江苏省南通市（2024年）小学语文部编版小升初真题(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省南通市（2024年度）小学语文部编版小升初真题(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.婚hūn

【部首】女

【结构】左右

【文字源流】

“婚”本义是女子出嫁到男人家。《说文》：”婚，妇家也。礼：娶妇以香时。”古时女子出嫁要在黄昏时候进行，是远古抢婚的遗风。因昏夜光线不明，要靠耳听动静。故甲骨文借“闻”作“婚”字，写作“”。像一人侧耳细听的形状。金文字形变化较大。写作“事、”、翻、豪”。除保留了“耳”形外，增加了“爵”和“女”的字符。后期金文写作“”。用“昏”作声符，“支”（手持器械形）则准确地反映了抢婚的要素。小篆规范笔画后写作“每”。隶书据此写作“婚”。

【常用词组】婚配、婚书、婚姻

【课文原句】咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.8.读四大名著，想一想下列对联分别描写的是哪个名著中的哪个人物？请按要求完成表格。对联名著人物①粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。《________》王熙凤②仗义疏财及时雨，孝义三郎天下知。《________》_____③金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。《西游记》______④南士无心迎魏武，东风有意便周郎。《_________》_____2）.3.看拼音，写词语（1）草地上飞着许多húdié(

)，跳着许多màzha(

)，真热闹啊！（2）不能因为我是主席，就要搞tèshū(

)。（3）每天早上我都跑步duànliàn(

)身体。（4）在国外待了那么多年，我依然非常juànliàn(

)自己的祖国。（5）爷爷看着自己的小孙子，露出了cíxiáng(

)的微笑。3）.我会按课文内容填空

（1）只(

)此山(

)，(

)深(

)知处。

（2）(

)眠不觉晓，处处闻啼(

)。

（3）古(

)胡，(

)(

)吴。(

)人徐，言午许。4）.先把词语补充完整，再选词填在横线上。（填序号）

①没(

)打(

)②争(

)斗(

)③(

)(

)之蛙

④人(

)人(

)⑤含(

)一(

)⑥名扬(

)(

)

（1）他学习的劲头越来越足，过去那种_______的样子，再也看不见了。

（2）请写出一个与画波浪线的词语结构相同的词语：________________。5）.想一想，变新字，再组词。

父+巴=___(

)广+木=___(

)

树-木=___(

)秋-禾=___(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.怎样开始介绍折飞机？（）A．同学们好！今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。B．我向大家介绍我折的手工。2）.下列关于成语的说法有错的一项是（）A．“邯郸学步”一词中“邯郸”是一个地名。B．“滥竽充数”这个成语故事中混在行家里面充数的人是东郭处士。C．“刻舟求剑”故事中的人糊涂的是没想到掉在水里的剑不会随船前进。D．“叶公好龙”故事中的叶公喜欢的不是真龙。3）.在介绍做手工时，有位同学介绍得好，你觉得介绍得好的原因是什么？（）A．他用上了表示动作的词，说得比较清楚。B．他用上了表示顺序的词，说得很清楚。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）像这样的教师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？（改为陈述句）

________________________________________

（2）我有梦想。（扩写句子，至少两处。）

_______________________________________

（3）我清楚地知道不知道值不值得提它。（修改病句）

_______________________________________

（4）一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷。（缩句。）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，请你把下列描写勤奋的格言连起来。

书山有路勤为径怎得梅花扑鼻香

宝剑锋从磨砺出学海无涯苦作舟

黑发不知勤学早一分辛苦一分才

勤能补拙是良训白首方悔读书迟

不经一番寒彻骨梅花香自苦寒来2）.读一读，连一连。

兀鹰轻盈优美的身体

秃鹰兀立自若高上山

蜂鸟飘然翱翔体态

喜鹊娇小玲珑的蓝天下6、排序题（每题5分共2题）

1）.把句子排列成一段通顺的话。

(

)原来他也在一旁暗暗地认字啊！

(

)妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

(

)记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

(

)我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。2）.把句子排列成一段通顺的话。

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“弗”和“莫”在课文中都是“不要”的意思。()

2．“为”有两个读音，在“吾能为之足”中读“wéi”。()

3．《自相矛盾》选自《战国策》，《画蛇添足》选自《韩非子·难一》。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。浪淘沙（刘禹锡）九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。.1．这首诗前两句写出黄河奔腾而下的雄伟气势，展现的是黄河的雄壮。后两句“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”用淘金者的口吻，表明他们__________。

2．朗读这首诗，我们不由自主的想起了李白《将进酒》中的句__________，__________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。任选一题写一篇250字左右的作文。

1．花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，请以“这儿真美”为题，把美景介绍给别人吧。

2．你平时喜欢玩什么？回忆一下，把你玩得最开心活动（游戏）记录下来，让大家一起分享你的快乐。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课文理解。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”1．一个小孩认为：_________________他的理由是：_________________

2．另一个小孩认为：________________他的理由是：_____________________

3．两小儿“辩日”对你有什么启发？

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。诸葛亮从师①传说诸葛亮小时候曾跟随水镜先生学习。水镜先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里养了一只花颈公鸡。②这只公鸡每到晌午总要叫三声，水镜先生一听到鸡叫就下课了。诸葛亮听先生讲课很入迷，每次听到鸡叫就厌烦。于是，他在裤子上缝了一个口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等公鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。③水镜先生知道了这个顽童竟然敢捉弄老师，便把诸葛亮辞退回家了。诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他这一次吧。”水镜先生了解到诸葛亮十分好学，但是收是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中察访。④书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷。他上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去焐一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家离井台只隔两畦[qí]菜地，他人小个头矮。生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆。每次挑水都特意多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾向附近一个青年人请教，开口就称“先生”，虽然如今才学超过了那个青年，但诸葛亮还称他为“先生”。⑤水镜先生听罢这三件事，点头说：“诸葛亮不仅勤奋好学，更是品德优良，日后必为俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来上学，将平生的本事都传授给他。⑥后来，诸葛亮成为了杰出的政治家和军事家。(1)梳理水镜先生的做法，把握主要内容。

（辞退诸葛亮）→________→_________

(2)根据短文内容填空。

①因为水镜先生认为诸葛亮__________，所以想要辞退他；而师娘却说他是_______，想要留住他。

②水镜先生通过书童讲述的小诸葛亮________、_________、__________三件事，看出他是一个品德优良的人。

(3)短文中的水镜先生是个的人。（多选）A．要求严格，看重品行B．死板，心胸狭窄C．考虑周全，爱惜人才

(4)结合这个历史人物故事，想一想，我们要向小诸葛亮学习哪些优良的品德？写下来。

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据要求选一选，写一写。

硝逛寺残搓区

（1）音序相同的字有(

)和(

)。

（2）半包围结构的字有(

)和(

)。

（3）给“寺”加上不同偏旁组成两个新字，再组词：(

)(

)，(

)(

)。2）.我会给加点字选择恰当的读音，打上“√”。

（1）睡了一大觉（juéjiào）后，我感觉（juéjiào）舒服多了。

（2）这只（zhǐzhī）可爱的小猫只（zhǐzhī）好