'llhavethesteak,please.情景2:FamilyDinner:

Parent:Whatdoyouwantfordinnertonight?

Child:Canwehavepizza,please?情景对话情景3:PicnicPlanning:情景3:Picnic

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