五年级下册美术教案-13 风筝的魔力∣人教新课标

/五年级下册美术教案-13风筝的魔力∣人教新课标教学目标1.知识与技能：使学生了解风筝的起源、发展历史及其在民俗文化中的地位，掌握风筝的基本制作方法。2.过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生动手能力和创新思维，提高审美情趣。3.情感态度价值观：培养学生对民间传统艺术的尊重和热爱，增强民族自豪感，同时通过风筝的放飞，体验合作与分享的乐趣。教学内容1.风筝的历史与文化：介绍风筝的起源、在各个历史时期的演变以及风筝在中国传统文化中的象征意义。2.风筝的分类与特点：讲解不同类型的风筝（如软翅、硬翅、立体等）及其独特之处。3.风筝的制作技巧：详细讲解风筝的制作步骤，包括设计、选材、扎制、糊纸、绘图、放飞等环节。4.风筝的放飞原理：解释风筝在空中飞行的科学原理，如气流、风筝面的形状与面积等。教学重点与难点-重点：风筝的制作步骤和放飞技巧。-难点：风筝的设计创新与实际放飞中的调整技巧。教具与学具准备-教具：多媒体设备、风筝制作演示视频、风筝样品。-学具：彩纸、竹篾、胶水、线、剪刀、彩笔等风筝制作材料。教学过程1.导入：通过展示风筝飞舞的视频，激发学生的兴趣，引入本课主题。2.新授：讲解风筝的历史、文化、分类和制作方法，通过实物展示和视频辅助教学。3.实践：学生分组，根据所学知识，合作制作一只风筝，教师巡回指导。4.放飞：在安全的环境下，学生尝试放飞自己制作的风筝，体验放飞的乐趣。5.总结：回顾课程内容，强调风筝的文化意义和制作要点。板书设计-风筝的魔力-提纲：风筝的起源、风筝的分类、风筝的制作、放飞原理-关键词：文化、制作、放飞、合作作业设计-制作报告：学生记录风筝的制作过程和放飞体验，图文并茂。-创新设计：鼓励学生回家后尝试设计独特风筝，下节课分享。课后反思本节课通过理论与实践相结合的方式，使学生深入了解风筝文化，并亲手体验制作过程。学生表现出极大的兴趣和参与热情，教学效果良好。在今后的教学中，可以增加更多关于风筝艺术的拓展内容，让学生在传承民间艺术的同时，也能激发他们的创新意识。此教案设计旨在通过综合性和实践性的教学方法，使学生在学习美术的过程中，不仅获得技能，更能深入理解中国传统文化，培养审美和创新能力。重点细节：风筝的制作技巧风筝的制作技巧是本节课的重点，因为它直接关系到学生能否将理论知识转化为实践操作，以及能否在制作过程中体验到美术创作的乐趣和成就感。以下是关于风筝制作技巧的详细补充和说明。制作前的准备工作在开始制作风筝之前，需要进行充分的准备工作。这包括选择合适的材料、工具和场地。教师应提前准备好所需的彩纸、竹篾、胶水、线、剪刀、彩笔等材料，并确保材料的充足和质量。同时，为学生提供一个宽敞、明亮、安全的制作环境，以便他们能够集中注意力并自由地创作。风筝的设计设计是风筝制作的第一步，它决定了风筝的外观和风格。在设计阶段，学生可以发挥自己的想象力，创作出独特的风筝图案。教师可以引导学生考虑风筝的平衡性、美观性和易于飞行的设计原则。此外，还可以鼓励学生结合中国的传统文化元素，如龙凤、十二生肖等，来设计风筝，以此增强他们对民族文化的认同感。扎制框架扎制框架是风筝制作的关键步骤，它直接影响到风筝的稳定性和飞行效果。学生需要根据设计图纸，使用竹篾扎制出风筝的骨架。在这个过程中，教师应指导学生注意以下几点：1.确保竹篾的质量和弹性，避免使用干燥或易折断的竹篾。2.确保框架结构的对称性和平衡性，避免风筝在飞行时出现倾斜或翻转。3.确保各个连接点的牢固性，使用胶水或线进行适当加固。糊纸和绘图糊纸和绘图是风筝制作中的艺术性环节，它使风筝变得色彩丰富、生动有趣。在这个阶段，学生可以使用彩纸或绘画工具，根据自己的设计图纸，将图案绘制或粘贴到风筝的表面上。教师应鼓励学生发挥创意，同时注意以下几点：1.确保糊纸的平整和牢固，避免在飞行过程中脱落或破损。2.在绘图时，可以使用防水颜料或喷漆，以防止风筝在飞行过程中因雨水或湿气而褪色。3.鼓励学生尝试不同的绘画技巧和材料，如水彩、蜡笔、彩铅等，以丰富风筝的艺术效果。绑线与试飞绑线是风筝制作中的技术性环节，它直接影响到风筝的飞行效果和控制性。学生需要根据风筝的大小和形状，选择合适的线材和绑线位置。在这个过程中，教师应指导学生注意以下几点：1.确保绑线牢固，避免在飞行过程中脱落或断裂。2.根据风筝的重量和风力条件，选择合适的线径和长度。3.在试飞前，检查风筝的整体结构和绑线情况，确保安全。课后反思与评价在风筝制作完成后，教师应组织学生进行课后反思和评价。这可以帮助学生总结制作过程中的经验和教训，以及改进和提高的方向。教师可以根据学生的制作过程和最终成果，给予适当的评价和反馈，以激励学生的创作热情和自信心。通过以上对风筝制作技巧的详细补充和说明，希望能够帮助学生在实际操作中更好地掌握制作方法，提高制作水平和飞行成功率。同时，也希望能够激发学生对传统民间艺术的兴趣和热爱，培养他们的审美情趣和创新能力。风筝制作技巧的详细补充和说明，不仅涵盖了风筝的制作过程，还包括了对学生创意和技能的培养。以下是对风筝制作技巧的进一步补充。材料的选择与处理在选择风筝制作材料时，应考虑到材料的耐用性、可加工性和美观性。例如，竹篾应选用弹性好、不易断裂的品种，纸张应选择韧性好的彩纸或塑料纸。对于材料的处理，比如竹篾的切割和打磨，纸张的剪裁和涂胶，都应细致操作，以保证风筝的结构牢固和外观整洁。结构的稳定性风筝的结构稳定性是风筝能否成功飞行的关键。在制作过程中，要注意风筝的骨架是否对称，连接点是否牢固，以及整个结构的重心位置。对于一些复杂的风筝设计，如立体风筝，结构的稳定性尤为重要，需要额外的支撑和加固措施。美术元素的融入风筝不仅是飞行的玩具，也是美术创作的载体。在风筝上融入美术元素，如绘画、剪纸、拼贴等，可以大大提升风筝的艺术价值。教师可以引导学生探索不同的美术表现形式，并鼓励他们将个人的艺术风格体现在风筝上。飞行原理的理解风筝的飞行原理是物理学的一部分，涉及到气流、压力和重力的作用。在制作风筝的过程中，教师应引导学生理解这些科学原理，并尝试通过调整风筝的形状、大小和绑线位置来影响飞行效果。这样的实践不仅能够提高学生的科学素养，还能增强他们解决问题的能力。安全意识的培养在风筝制作和放飞过程中，安全意识的培养非常重要。教师应强调使用工具的安全规范，如在切割和打磨竹篾时戴好防护手套，使用胶水时注意通风等。在放飞风筝时，要选择开阔的场地，避免靠近高压线和其他危险区域，确保所有参与者的安全。环保理念的渗透在风筝制作教学中，可以渗透环保理念，鼓励学生使用可回收材料或自然材料，减少浪费。同时，教育学生在放飞风筝后，要妥善处理可能留下的垃圾，保护环境卫生。总结与展示完成风筝制作后，组织学生进行总结和展示是不可或缺的一环。学生可以通过口头报告、展览或放飞活动来展示他们的作品。这不仅是对他们努