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文档简介

陕西省陕西师范大附属中学2024年八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.牛顿是伟大的物理学家,下列物理量的单位以他的名字命名的是A.力 B.压强 C.功 D.功率2.丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是()A.增大座垫面积能减小对人的压强B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力3.第一个利用实验准确测出大气压强数值的科学家是()A.牛顿 B.托里拆利 C.阿基米德 D.焦耳4.大型加油飞机给受油飞机在空中加油,处于相对静止。这时()A.加油机和受油机飞行方向相同,但加油机速度大B.加油机和受油机飞行方向相同,但加油机速度小C.加油机和受油机飞行方向相同,并且速度大小一样D.加油机和受油机飞行方向相反,并且速度大小一样5.如图是运动员顶足球的情景,以下说法中正确的是()A.顶足球时,球对头没有作用力B.足球在空中一直受到头的作用力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.头对足球的力和足球的重力是一对平衡力6.下列体育运动中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴着防滑手套B.打羽毛球时握紧球拍C.对赛车的轴承添加润滑油D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉7.30N可能是下列哪一个物体受到的重力()A.一名小学生 B.一本物理书C.一支铅笔 D.一个装满书本的书包8.下列措施属于增大压强的是A.铁轨下方有枕木 B.坦克装有履带 C.刀刃磨得很溥 D.书包带做得较宽9.在验证大气压的覆杯实验中,小明认为:“实验中纸片不掉落是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”.下列能帮助小明改变这种想法的实验是A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落D.如图丁,将杯底钻空后,纸片和水会一起掉落下来10.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W311.铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料,这与铝合金的下列物理性质无关的是A.较小的密度 B.较大的硬度 C.良好的导电性 D.较好的延展性12.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关二、填空题13.滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是_____的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_____;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与_____是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”).14.如图所示,用F1=10N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上,静止时,物体受到墙壁的摩擦力大小是_____N,方向_____;保持水平推力F1大小不变,当再施加12N的竖直向上的拉力作用在该物体上时,物体恰好沿墙壁匀速向上运动;如果将向上拉力F2增大为20N,此时物体受到墙壁的摩擦力为_____N。15.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人.汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有_____,在遇到紧急情况时刹车不易停住.汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_____摩擦力(选填“增大”或“减小”).16.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用.如图所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮______G(填“>”、“<”或“=”).当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将______(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).三、实验题17.(8分)小军在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上等质量的钩码,如图所示。此时小卡片保持静止。他接下来进行的实验操作是:手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手,观察小卡片的状态。你认为小军要证明的是:“二力平衡的条件之一是两个力必须作用在______。”18.(8分)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,猜想:可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.如图1所示是同学们做实验时的情景.(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做__滑动,依据____,摩擦力大小等于拉力大小.(2)比较图丙和____图,可得到结论,在保持压力一定时,________,滑动摩擦力越大.(3)图甲小砝码随木块匀速直线运动过程中受到的摩擦力_____(选填“为0”、“方向向左”或“方向向右”).(4)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面从图(甲)位置匀速运动至图2(乙)位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与______无关.19.(8分)如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置,其中M是一面水平放置的小平面镜,上面竖立着一块用来显示光传播路径的半圆形的屏。这个屏是由两个大小相同的圆平面EF连接而成的,两屏间的接缝ON与小平面镜垂直,平面F可绕接缝ON转动:(1)探究反射光线与入射光线是否在同平面时应先让束激光沿平面E射到O点,在平面E上可看到入射光线AO,然后______________________,从而说明反射光线与入射光线在同一平面内;(2)探究反射角与入射角的关系时改变并测量出入射角的大小,然后测量反射角大小,即用量角器测量OB与__________(选填“ON”或“OF”)的夹角。四、作图题20.(8分)如图是一根曲杆,可绕O点转动,C点处悬挂着一个物体。若在A点施加一个最小的力使杠杆在图示位置平衡,请画出力F的示意图和F的力臂l1。(_______)21.(8分)如图所示,斜面上放着一个盛水的杯子,其水面上漂浮着一个重为2N的小球。请在图中作出该小球的受力示意图。(________)

五、计算题22.(10分)新建成的镇原县体育场已于2020年6月向市民全面开放,在体育场修建施工过程中,起重机在5s内将质量为5×103kg的钢材沿竖直方向匀速提升了2m,而它的电动机做的功是2×105J。(g取10Nkg)求:(1)起重机对钢材所的有用功:(2)起重机的机械效率;(3)起重机的功率。23.(12分)如图所示,平底铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入10kg的水,水的深度为20cm,平放在面积为1m2的水平台面上。求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强。

参考答案一、选择题1、A【解析】

在国际单位制中:A.力的单位是牛顿,符合题意;B.压强的单位是帕斯卡,不符合题意;C.功的单位是焦耳,不符合题意;D.功率的单位是瓦特,不符合题意。2、A【解析】

A.自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强,故A正确;B.自行车转弯是受到非平衡力的作用而改变运动状态的,故B错误;C.上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大,而不是由于惯性越来越大,故C错误;D.自行车把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度而增大摩擦的.而不是增大接触面积,从而增大摩擦力,故D错误.3、B【解析】

最早测出大气压数值的科学家是意大利的托里拆利,后来以他的名字命名了这一著名的实验。故选B。4、C【解析】

空中加油机在空中给飞机加油时,受油机和加油机的运动方向必须相同,运动速度的大小必须相等,两者之间的相对位置才不变,它们彼此才处于相对静止状态,故选项ABD错误,C正确。故选C。5、C【解析】

A、物体间力的作用是相互的,头顶球,头对球施加力,同时球也对球施加力,故该选项说法不正确;B、足球在空中飞行靠的是惯性,不再受头对它的作用力,故该选项说法不正确;C、足球在空中继续运动是由于惯性,故该选项说法正确;D、由图可见,头对足球的力方向是斜向上的,而足球的重力的方向是竖直向下的,二者不在同一直线上,因此不是一对平衡力,故该选项说法不正确。故选C。【点睛】本题通过运动员顶球考查了力的相互性、惯性、平衡力、力与运动的关系等知识,有一定的综合性,熟练掌握基础知识是解题的关键.6、C【解析】

A.足球守门员戴着防滑手套是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不符合题意;B.打羽毛球时握紧球拍,在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;不合题意;C.对赛车的轴承添加润滑油,是在压力一定时,使接触面脱离,属于减小摩擦,符合题意;D。体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力.不合题意。故选C。【点睛】7、D【解析】

A.一位小学生的质量约为40kg,受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N故A不符合题意;

B.一本物理书质量约为0.3kg,受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合题意;

C.一支铅笔质量约为10g=0.01kg,受到的重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故C不符合题意;

D.一个装满书的书包的质量约为3kg,受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N故D符合题意。

故选D。8、C【解析】

A.铁轨下方有枕木,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故A错误。B.坦克装有履带,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故B错误。C.刀刃磨得很溥,是为了减小受力面积来增大压强,与题意相符。故C正确。D.书包带做得较宽,是为了增大受力面积来减小压强,与题意不符。故D错误。9、D【解析】

A.图甲中,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落,可以证明大气压的存在,但不能帮助小明改变想法,故不合题意B.图乙中,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落,可证明大气向各个方向都有压强,但不能帮助小明改变想法,故不符合题意;C.图丙中,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落,杯子内外都有空气,无法说明大气是否存在向上的压强,不能帮助小明改变想法,故不符合题意;D.图丁中,将杯底钻空后,纸片和水会一起掉落下来,是水的重力作用的结果,能帮助小明改变想法,故符合题意。10、C【解析】

一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S,三个功的大小都等于W=Fs;即W1=W2=W3;故C正确;ABD错误;11、C【解析】

A.较巧是指它的密度小,故A不符合题意;B.坚固是指它的硬度大,故B不符合题意;C.良好的导电性显然不是一个家庭阳台需要具备的,故C符合题意;D.易于加工是指它具有较好的延展性,故D不符合题意。故选C。12、C【解析】

由图可知,分别用大小相等的力,向下压弹簧时,弹簧变短;向上拉弹簧时,弹簧变长;由此可见,在力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同.故C符合题意,ABD不符合题意.二、填空题13、相互运动状态人与车的总重力【解析】

(1)物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力;(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.(3)静止的物体受到平衡力作用,其大小相等、方向相反.【详解】(1)用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的.(2)如果不再蹬地,由于摩擦阻力,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的运动状态.(3)滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与“人与车的总重力”大小相等,方向相反,作用在同一物体上,是一对平衡力.14、5竖直向上7【解析】

第一空.物体重力G=5N,在F1=10N的水平力压在竖直墙壁上处于静止,则其受平衡力。其竖直方向上的重力与墙壁对其的摩擦力为一对平衡力,所以物体受到墙壁的摩擦力大小等于其重力为5N。第二空.此时墙壁对物体的摩擦力方向与其重力方向相反,为竖直向上。第三空.当对物体施加12N的竖直向上的拉力作用时,其沿墙壁匀速向上运动,则此时物体也受平衡力,竖直方向上向下的重力G与墙壁对其的向下的滑动摩擦力f之和等于向上的拉力,即G+f=12N,则物体受到墙壁的滑动摩擦力大小为f=12N-G=12N-5N=7N。因滑动摩擦力大小与接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关,而这两个因素都不变,所以当向上的拉力F2增大为20N时,摩擦力仍然不变,即此时物体受到墙壁的摩擦力仍然为7N。15、惯性增大【解析】利用惯性和影响摩擦力的因素解答.汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有惯性,即保持原来运动状不变的性质,所以在遇到紧急情况时刹车不易停住;汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力的.点睛:注意惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,是物体最基本的属性之一,要能用惯性解释物理学中的现象.16、=上浮【解析】试题分析:如图所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮=G.当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,此时浮力会大于自身的重力,即潜水艇将上浮.三、实验题17、同一条直线上【解析】

手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,将小卡片转过一个角度,两个力不在同一直线上,松手后小卡片不能平衡,发生转动,最后小卡片静止时,两个力又处于同一直线上。所以这个操作是探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上。18、匀速直线二力平衡乙接触面粗糙程度越大为0接触面积【解析】

第一空、第二空.当木块做匀速直线运动时,由力和运动的关系可知,此时水平方向上二力平衡,拉力的大小等于滑动摩擦力;第三空.因为要保持压力一定,因此应选择乙丙两图;第四空.由乙丙两图可知,乙中弹簧测力计的示数大于丙,因此可得,在保持压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;第五空.小砝码随木块匀速直线运动过程中,木块与小砝码没有发生相对运动,也不存在相对运动的趋势,因此受到的摩擦力为0;第六空.由图可知:在实验过程中保持了接触面的粗糙程度和压力的大小相等,改变的是桌面的受力面积,但是测力计的读数不变,说明摩擦力的大小和受力面积的大小是无关的.19、见解析ON【解析】

(1)[1]证明反射光线与入射光线在同一平面内,可以使平面E和平面F不在一个平面内,即沿ON将平面F向后(或向前

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