高一年级上学期期中考试生物试卷与答案（共五套）

高一年级上学期期中考试生物试卷（一）说明：本试题分第I卷和第II卷，共4页，满分100分，考试时间60分钟；第I卷（选择题共60分）一、选择题（每题只有一个正确选项）1．下列哪一项不支持细胞是生命活动的基本单位A.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B.人体的发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合2.下列叙述与“细胞学说”不相符的一项是A.植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性B.植物和动物有共同的结构基础C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的3.下列生物中不属于真核生物的是①烟草花叶病毒②细菌③真菌④植物A．①② B．①③C．②③D．③④4．沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。判断的主要依据是A.有细胞壁B.有细胞膜C.没有线粒体D.没有核膜包被的细胞核5、水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐，可以用于细胞内合成A.蔗糖B.核酸C.甘油D.脂肪酸6.正常人体肌肉细胞中含量最多的化合物是A.水B.蛋白质C.糖类D.脂质7.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子构成了细胞生命大厦的基本框架。构成这些分子基本骨架的元素是（）A.CB.HC.OD.N8.将刚蔫萎的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于A、自由扩散和协助扩散B.主动运输和胞吞C.自由扩散和主动运输D.协助扩散和主动运输9、脂质不具有的功能是()A.储存能量B.构成膜结构C.调节生理功能D.携带遗传信息10．下列物质可与斐林试剂发生颜色反应的是A．葡萄糖B．淀粉C．蔗糖D．蛋白质11.细胞核内行使遗传功能的结构是A.核仁B.核孔C.核膜D.染色质12.蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一，具有多样性和特异性，其结构与功能是相适应的。下列蛋白质类物质与其功能对应不正确的是()A.胰岛素与信息传递 B.抗体与防御C.淀粉酶与调节作用 D.血红蛋白与运输13.下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A．细胞核内的液体叫做细胞液 B．核膜共有两层磷脂分子 C．核仁与某种RNA的合成有关 D．DNA通过核孔进出细胞核14.下列不属于细胞核功能的是（）A．细胞新陈代谢的主要场所 B．细胞代谢的控制中心 C．遗传信息库 D．遗传的控制中心15.下列说法中正确的是()A.温度影响主动运输的速率，也影响被动运输的速率B.主动运输过程中载体蛋白的空间结构不发生改变C.氧气浓度的高低对细胞逆浓度梯度吸收物质不造成影响D.大分子有机物要通过载体蛋白的协助才能进入细胞16.下列说法中错误的是()A.大肠杆菌吸收K＋属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白B.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果C.葡萄糖进入红细胞需要转运蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D.脂溶性物质较易通过自由扩散的方式进出细胞17.下列对生物膜系统的叙述中，正确的是()A.各种生物膜在结构和化学组成上完全相同B.线粒体膜、叶绿体膜、核糖体膜等都属于生物膜系统C.生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，使多种化学反应同时进行，互不干扰D.细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构18.白细胞可以吞噬病菌，这一事实说明细胞膜具有A.全透性B.保护作用C.选择透过性D.一定的流动性19.基于对植物质壁分离原理的理解判断，下列不能通过该实验来证明的是A.原生质层比细胞壁的伸缩性大B.成熟植物细胞能进行渗透吸水C.水分子能通过水通道蛋白进入细胞D.成熟植物细胞的死活20.假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液浓度高，在显微镜下连续观察，可以预测甲乙两个细胞的变化是A.甲乙俩细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B.甲乙两细胞都发生质壁分离，但乙细胞很快发生质壁分离复原C.只有乙细胞发生质壁分离，但不发生质壁分离复原D.甲乙两细胞发生质壁分离，随后都很快发生质壁分离复原21.下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是()A.CO2进入毛细血管 B.氧进入肺泡细胞C.水分子进入根毛细胞 D.小肠绒毛上皮细胞吸收K＋22.将发生质壁分离的紫色洋葱磷片叶外表皮细胞置于清水中，发生的变化是A.液泡的颜色逐渐变浅 B.细胞吸水直至涨破C.原生质层逐渐增厚D.细胞体积明显增大23.能够促使麦芽糖酶水解的酶是（），A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶24.下列物质不属于分泌蛋白的是是：（）A.血红蛋白B.抗体C.消化酶D.胰岛素25.含有DNA的细胞器是A．细胞核和线粒体B．液泡和高尔基体C．叶绿体和线粒体D．叶绿体和高尔基体26.将人体红细胞分别置于下列4种液体中，一段时间后，红细胞会吸水膨胀甚至破裂的是A、0．9%的生理盐水B、浓盐水C、蒸馏水D、30%葡萄糖溶液27.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜的叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变成红色，其原因是()A.花青素在水等无机溶剂中难以溶解B.水温的升高使花青素的溶解度增大C.加热使细胞壁失去了选择透过性D.加热使叶肉细胞的生物膜被破坏27.植物原生质层是指A．细胞质B．细胞膜和液泡膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜D．细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质28.细胞中外可直接连接细胞膜、内可直接连接核膜的结构是A．线粒体B．内质网C．核糖体D．中心体29.具有双层膜的细胞器是A．内质网和线粒体B．线粒体和高尔基体C．叶绿体和高尔基体D．叶绿体和线粒体30.下图表示蝾螈受精卵横缢实验，该图最能说明A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关C．细胞质控制着细胞的遗传D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关31.在可溶性还原糖及蛋白质鉴定时，事先留出一些组织样液的目的是（）A.下次实验再用

B.失败后再重做一次C.与反应后混合液的颜色做对比

D.组织样液过多颜色反应不明显32.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到A.B.C.D.33.植物细胞壁的主要成份是（）A.脂质和蛋白质B.蛋白质和糖类C纤维素和果胶.D.磷脂和蛋白质34．不含有磷脂的一组细胞器是（）A．核糖体和中心体B．核糖体和高尔基体C．中心体和内质网D．线粒体和叶绿体35.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么，此“克隆绵羊”为A.黑色公绵羊B.黑色母绵羊C.白色公绵羊D.白色母绵羊36．下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。由图分析可知进入细胞内是靠主动运输的方式维持的物质有A.K＋和Mg2＋ B.K＋和Na＋ C.Na＋和Cl- D.Mg2＋和Cl-37．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是A．x＞y＞zB．y＞x＞zC．z＞y＞xD．z＞x＞y38.下列现象中属于渗透作用的是（）A．水分子通过细胞壁B．葡萄糖分子通过细胞膜C．K+通过原生质层D．水分子通过原生质层39.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上的载体数量C．细胞中ATP的数量D．细胞膜上的某载体的数量40.酶的作用原理是()A.降低化学反应的活化能B.增加反应物之间的接触面积C.降低反应物之间的接触面积D.提供使反应开始所必需的活化能41．将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2分钟，可较好保持甜味。这是因为加热会()A．提高淀粉酶的活性B．改变可溶性糖分子的结构C．破坏淀粉酶的活性D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性42．下列有关说法不正确的是()A.每一种酶只能催化一种或一类化学反应B.高温、低温都使酶活性降低，二者的作用实质不同C.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液的pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将逐渐增强D．如果以淀粉为底物，以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验，则酶促反应的速率既可以用淀粉的分解速率表示，也可以用淀粉水解产物的生成速率表示43．下列实验或现象能说明酶的高效性的是()①唾液中有唾液淀粉酶，把唾液稀释10倍后，催化淀粉完全水解的速率仍快于无机催化剂②取两支洁净的试管，分别加入等量的淀粉溶液，然后向其中一支试管中加入适量的淀粉酶溶液，另一支试管中加入等量的蒸馏水，一段时间后，检测淀粉的分解情况③在两支盛有适量过氧化氢溶液的试管中，分别加入等量过氧化氢酶和FeCl3溶液，观察气泡的释放速率A.①②③B.①③C.③D.②③44．下列细胞在30％的蔗糖溶液中，能发生质壁分离的是A．口腔上皮细胞B．洋葱表皮细胞C．红细胞D．干种子细胞45、如图是温度影响某种酶活性的曲线图，据图分析正确的是()A.A点时酶的结构被破坏B.B点时酶的活性最高C.随温度升高酶活性增强D.C点时酶对生化反应有抑制作用46.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述错误的是()A.细胞质基质呈透明的胶质状态B.细胞质基质内可进行多种化学反应C.细胞质基质中有多种物质D.细胞质基质在活细胞内呈静止状态47.列关于植物细胞壁的说法，不正确的是()A.植物细胞都有细胞壁B.细胞壁的化学组成中含有多糖C.细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用D.细胞壁具有控制物质进出细胞的作用48.下列关于“观察叶绿体的形态和分布”的实验，说法正确的是()A.选用含叶绿体小而少的细胞来观察B.在活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C.叶绿体中有色素，用显微镜观察时不需要染色D.可撕取菠菜叶的下表皮作为观察叶绿体的实验材料49.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。下列有关模型的叙述错误的是A.罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片，能直观地表达认识对象的特征，属于物理模型B.设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时，科学性、准确性比美观与否更重要C.画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识，建立良好的知识结构D.模型要体现事物的本质和规律性的联系50.质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验来实现的是A.比较不同植物细胞的细胞液浓度大小B.估算人成熟红细胞的细胞质浓度C.鉴别、区分硝酸钾溶液和蔗糖溶液D.判断根尖成熟区细胞是否具有活性51、下列有关胞吞和胞吐的叙述，错误的是()A.二者均依赖于细胞膜的流动性B.胞吞要有内部供能才能完成C.胞吐过程的同时会有细胞膜成分的更新D.二者运输物质时需要载体蛋白的协助52.下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A．酒精进入胃黏膜细胞 B．氧气由血液进入细胞内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞53.下列过程中消耗能量的是()A.红细胞吸收葡萄糖B.丽藻吸收K＋C.二氧化碳排出肌肉细胞D.苯进入表皮细胞54．为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是()实验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性蔗糖溶液、斐林试剂④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A.实验①、实验② B.实验①、实验③C.实验②、实验④ D.实验②、实验③55.在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是A、蛋白酶B、纤维素酶C、盐酸D、淀粉酶第=2\*ROMANII卷（非选择题共40分）1.下图表示合在一起两个细胞亚显微结构模式图。据图回答：（1）其中表示植物细胞的是______图（填字母），如果此图是洋葱根尖细胞，则不应该有细胞器____________；若某细胞同时有AB图中各种细胞器（结构），则为____________细胞。（2）5是，与细胞的有关。（3）10，其主要成分是。（4）从主动运输的条件角度分析，与主动运输有直接关系的细胞器有。（5）心肌细胞与口腔上皮细胞相比，含量明显多的细胞器是________，其功能是进行________的主要场所。8是。

2．下图所示某种膜的结构，abcde代表物质的跨膜运输方式；请据图回答：（1）A是分子；B是。C是。（2）从功能上来说，它是具有___________性的膜。（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有___________。（4）图中几种物质通过膜的方式中，d代表的方式是，e代表的方式是。（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号___________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_________。(6)此膜与真核细胞的以及共同组成生物膜系统。3.图为某种激素的合成与分泌过程示意图(其中X代表氨基酸，abcde表示细胞结构)。回答相关问题：（1）图中a是，与其形成有关的核内结构是____________；b是；C是。d是。（2）如果要分离图示的各种细胞器，则可用________________法；研究图示生理过程一般采用的方法是________________。（3）此激素通过d的方式是，与某离子逆浓度通过d的方式相比，两者的共同点是都需要。生物试题答案选择题（每题只有一个选项，共60分.1-50每题1分，51-55每题2分）1-5CCADB6-10AAABA11-15DCCAA16-20BCDCB21-25DABAC26-30CDBDD31-35CCCAA36-40ADDAA41-45DCBBB46-50DDCAB51-55DCBDB第=2\*ROMANII卷（非选择题共40分）1.（每空1分，共11分）(1)A；叶绿体；低等植物(2)中心体；有丝分裂（3）染色质；DNA和蛋白质（4）线粒体、叶绿体（注：二者缺一不可）（5）线粒体；有氧呼吸。核孔2.（每空1分，共11分）(1)蛋白质；磷脂双分子层；糖蛋白(2)选择透过(3)流动性（4）协助扩散；主动运输（5）b；a（6）核膜；细胞器膜（二者顺序可颠倒）3.（每空2分，共18分）(1)核糖体；核仁；内质网；高尔基体；细胞膜(2)差速离心法；同位素标记法(3)胞吞；能量高一年级上学期期中考试生物试卷（二）单选题1.某种动物的亲本杂交,子一代出现性状分离且获得能稳定遗传的新品种,则这一对双亲()A.都是纯合体B.都是杂合体C.是纯合体或杂合体D.一个是纯合体,一个是杂合体2.下列关于基因型为Aa的植物产生的雌、雄配子数量的叙述中,正确的是 ()A.雌配子∶雄配子=1∶1B.雌配子中A∶a=1∶1,雄配子中A∶a=1∶1C.A雌配子∶a雄配子=1∶1D.一般雄配子很少,雌配子很多3.家兔的毛皮有色对白色为显性,两只杂合有色家兔的交配后代中,从理论上讲,有色家兔的纯合子占有色个体的比例为 ()A.1/2 B.1/3C.7/164.等位基因Bb、B+位于常染色体上,分别决定山羊有胡子和无胡子,但是在雄性中Bb为显性基因,在雌性中B+为显性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊杂交产生F1,F1雌雄个体交配产生F2。下列判断中正确的是 ()A.F1中雌性表现为有胡子 B.F1中雄性50%表现为有胡子C.F2雄山羊中有胡子个体占1/4 D.F2纯合子中有胡子雌山羊占1/45.现有两对等位基因分别控制两种相对性状,且为完全显性,配子及后代的生活力均相同,则具有下列各组基因型的个体,在同一环境条件下,表现型相同的一组是 ()A.EeRr、EERr B.eeRr、EeRrC.Eerr、eerr D.eeRr、EERR6.基因的分离和自由组合发生在 ()A.有丝分裂过程中 B.受精作用过程中C.配子形成过程中 D.个体发育过程中7.豌豆的黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,受两对独立遗传的等位基因的控制。黄子叶皱粒豌豆与绿子叶圆粒豌豆杂交,子代的基因型种类及比例不可能是()A.只有一种B.两种,1∶1C.三种,1∶2∶1D.四种,1∶1∶18.玉米基因型为A_C_R_的籽粒有色,其余均无色,每对基因独立遗传。一有色籽粒植株X分别与aaccRR、AAccrr、aaCCrr杂交,各获得50%、50%、25%的有色籽粒,则X的基因型是 ()A.AaCcRR B.AACcRrC.AaCCRr D.AaCcRr9.香豌豆的花色有白花和紫花。现用两个白花植株进行人工杂交,F1都为紫花,F1自交,F2中紫花∶白花=9∶7。下列叙述正确的是 ()A.香豌豆的花色受1对同源染色体上的等位基因控制B.F2紫花的基因型有3种C.F2白花的基因型有5种D.若要鉴定某紫花植株是否纯合,可选F2中任一纯合白花植株与其进行杂交10.根据孟德尔对两对相对性状杂交实验的解释,遗传因子组成为YyRR的个体,产生的配子类型及比例为 ()A.Y∶y∶R∶r=1∶1∶1∶1B.Yy∶Rr=1∶1C.YR∶yR=1∶1D.Y∶y=1∶111.同源染色体是指 ()A.一条染色体经复制而成的两条染色体B.来自于父(或母)方的全部染色体C.形态基本相同的染色体D.减数分裂过程中发生联会的染色体12.如图CB1-1所示为同一动物不同细胞的分裂图像,可能导致等位基因彼此分离的图像是()ABCD13.如图CB1-2表示某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中核DNA分子含量的变化。下列各项中对本图的解释完全正确的是 ()图CB1-2A.a~d表示初级精母细胞,e~f表示精细胞变形成精子B.b点表示初级精母细胞的形成,e点表示减数第二次分裂结束C.d~f细胞中一般不存在等位基因,e点表示减数分裂结束D.c~d过程同源染色体分离,d~e过程非同源染色体自由组合14.作为遗传物质应具备的特点是 ()①分子结构具有相对稳定性②能自我复制,保持上下代连续性③能指导蛋白质合成④能产生可遗传变异⑤能指导蛋白质的分解,形成氨基酸⑥分子结构具有多变性A.①②③⑤ B.①②③④C.②③④⑥ D.③④⑤⑥15.用噬菌体去感染体内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应该是()A.子代噬菌体的DNA B.子代噬菌体的蛋白质外壳C.子代噬菌体的所有部分 D.部分子代噬菌体的DNA16.下列肺炎双球菌的转化实验中,不会导致小鼠死亡的是 ()A.S型菌的蛋白质+R型菌→注射给小鼠B.S型菌的DNA+R型菌→注射给小鼠C.R型菌的蛋白质+S型菌→注射给小鼠D.R型菌的DNA+S型菌→注射给小鼠17.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是 ()A.用R型活细菌和加热杀死的S型细菌分别给小鼠注射,小鼠均不死亡B.用35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒的核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性18.图CB2-1为DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式,其中正确的是 ()ABCD图CB2-119.一个DNA分子中共有碱基200个,其中一条链含20个胞嘧啶,其互补链共有胞嘧啶26个,问这个DNA分子中含T多少个 ()A.54个 B.92个 C.108个 D.46个20.女性子宫瘤细胞中最长的DNA分子可达36mm,DNA复制速度约为4μm/min,但该DNA分子的复制过程仅需40min左右即可完成,该现象可说明DNAA.边解旋边进行复制B.在每个复制起点进行双向复制C.以半保留方式复制D.复制起点多,分段同时进行21.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个,其中一条链的碱基中(A+T)∶(G+C)=2∶5,则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ()A.300个 B.840个C.600个 D.1200个22.下列关于RNA的叙述,错误的是 ()A.RNA也可以携带遗传信息B.只有DNA含有氢键,RNA不含氢键C.RNA彻底水解可形成6种小分子物质D.蛋白质合成过程中,涉及mRNA、tRNA、rRNA23.如图所示为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是()A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制B.解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATPC.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D.DNA在复制过程中先全部解旋,再复制24.艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它的决定某性状的一段RNA含碱基A19%、C26%、G32%。则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A ()A.19% B.42% C.23% D.21%25.关于密码子的叙述,不正确的是 ()A.能决定氨基酸的密码子为64种B.一种氨基酸可有多种对应的密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D.CTA肯定不是密码子二、综合题26.(14分)羊的有角(A)对无角(a)为显性,但雌羊只有在显性基因纯合时才表现出有角。白毛(B)对黑毛(b)为显性,不分雌雄都是如此,两对基因独立遗传。请回答下列问题:(1)根据上述材料,无角雌羊的基因型可能是(只考虑一对基因),基因型为Aa的雄羊表现型是。

(2)纯合有角白毛雄羊与纯合无角黑毛雌羊交配,F1的表现型是。

(3)现有一只有角黑毛雄羊和许多基因型相同的无角白毛雌羊,让该雄羊与多只无角白毛雌羊交配,产生了足够多的子代。子代中,雄羊:1/4有角白毛,1/4有角黑毛,1/4无角白毛,1/4无角黑毛;雌羊:1/2无角白毛,1/2无角黑毛。则亲本的基因型:亲本雄羊为,雌羊为。

(4)现用上述第(3)题中的子代有角白毛雄羊与多只基因型为Aabb的雌羊交配,在子代的雄羊中,有角白毛个体所占的比例是。27.(16分)miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装进沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达。请据图CB2-6分析回答:图CB2-6(1)图甲中②过程的原料是。

(2)图乙对应于图甲中的过程(填序号),编码赖氨酸的密码子为。

(3)miRNA是(填名称)过程的产物。作用原理推测:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰识别密码子,进而阻止过程,如图乙所示。

(4)基因的表达包括和的过程。(5)已知某基因片段碱基排列顺序如图CB2-7所示。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。图CB2-7(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG;甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。)①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的(填“甲”或“乙”)链转录形成的。

②若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出控制此段多肽合成的DNA模板链的碱基排列顺序:。

A—CCGGACTTCCCTTCA—B—GCGGACTTACCTTCA—C—CGGGACTTCACTTCA—D—GGGGACTTAACTTCA—28.(14分)结合遗传物质研究的相关实验,回答下列问题:(1)艾弗里及其同事实验证明了。

(2)后来,赫尔希和蔡斯用的方法,进一步证明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤:

①噬菌体与大肠杆菌混合培养;②用35S和32P分别标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离。该实验步骤的正确顺序是(用序号表示)。

(3)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质主要存在于(填“上清液”或“沉淀物”)中。

(4)噬菌体的DNA连续复制n次后,含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体应占总数的。

生物答案选择题：(每题2分)1——5BBBDA6——10CCCCC11——15DBCBA16——20AABAD21——25CBDDA综合题（除特殊标记外，每空2分）26.(1)Aa、aa（4分）有角(2)雌羊表现为无角白毛,雄羊表现为有角白毛（4分）(3)AabbaaBb（4分）(4)3/827.(1)4种核糖核苷酸(2)④AAA(3)转录tRNA翻译(4)转录翻译(5)①乙②A（4分）28.(1)肺炎双球菌的“转化因子”是DNA(2)同位素标记②①④③（4分）(3)沉淀物(4)1/2n-1高一年级上学期期中考试生物试卷（三）一、选择题1.鱼类在水中遨游，鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的化合物基本组成相似。它们细胞中含量最多的有机物都是A.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质【答案】D【解析】【分析】细胞内各类化合物及含量：化合物质量分数/%水占85～90蛋白质占7～10脂质占1～2无机盐占1～1.5糖类和核酸占1～1.5【详解】根据以上分析可知，细胞内含量最多的化合物是水，而细胞内含量最多的有机物是蛋白质。综上所述，D正确，A、B、C错误。故选D。2.在人体细胞的组成元素中，最基本元素、含量最多的元素分别是A.N、CB.C、OC.C、HD.都为C【答案】B【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素。【详解】在生物体内，碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化学元素；在生物体内，占细胞鲜重最多的元素是O。综上所述，B正确，A、C、D错误。故选B。3.基于对细胞中元素和化合物等的认识，下列相关表述正确的是A.缺Fe会导致叶子发黄B.细胞中微量元素含量很少，作用也很微小C.细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素D.组成生物的最基本元素是C，因其作用最大【答案】C【解析】【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这说明生物界和非生物界具有统一性。组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大，这说明生物界和非生物界具有差异性。【详解】A.Fe属于微量元素，是组成血红蛋白的元素，因此缺Fe会导致贫血症的发生，缺镁会导致叶子发黄，A错误；B.细胞中微量元素含量很少，但是作用很大，缺少微量元素会引起相应的病症发生，如缺铁会导致贫血现象的发生，B错误；C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这说明生物界和非生物界具有统一性，C正确；D.在生物体内，碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化学元素，但是并不是C的作用最大，D错误。故选C。4.夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时补充生理盐水，这样做的主要目的是A.降温B.提供能量C.维持水和无机盐代谢的平衡 D.消毒【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞内水和无机盐的生理作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。【详解】夏季，人在高温作业或剧烈活动后会因大量出汗而丢失无机盐，喝淡盐水主要为了维持无机盐代谢的平衡和水代谢的平衡；在患急性肠胃炎时，会因腹泻和呕吐而失水，及时注射生理盐水主要为了维持水及无机盐代谢的平衡，故C正确，A、B、D错误。【点睛】细胞中无机盐的作用：（1）细胞和生物体的重要组成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动；（3）维持细胞的渗透压和酸碱平衡。5.水和无机盐是细胞的重要组成成分，下列相关叙述正确的是A.当植物体内自由水和结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛B.将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐C.当细胞处于0.9%的NaCl溶液中，细胞形态不变，水分子不进出细胞D.细胞内自由水和结合水是良好的溶剂，都能参与物质运输和化学反应【答案】A【解析】【分析】1、细胞内无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如镁是叶绿素的组成成分，铁是血红蛋白的组成成分，碘是甲状腺激素的组成成分等；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压。2、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物运输具有重要作用。自由水与结合水可以相互转化，当自由水与结合水的比值增大时，细胞代谢增强，反之，细胞代谢减弱。【详解】A.自由水与结合水的比值与细胞代谢强度有关，当植物体内自由水和结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，A正确；B.将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是有机物，即干重，B错误；C.当细胞处于0.9%的NaCl溶液中，细胞形态不变，水分子进出细胞平衡，C错误；D.细胞内自由水是良好的溶剂，能参与物质运输和化学反应，结合水作为细胞内的结构组成部分，D错误。故选A。6.喝菊花茶时，人们往往喜欢加上几颗冰糖，冰糖有生津润肺，止咳化痰的功效，冰糖的主要成分是A.葡萄糖 B.蔗糖C.淀粉 D.纤维素【答案】B【解析】【分析】细胞内的糖包括单糖、二糖和多糖，单糖是不能水解的糖，包括五碳糖（核糖和脱氧核糖）和六碳糖（葡萄糖和果糖等）；二糖包括蔗糖、麦芽糖和乳糖，多糖包括糖原、淀粉和纤维素，多糖都是由许多分子的葡萄糖脱水缩合形成的，其中糖原和淀粉是细胞内储存能量的物质。【详解】在生活中常用的红糖、白糖和冰糖都是由蔗糖加工制成的。综上所述，B正确，A、C、D错误。故选B。7.下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是A.脂肪比相同质量糖类彻底氧化时产能多B.脂肪、糖原和淀粉是人体内的储能物质C.磷脂是所有细胞必不可少的脂质D.维生素D、性激素都属于固醇【答案】B【解析】【分析】脂质的种类和功能：（1）脂肪：生物体内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压、减少摩擦的作用；（2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；（3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【详解】A.与糖类相比，脂肪含有较多的H，因此氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多，A正确；B.脂肪和糖原是人体内的储能物质，而淀粉是植物细胞内的储能物质，B错误；C.磷脂是构成细胞膜的主要成分，所以磷脂是所有细胞必不可少的脂质，C正确；D.维生素D、性激素和胆固醇都属于固醇，D正确。故选B。【点睛】本题考查糖和脂质的知识点，要求学生掌握糖的组成元素和功能，识记并理解脂质的分类和功能，把握脂肪和糖的组成特点以及区别，这是突破该题的关键。8.下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是A.NH2-CH2-CH2OHB.C.NH2-CH2-COOHD.【答案】C【解析】【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，其结构通式是。【详解】A.该化合物中没有羧基，因此不是组成蛋白质的氨基酸，A错误；B.该化合物的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，B错误；C.该化合物的一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，C正确；D.该化合物没有氨基，不是氨基酸，D错误。故选C。【点睛】本题考查氨基酸的结构组成特点的知识点，要求学生掌握氨基酸的结构通式的组成特点，能够结合氨基酸的结构组成特点识图判断，这是突破该题的方法。9.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是A.草履虫可以看作是基本的生命系统B.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、系统、个体C.生态系统中存在非生命的物质和成分，属于生命系统D.一切生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的【答案】B【解析】分析】生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】A.草履虫是单细胞生物，一只草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次，因此一只草履虫可以看作是基本的生命系统，A正确；B.植物的生命系统中没有系统这一层次，B错误；C.由于生态系统属于生命系统的层次，因此生态系统中存在非生命的物质和成分，属于生命系统，C正确；D.细胞是最基本的生命系统的结构层次，一切生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，病毒没有细胞结构，但是其生命活动的进行也是在细胞内完成的，D正确。故选B。10.用高倍显微镜观察黑藻和蓝细菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核【答案】D【解析】【分析】黑藻属于真核生物，蓝细菌属于原核生物。原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【详解】根据以上分析可知，黑藻和蓝细菌的主要区别是：是否有以核膜为界限的细胞核。综上所述，D正确，A、B、C错误。故选D。11.下图所示的细胞可能是（）A.酵母细胞B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞【答案】B【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核，只有以环状DNA分子形式存在的拟核。【详解】由图可知，该细胞无成形的细胞核，并且细胞器中只有核糖体一种细胞器，因此属于原核细胞，而酵母菌、动物细胞和植物细胞均属于真核细胞。故选：B。12.在普通光学显微镜下观察黑藻叶肉细胞，观察不到的结构是A.细胞膜 B.细胞壁C.叶绿体 D.溶酶体【答案】D【解析】【分析】1、黑藻属于真核生物，黑藻的叶肉细胞可以用来作为观察质壁分离和复原的实验材料，在该实验中质壁分离的状态下可以在光学显微镜下观察到细胞膜和细胞壁。2、由于黑藻的叶片较薄，因此可以作为观察细胞内的叶绿体的实验材料，因此在光学显微镜下可以看到叶绿体的分布和形态。3、溶酶体属于单层膜的细胞器，普遍存在于真核生物细胞内，结构较微小，不能在光学显微镜下观察到。【详解】根据以上分析可知，在普通光学显微镜下观察黑藻叶肉细胞，可以观察到细胞膜、细胞壁和叶绿体，但是在光学显微镜下溶酶体不能观察到。综上所述，D符合题意，A、B、C不符合题意。故选D。13.下列结构中，不含胸腺嘧啶和磷脂结构是A.线粒体 B.细胞核C.叶绿体 D.核糖体【答案】D【解析】【分析】胸腺嘧啶是组成DNA的含氮碱基，不含有DNA，就不会含有胸腺嘧啶。磷脂是组成生物膜的主要成分，没有生物膜就没有磷脂。【详解】A.线粒体中含有DNA，含有胸腺嘧啶；线粒体具有双层膜结构，因此含有磷脂，A不符合题意；B.细胞核中含有DNA，含有胸腺嘧啶；细胞核具有核膜，含有磷脂，B不符合题意；C.叶绿体中含有DNA，含有胸腺嘧啶，叶绿体具有双层膜结构，含有磷脂，C不符合题意；D.核糖体由RNA和蛋白质组成，RNA不含有胸腺嘧啶，核糖体和中心体是无膜的细胞器，不含有磷脂，D符合题意。故选D。【点睛】本题考查细胞结构的组成以及所含的物质的知识点，要求学生掌握细胞内各种细胞器的结构组成及其物质的分布，把握细胞核的结构和物质分布情况，这是解决问题的关键。14.细胞内各部分结构在功能上既有分工又有合作，下列相关叙述错误的是A.动物细胞内的中心体与细胞的有丝分裂有关B.植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关C.内质网和高尔基体与抗体等分泌蛋白的加工密切相关D.蓝细菌内的内质网和高尔基体可对分泌蛋白进行加工【答案】D【解析】【分析】1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。2、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。3、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A.动物细胞的中心体在有丝分裂前期，发出星射线，构成纺锤体，动物细胞的中心体与有丝分裂有关，A正确；B.植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关，能使植物细胞保持坚挺状态，B正确；C.根据以上分析可知，内质网和高尔基体与抗体等分泌蛋白的加工密切相关，C正确；D.蓝细菌属于原核生物，细胞内没有内质网和高尔基体，D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞内细胞器结构组成和功能以及原核细胞的结构的知识点，要求学生掌握细胞内常见的细胞器的结构组成及功能，识记原核细胞的结构组成特点，理解分泌蛋白的合成和运输的过程及相关的细胞器，这是突破该题的关键。15.下列关于生物膜的说法，错误的是A.磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性B.叶绿体和线粒体的膜结构均具有4层磷脂分子C.糖蛋白仅存在于细胞膜内侧，与细胞间信息传递密切相关D.同一生物体内不同种细胞的膜蛋白种类和数量是有差异的【答案】C【解析】【分析】流动镶嵌模型的主要内容：磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，构成细胞膜的磷脂和蛋白质分子大都不是静止的，因此细胞膜具有一定的流动性。在细胞膜上还有少量的糖类，糖类与蛋白质或者脂质结合在一起构成糖蛋白或者糖脂，糖蛋白与细胞间的识别功能有关。【详解】A.磷脂双分子层构成膜的基本支架，结构特点具有一定的流动性，A正确；B.叶绿体和线粒体具有双层膜结构，因此它们的膜结构均具有4层磷脂分子，B正确；C.糖蛋白仅存在于细胞膜外侧，与细胞间信息交流密切相关，C错误；D.同一生物体内不同种细胞具有不同的功能，这与膜蛋白种类和数量的差异性有关，D正确。故选C。【点睛】本题考查细胞膜的流动镶嵌模型的组成的知识点，要求学生掌握细胞膜的成分和流动镶嵌模型的内容，识记流动镶嵌模型的内容，把握糖蛋白的功能以及不同细胞间功能差异的原因，这是该题考查的重点。16.细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是A.核膜 B.核仁 C.染色质 D.核孔【答案】C【解析】染色质是极细的丝状物，因容易被碱性染料染成深色而得名。答案选C。17.染色体的主要成分是（）A.DNA和糖类 B.DNA和蛋白质C.RNA和糖类 D.RNA和蛋白质【答案】B【解析】试题分析：染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．解：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，则染色体的主要成分也是DNA和蛋白质．故选：B．考点：细胞核的结构和功能．18.下列不属于细胞核功能的是A.遗传信息库 B.细胞代谢中心 C.遗传的控制中心 D.细胞代谢的控制中心【答案】B【解析】试题分析：细胞核中含有遗传物质，因此是遗传信息库，故A正确；细胞质和细胞代谢的中心，而不是细胞核，故B错误；遗传物质控制生物的性状，则细胞核是细胞遗传的控制中心，故C正确；遗传物质可以控制细胞的代谢活动，细胞核是细胞的代谢的控制中心，故D正确。考点：本题考查细胞的结构和功能的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19.下列关于细胞核的叙述，不正确的是A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D.核膜的基本支架是磷脂双分子层【答案】B【解析】【分析】细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质（DNA和蛋白质组成）。【详解】A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质为染色质，A正确；B.核仁是与核糖体形成有关的细胞核的结构，不属于细胞器，B错误；C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道，但DNA不能自由通过，具有选择性，C正确；D.核膜是生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，D正确。故选B。20.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄【答案】A【解析】【分析】细胞核控制了细胞的代谢和遗传，细胞核内有DNA，DNA上有基因，基因决定生物的性状，所以生物体所表现出来的遗传性状大部分取决于细胞核。重组细胞的细胞核来自于雌性黑鼠，因此小鼠的毛色为雌、黑色。【详解】基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA的主要载体是染色体，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库，小鼠细胞核内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核，而小鼠的性状主要由核基因控制，因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题主要考查动物细胞核移植的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。生物性状绝大部分由细胞核基因决定，性别由性染色体上的基因决定，而性染色体在细胞核内。21.以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是A.不同细胞分裂时期的不同物质B.不同细胞分裂时期的同一物质C.同一细胞不同分裂时期的同一物质D.同一细胞不同分裂时期的不同物质【答案】C【解析】【分析】染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质。【详解】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质，染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体；染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。综上所述，C正确，A、B、D错误。故选C。22.将RNA彻底水解后得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、含氮碱基、磷酸 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸【答案】C【解析】本题考查RNA的知识，属于考纲识记层次。RNA的基本单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由核糖、含氮碱基和磷酸组成；DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由脱氧核糖、含氮碱基和磷酸组成，所以RNA彻底水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸，DNA彻底水解后得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸。23.模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述，错误的是A.模型要体现事物的本质和规律性的联系B.细胞膜的流动镶嵌结构模型是物理模型C.实物模型的制作要首先考虑是否美观D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示【答案】C【解析】试题分析：模型要体现事物的本质和规律性的联系，A正确；细胞膜的流动镶嵌结构模型是物理模型，B正确；实物模型的制作要首先考虑是否真实，C错误；数学模型可以用特定的公式、图表等表示，D正确；答案是C。考点：本题考查模型建构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关细胞核叙述正确的是A.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关B.植物细胞通过胞间连丝实现细胞质和细胞核信息交流C.核孔是DNA、蛋白质等大分子自由进出细胞核的通道D.染色质是遗传物质DNA的主要载体【答案】D【解析】【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是RNA和某些蛋白质等大分子的运输通道，但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核）。【详解】A.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，A错误；B.植物细胞通过胞间连丝实现细胞和细胞间的信息交流，B错误；C.核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道，但并不是自由出入，能够被核孔上的蛋白复合体识别的物质才能够通过核孔，C错误；D.染色质的主要成分是DNA和蛋白质，细胞核内DNA存在于染色质上，而DNA是遗传物质，因此染色质是遗传物质DNA的主要载体，D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞核的组成及结构的知识点，要求学生掌握细胞核的结构组成和功能，理解核仁、核孔的功能，把握染色质和染色体之间的关系以及成分，识记细胞间信息交流的方式，这是该题考查的重点。25.成熟植物细胞原生质层是指A.细胞质B.细胞膜和液泡膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜D.细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质【答案】D【解析】试题分析：成熟植物细胞与外界溶液之间发生渗透作用，主要是液泡中的细胞液与外界溶液之间通过半透膜的渗透，而细胞液与外界溶液之间隔着细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质，因此，D正确，A、B、C错误。考点：本题考查原生质层的概念，意在考查学生对成熟植物细胞发生渗透作用的过程及原生质层的理解。26.在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡A.①②③④⑤ B.①②④⑤③ C.⑤④②③① D.⑤④③②①【答案】D【解析】试题分析：植物细胞发生质壁分离，主要是指液泡里面的细胞液渗透出来，因为中央液泡占据了植物细胞的大部分空间，所以在谈及植物细胞质壁分离时，主要是液泡里面的水。那么它出来的顺序应该依次是液泡、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁，也就是D选项。考点：本题考查植物细胞质壁分离的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。27.质壁分离现象说明了（）A.原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大B.原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性小C.细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性D.原生质层的伸缩性与细胞壁的伸缩性大小相同【答案】A【解析】28.在马铃薯上用打孔器打出两个圆柱体P和Q，P在蒸馏水中放1h，Q在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中放1h．处理后的圆柱体是否与原来的孔刚好合适（）A.P不合适，Q刚好合适 B.P和Q都不合适C.P和Q都刚好合适 D.P刚好合适，Q不合适【答案】A【解析】试题分析：马铃薯圆柱体P，放在蒸馏水中，细胞吸水膨胀，则与原来的孔不合适；马铃薯圆柱体Q放在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中，细胞吸水和失水处于动态平衡，则与原来的孔刚好合适；故选A。考点：植物细胞的渗透作用。点评：试题相对简单，培养学生获取信息的能力。29.当你连续嗑带盐的瓜子，口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是A.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞失水B.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞失水C.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞吸水D.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞吸水【答案】B【解析】【分析】水分进出细胞的方式是自由扩散，当动物细胞质的浓度大于环境溶液的浓度时，细胞吸水；反之则失水。【详解】连续嗑带盐的瓜子，口腔中溶液的浓度大于口腔和唇的黏膜细胞质的浓度，细胞失水，因此会有干涩的感觉．故选B。30.将人类的红细胞置于不同浓度的外界溶液中，浸泡一段时间后的结果如下图。依照红细胞的形态变化判断外界溶液的初始浓度，由高到低排列，正确的是A.甲＞乙＞丙＞丁 B.丁＞甲＞乙＞丙C.丙＞丁＞甲＞乙 D.丙＞乙＞丁＞甲【答案】D【解析】【分析】红细胞在不同浓度的蔗糖溶液中会通过渗透作用吸水或失水：1、红细胞在高浓度的蔗糖溶液中会失水皱缩，蔗糖溶液浓度越高，红细胞的体积越小；2、在等渗溶液中细胞体积不变；3、在低渗溶液中细胞体积变大。【详解】已知人类的红细胞是圆饼状的，观察图中的4个装置发现甲中细胞破裂了，说明细胞吸水最多，则该烧杯中蔗糖溶液浓度最低。乙烧杯中的红细胞是圆饼状的，说明红细胞既没有吸收也没有失水，则乙烧杯中蔗糖溶液的浓度与红细胞内液体浓度相等；丙烧杯中红细胞皱缩，说明细胞失水，则丙烧杯中蔗糖溶液的浓度大于红细胞内液体浓度；丁中细胞由圆饼状变成了球状，说明细胞吸水了，则该烧杯中蔗糖溶液浓度低于红细胞内液体浓度。根据以上分析，四个烧杯中蔗糖溶液浓度的大小关系是：丙>乙>丁>甲。综上所述，D正确，A、B、C错误。故选D。31.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是A.细胞壁在加温后受到破坏B.水温升高，花青素的溶解度加大C.加温使生物膜失去了控制物质进出的功能D.加温使花青素的活性加大而容易透过细胞膜【答案】C【解析】【分析】生物膜具有选择透过性，将含有紫红色的花青素的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，原因是花青素不能透过原生质层；加温后，细胞膜和液泡膜的选择透过性被破坏，花青素透过原生质层进入水中，从而水的颜色逐渐变红。【详解】A.细胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性与温度无关，A错误；B.水温升高，花青素的溶解度加大，不是随着水温的升高，水的颜色逐渐变红的原因，B错误；CD.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能，原生质层失去了选择透过性，使花青素进入水中，C正确，D错误。故选C。32.用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色。该实验所利用的细胞膜特性或功能是A.进行细胞间的信息交流 B.保护细胞内部结构C.流动性 D.选择透过性【答案】D【解析】用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失选择透过性功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜选择透过性，故选D。33.下列物质中以相同方式通过细胞膜的是A.甘油和二氧化碳 B.胃蛋白酶和胆固醇C.氨基酸和水 D.葡萄糖和性激素【答案】A【解析】【分析】小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸大分子物质以胞吞或胞吐的方式进出细胞。【详解】A.甘油和二氧化碳进出细胞的方式是自由扩散，特点是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，A正确；B.胃蛋白酶属于大分子物质，以胞吐的方式是分泌出细胞，而胆固醇属于脂类物质，运输方式是自由扩散，B错误；C.氨基酸进出细胞的方式是主动运输，而水进出细胞的方式是自由扩散，C错误；D.葡萄糖进入红细胞是协助扩散，进入其它任何细胞是主动运输，性激素属于固醇类激素，一般以自由扩散的方式通过细胞膜，D错误。故选A。【点睛】本题考查物质进出细胞的方式的知识点，要求学生掌握物质进出细胞的方式和特点，识记常见的物质进出细胞方式的实例，这是突破该题的关键。34.下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是A.甘油通过自由扩散进出细胞B.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸借助膜上的载体蛋白，消耗能量，属于主动运输C.果脯在腌制中慢慢变甜，是由于蔗糖主动运输进入细胞的结果D.葡萄糖进入红细胞借助转运蛋白，不消耗能量，属于协助扩散【答案】C【解析】【分析】小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸大分子物质以胞吞或胞吐的方式进出细胞。【详解】A.甘油进出细胞的方式是自由扩散，不需要载体和能量，A正确；B.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，需要载体，需要消耗能量，B正确；C.果脯在腌制过程中，细胞由于失水过过多而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞，C错误；D.葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体，不需要能量，D正确。故选C。35.一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质密切相关，下列相关叙述正确的是A.水分子进出细胞，都是通过自由扩散方式进行的B.氧以顺浓度梯度方式进入肺泡细胞不需要转运蛋白C.载体蛋白只允许与自身直径、形状相适配的分子或离子通过D.细胞分泌胰岛素先形成囊泡，以主动运输方式将其排出细胞【答案】B【解析】【分析】小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸大分子物质以胞吞或胞吐的方式进出细胞。【详解】A.水分子进出细胞，可以通过自由扩散方式进行，也可以通过水通道蛋白进入细胞，A错误；B.氧以顺浓度梯度方式进入肺泡细胞的方式是自由扩散，不需要转运蛋白，B正确；C.载体蛋白具有特异性，能够与运输的物质进行识别并结合，与自身直径的大小无关，C错误；D.细胞分泌胰岛素先形成囊泡，以胞吐的方式将其排出细胞，D错误。故选B。36.实验发现，葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输速率没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是（）A.自由扩散 B.协助扩散C.主动运输 D.逆浓度梯度运输【答案】B【解析】根据题意可知，“如果使用药物限制蛋白质的活动，则葡萄糖的运输速率迅速下降”，说明葡萄糖进入红细胞时需要载体蛋白的协助；又“如果减少能量的供应，却对运输没有影响”，说明葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量。根据协助扩散需要载体蛋白的协助和不需要消耗能量的特点，确定葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，故选B。【考点定位】物质的跨膜运输【名师点睛】三种跨膜运输方式的比较：37.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是：A.主动转运和主动运输 B.胞吞和主动转运C.主动转运和胞吞 D.被动转运和主动运输【答案】B【解析】【详解】免疫球蛋白属于大分子物质，新生儿小肠上皮细胞对其的吸收方式为胞吞；半乳糖属于小分子物质，新生儿小肠上皮细胞对其的吸收方式为主动运输，故本题选B。38.活细胞内合成酶的主要原料是A.脂肪酸 B.核糖核苷酸C.氨基酸 D.脱氧核苷酸【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA。【详解】由于酶的化学本质是蛋白质或RNA，因此细胞内合成蛋白质类的酶需要以氨基酸为原料，合成RNA类的酶需要以核糖核苷酸为原料，由于大多数酶属于蛋白质，因此活细胞内合成酶的主要原料是氨基酸。综上所述，C正确，A、B、D错误。故选C。39.酶具有很高的催化效率，其原因是酶能A.使反应物的浓度增加 B.显著降低活化能C.降低化学反应所需的温度 D.显著提高活化能【答案】B【解析】【分析】酶是有机催化剂，催化剂的特性：在化学反应前后质量和化学性质都不变，酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【详解】A.酶的作用机理是降低反应所需的活化能，因此使反应物的浓度降低，A错误；B.由于酶降低了分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量，所以酶具有很高的催化效应，B正确；C.酶的作用条件较温和，能降低化学反应的活化能，但不能降低化学反应对温度等条件的要求，C错误；D.酶的作用机理是降低反应所需的活化能，并不是提高活化能，D错误。故选B。40.20世纪80年代科学家发现了一种RNasep酶，该酶由20%的蛋白质和80%的RNA组成。如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明（）A.RNA具有生物催化作用B.酶是由RNA和蛋白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质D.绝大多数的酶是蛋白质，少数是RNA【答案】A【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA，据此答题。【详解】由题意可知，除去RNaseP酶中的蛋白质，在提高Mg2+浓度的前提下，RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，说明该酶中的RNA具有催化作用。综上，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。【点睛】本题考查酶的本质和作用的知识，解题关键是能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断。41.下图所示是生物体内某种生物大分子的基本组成单位的模式图，相关叙述正确的是A.在人体中共有4种图示分子B.在HIV病毒中，c有5种C.若b为脱氧核糖，则c有4种，分别是A、U、C、GD.若c为T，则该物质的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸【答案】D【解析】【分析】识图分析可知，该题为核苷酸的结构组成图，图中a为磷酸，b为五碳糖，c为含氮碱基。【详解】A.在人体中由于存在DNA和RNA，则核苷酸共有8种，A错误；B.HIV病毒中的核酸只有RNA，因此c含氮碱基有4种，即A、U、C、G，B错误；C.若b为脱氧核糖，则c有4种，分别是A、T、C、G，C错误；D.若c为T，T是DNA中特有的碱基，则该物质的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D正确。故选D。42.现提供新配制的斐林试剂甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质（）①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNAA.只有① B.①和② C.①和③ D.②、③和④【答案】C【解析】【详解】①葡萄糖是还原糖，可以用斐林试剂鉴定，所以用上述试剂可以检测，①正确；②蔗糖是非还原性糖，不能用斐林试剂鉴定，②错误；③胰蛋白酶的化学本质是蛋白质，可以用双缩脲试剂鉴定，可以用上述试剂鉴定，但使用时需要将斐林试剂的乙液稀释为质量分数为0.01g/mL，③正确；④DNA可以被甲基绿染成绿色，也可以用二苯胺鉴定，但不能用上述试剂检测，④错误。故选：C。43.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA，它们的基本组成单位分别是A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸 B.蔗糖、氨基酸、核酸C.葡萄糖、氨基酸、核酸 D.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸【答案】D【解析】【分析】淀粉是由单糖聚合而成的多糖，所以其组成单位是单糖（葡糖糖）；淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白质是由氨基酸脱水缩合而成的，所以淀粉酶的组成单位是氨基酸；核酸是由核苷酸聚合而成的生物大分子。【详解】A.核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸两类，而脱氧核苷酸是DNA的组成单位，A错误；B.蔗糖是二糖，不是多糖的基本单位；核酸包括DNA和RNA是大分子物质，B错误；C.核酸是大分子物质，包括DNA和RNA，不是单体，C错误；D.淀粉、淀粉酶、DNA的基本单位是葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸，D正确。故选D。44.下列物质中，在核糖体上合成的是（）①性激素②抗体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素．A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥【答案】C【解析】【分析】1、核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质（如胰岛素、消化酶等），是蛋白质的“装配机器”．2、高尔基体：单膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与细胞壁的形成有关（是纤维素的合成场所）．3、叶绿体：双层膜结构，是光合作用的场所（能进行光合作用合