劳模进校园总结

第劳模进校园总结

劳模进校园总结1

五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，红领巾爱劳动中队按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。

在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的.道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。劳模进校园总结2

月日下午，由___教育局和关工委主办的“劳模进校园”系列活动启动仪式在我校四楼会议室举行。此次活动邀请到了2位各级劳模与同学们分享自己的奋斗历程。到场领导有：___、___、___另外，我校的全体师生也到场参加了本次活动。

在本次活动中，___领导分别致辞，他们对2位劳模的到来表示欢迎，并且在肯定了我校学生充满活力的同时也提到，“劳模进校园”活动是劳模和师生们相互学习、共同发展的契机。同时强调了本次活动的目的：几位劳模的`到来是向师生们传金送宝的，在分享劳模们创业成功的喜悦与经验时，不要忘记光环背后的艰辛与汗水。几位领导还对同学们寄予了厚望，希望同学们在若干年后，也能够回到学校、在全省甚至更大的范围内向大家传授自己的经验。并指出要大力弘扬劳模精神，劳模带给我们的不仅仅是他们的技能和经验，更重要的是他们的工作态度以及各种优良品质。

此次劳模进校园主要是劳模访谈、专家分析以及同学互动。2位劳模在主持人的指引下畅谈他们的奋斗历程。在每位劳模的讲述结束之后，由与会的来宾、学生对劳模的观点进行讨论与互动。最后，由我校副校长进行总结。校长指出，善于学习，善于思考，善于感悟并善于付出汗水是通往成功之路的桥梁。

通过此次“劳模进校园”活动，同学们不仅分享了劳模企业家的奋斗历程，也近距离感受到了企业家们身上的优良品质。希望这次活动能为在校大学生指点迷津，位将来的创业之路、职场之路作好充分准备。

___学校年月日劳模进校园总结3

再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽的风景线!

首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后，孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给幼儿园中各行业的'人，并祝劳动者节日快乐。

此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!劳模进校园总结4

在“五一”国际劳动节即将来临之际，我们召开这个座谈会，大家欢聚在一起，既交流工作经验，也为__的发展建言献策，这种活动很有意义。刚才，大家都作了精彩的发言，讲得很实在，很感人。这些年来，同志们在各自的岗位上忘我工作，做出了突出的贡献，大家辛苦了!我向大家致以节日的问候!并通过你们，向战斗在全市各条战线上的劳动者致以节日的问候!借此机会，我就如何正确认识我市当前发展形势，进一步弘扬劳模精神，加快__经济社会发展讲几点意见：

一、正确认识当前形势，进一步振奋全市劳动者进取精神

劳模是广大工人阶级的精英，是各个阶层劳动者的杰出代表。市委、市政府一直都非常重视做好劳模的各项工作。各位劳模也对全市的发展大局很关心。近几年，正是以在座各位为杰出代表的工人阶级和全市广大人民群众的无私奉献和顽强拼搏，我市才有今天的发展局面。当前__的形势可以用三句话概括：发展速度不断加快;发展势头越来越好;面临的挑战依然严峻。去年9月份，我市召开了市第__次党代会，确定了我市未来五年的发展目标。在具体工作中，广大劳动者要做顾全大局、维护团结的模范。带头贯彻落实各项部署，团结带领广大职工群众正确处理好国家利益与个人利益、长远利益与眼前利益的关系，主动关心下岗职工和困难职工，共同维护安定团结的政治局面，推动构建社会主义和谐社会。

二、发挥模范带头作用，积极迎接新时代的新挑战

要做勤奋学习、勇攀高峰的.模范。现在倡导科学发展观，我们个人也要坚持可持续发展，只有不断吸取知识，汲取营养，才能够不断在各自工作岗位上，做出更大成绩。要牢固树立我要学习、终身学习的观念，坚持学习政治、科学、文化和管理知识，不断提高思想政治觉悟，提高科学文化知识水平，提高管理能力，成为生产能手、技术能手、科研骨干和管理专家。要继续保持和发扬埋头苦干、拼搏进取的实干精神，在各自的岗位上创造一流业绩，始终成为我市各项事业的排头兵。

要做爱岗敬业、勇于创新的模范。要带头开展以技术攻关、岗位练兵、技术比武等群众性技术创新活动，推动科技创新和技术进步，不断提高企业的劳动生产率和经济效益。努力造就一批爱岗敬业、钻研技术，适应实现工业化、信息化要求的新型劳动者，创造一批科技含量大、市场竞争能力强、附加值高的群众性技术创新成果。同时要踊跃参加劳动竞赛、合理化建议、发明创造、技术革新、技术攻关和技术协作活动，带领职工群众干一流的工作，创一流的业绩，生产一流的产品。

要做艰苦奋斗、甘于奉献的模范。经济社会发展要依靠广大职工群众，发展的最终目的也是为了广大职工群众。劳动模范有着特殊的影响力、凝聚力和示范作用，希望各位倍加珍惜荣誉，保持谦虚谨慎，继续发扬锲而不舍、攀登不止的拼搏意识，胸怀全局、勇挑重担的实干精神，爱岗敬业、无私奉献的高尚品德，运用先进技术和先进经验，发挥传帮带作用，共同为在建设繁荣富裕文明和谐新龙井的伟大实践中再展风采、再立新功。

三、大力弘扬劳模精神，进一步推动龙井更快发展

我们要整合各种力量，切实加大宣传力度，在全市掀起学习劳模、尊重劳模，尊重劳动、推动发展的高潮。

要高度重视选树和宣传长期工作在生产一线、在平凡岗位上作出突出贡献的普通劳动者。大力弘扬劳模精神，让劳模精神影响和带动全社会，进一步激发广大职工群众奋发向上、勇于创新的工作热情;要迅速掀起学习劳模热潮。全市各级各部门、各行各业要大力开展技术培训、岗位练兵和自学成才活动，在广大职工群众中掀起学习劳模、争当先进职工的新高潮;要认真做好劳模保障工作。各级党委政府、各有关部门要重视劳模工作，认真研究劳模工作中遇到的新情况、新问题，进一步完善培养劳模、选树劳模、表彰劳模、关心劳模的工作机制。加大力度帮扶困难劳模，深入到劳模中去，倾听劳模的呼声，关心劳模的疾苦，切实帮助劳模解决实际困难和问题，为他们全面发展、健康成长、贡献智慧、再立新功提供更好的环境。

同志们，在实践中学习，在学习中创新，在创新中创业，这是新时代对劳动者的召唤。在平凡的工作岗位上追求价值实现的化，从而实现从传统型劳动者向学习型劳动者转变、从体力型劳动者向知识型劳动者转变，这是时代精神赋予劳动者的新境界。让我们以更加坚定的信心，更加饱满的热情，更加务实的作风，为加快__发展，全面建设小康社会作出新的更大的贡献!劳模进校园总结5

今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美”。下面我就我班五月份的活动总结如下：

一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的.认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。

四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。

总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。劳模进校园总结6

在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下：

一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的'照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕“我劳动，我光荣”。劳模进校园总结7

今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心;达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2：20，在我校多媒体教师的'大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。

4月20日下午4：10全体教职工参加，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。劳模进校园总结8

“五、一”劳动节活动总结在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的`由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮