县机关幼儿园2024春季学期反恐防暴演练方案

XX县机关幼儿园2024春季学期“防恐防暴演练”活动方案

活动目标:为有效防范校园内发生的是暴力伤害事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的伤害,确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。二、活动时间:

2024年5月10号上午8:40至8:55三、活动地点：1.教学楼各班级2.教学楼一楼A区大门口四、活动准备:

1、请1名职工扮演当歹徒;拉警报、每个班级参加培训人员带一件防暴工具（木棒、电棍）、现场即时报警2、准备工作：熊医生屏显：XX县机关幼儿园2024春季学期“防恐防暴演练”活动

①教学楼二楼、三楼班级听到警报声，班级两位老师立即组织全体幼儿室内躲避，同时关锁紧门窗，拍照二张上传群内。

躲避结束，各班级老师解除警戒，在室内为幼儿讲反恐防暴教育宣传，板书拍照（班级幼儿不用集中到A区）。所有保育员、下午班老师、保安集中到A区进行反恐防暴应急培训演练。

②一楼小一班和大一班在室外正常玩耍，听到警报声，班主任立即组织幼儿进入活动室内躲避，同时关锁紧门窗，拍照2张上传群内。（活动前的安全教育教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生践踏事故,不要向事发地点涌进，更不要向与歹徒靠近。）

③组织纪律教育:班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

三、活动分工:1.活动记录:XX2.拍照:XXXX3.材料整理上报：XX四、活动组织:1、演习领导小组及应急小组成员

应急指挥组:XXXX

医疗救助组:XXXXXXXX应急防事组:XXXXXXXXXXXXXX2、岗位安排及职责

(1

)应急指挥组:全面负责整个疏散过程,发布各项指令。启动应急处理方案,全面调配人员迅速到达岗位开展应急处理工作,并在第一时间向有关部门汇报和请求支援。

(2)应急联络组:负责演习过程的安全联络工作,负责协助各班老师维持幼儿秩序,开展应急处理工作,在第一时间向有关部门

汇报和请求支援。五、活动过程（XX、XXXXXX8:36分到达A区，XX8:40分拉警报后在到达A区）(一)应急演练

1、全体师生听到警报，带班教师立即停止活动，组织本班幼儿进入紧急状态,在户外活动的班级撤到安全的地方。在班级的师幼关好门窗，用桌子堵住门(两名老师快速锁好门、关上窗、拉窗帘、用桌子挡门，另外一名老师主要负责引导孩子躲到安全的位置(如:桌子.....).

2、教师维持好秩序,稳定幼儿情绪，如发现缺少幼儿立即向总负责报告,并由安全应急员及时搜救进行保护。

3、老师清点人数，活动结束，各班在班级内开展反恐防暴应急知识教育。所有保育员、下午班老师、保安集中到A区进行反恐防暴应急培训演练。

(二)与歹徒搏斗演练过程1.上午8:40分“歹徒”借以喂幼儿服药的理由到幼儿园门口，在跟随保安叔叔登记来访时突然闯入幼儿园趁机拿出凶器（水果刀）;2、保安苏兴云发现情况不妙立即拿起防暴钢叉拦截歹徒并大喊“有坏人”，保安XX立即拿起防暴长棍击打歹徒，小一班中一班老师快速带孩子冲回教室。XX、XX、XX立即快速手持器械冲过来协助保安与歹徒搏斗，围堵住歹徒。小一班罗萍快速电话报告总指挥，总指挥迅速拉响警报，全园立即进入紧急状态,总指挥宣布立即启动防暴预案,并即刻拨打110或拉响（与派出所连接的）一键式报警器。4、大家团结一致与歹徒搏斗，终于制服歹徒。(三)讲解防爆工具及其使用方法并分组演练防护器械的实操使用:

1.盾牌:能抵御除枪炮之外的投