2024年度《小鬼当家》观后感3篇

第页2024年度《小鬼当家》观后感3篇

《小鬼当家》的观后感1

当代的*儿童生活在甜蜜的诗一般的天堂里，从小过着安逸幸福的`生活。“可怜天下父母心”，恐怕这也是你们的心愿吧！可这样的活着，经不起一点风浪的儿童往往很难具备全面的素质，甚至眼下还是一些拐骗犯作案的第一对象。这不能不让人担忧啊！看过《小鬼当家》这部影片，使我真正意识倒：*小鬼应学学美国小鬼如何当家。

像影片中的小鬼一样，他们幼年时便独立自主，充满着智慧的力量，能清楚地认识到社会上形形色色的人物。更为不凡的是，他能以自己的智慧与坏人作斗争，保卫自己的家。表现了一个几岁的小孩惊人的勇气、聪明和才智。

再让我们看看*小鬼见到坏人的情况吧了例如，一个不怀好意的人按门铃，一部分儿童一定以其好奇心毫不犹豫将门打开。较为好一点的，最终经不起坏人的“花言巧语”，导致连人带物一并带走。又比如说：一个拐骗犯以“去公园、玩电动玩具、糖果”为引诱，这时，如此娇生惯养的小孩能起来与他们作斗争吗？

因此，让天下伟大的父母从小就开始培养我们的勇敢精神吧！

《小鬼当家》的观后感2

“哈哈哈”，哪来的笑声？原来我正在看美国喜剧片《小鬼当家》呢。

主人公小鬼——爱力克斯是一个既聪明又勇敢的8岁小男孩。这部影片主要讲了四个坏蛋想偷美国*的机密电脑芯片，这个芯片正巧装在邻居老奶奶送给他的遥控赛车里。坏蛋们千方百计想得到它，就不择手段，还试图杀掉爱力克斯。爱力克斯为了保护芯片，把生死置之度外。他为坏蛋们设下了各种各样的机关，让坏蛋们累得死去活来，出尽了洋相，最后小鬼胜利了。他既救出了老奶奶，又把芯片安全交给了*。

看完了影片，我不禁为爱力克斯的表现而鼓掌，同时我又深思：为什么这个年仅八岁的孩子能战胜这四个训练有素的坏蛋。其中，我最欣赏小鬼说过的一句话：他们不可能在我的家里战胜我，因为这是我的家。正是他这种自信，镇定，使他忘记了害怕，决心和坏蛋决一死战。。于是他积极动脑，联系自己*常所学过的知识，在家里部下了天罗地网，终于用智慧战胜了坏蛋们。

这部影片使我懂得了我们面对困难要镇定，不要慌张；要相信自己，要用自己的智慧和经验去战胜它。

《小鬼当家》的观后感3篇扩展阅读

《小鬼当家》的观后感3篇（扩展1）——《小鬼当家》观后感10篇

《小鬼当家》观后感1

看了小鬼当家这部电影,我有很大的感触。一个小孩独自在家,谁能不怕，谁的家长不担心呢！Kevin他不仅不怕还敢于与坏人拼搏，用自己的机智勇敢打败了坏人。

Kevin很是调皮，让他爸爸妈妈操碎了心。某次全家组织外出旅行，粗心的爸爸妈妈忙碌中把Kevin遗留在家里了。直到在飞机上才发现孩子不见了。当时他的妈妈很着急，到站后连忙打电话联系。但Kevin一个人在家可高兴了，把家里搞得天翻地覆，就在这时有两个小偷来了。

Kevin想这是自己的家一定要保护这里。于是就在家里安了许许多多的陷阱。让那两个小偷吃了很多亏。在小偷一路走到Kevin家里的.时候，Kevin早已把陷阱设置好了，那两个小偷被那些陷阱整得是有火发不出，到了天台眼看坏蛋就要把Kevin抓住了。Kevin急中生智把绳子放下去逃了，那两个小偷从那条绳子上追了下去，到了一半的时候Kevin突然放火，让他们无路可逃只有跳下来，最后Kevin战胜了小偷保住了自己的家。Kevin这种面对坏人，勇敢机智、临危不惧的精神值得让我学习。

影片中让我印象最深刻的是Kevin眯着双眼说：“IMADEMYFAMILYDISAPPEARED。”（我把我的家人都弄消失了）然后这个男孩就永远留在了我的脑海里。这不仅仅是一部喜剧它更是最初让我认识的家庭的可爱与成长的可贵的影片``它让我一次次感觉到温暖与快乐。

《小鬼当家》观后感2

“哈哈……”我高兴得直拍手。你难道不觉得高兴吗？哦……我想起来了，你们还不知道我在干什么吧！我在看《小鬼当家》这部片子哩！这部名片讲述了一个八岁的小鬼，由于他的爸爸妈妈的疏忽，他独自留在了家里，并且使出浑身解数，用种种游戏，打败了两个盗贼，保住了自己的家的故事。

这个小鬼叫“凯文”，八岁，是他们家中，最小的一个成员。圣诞节到了，他们全家准备到巴黎旅游。结果，“凯文”却因为他的父母，和他的兄弟姐妹要赶飞机，而忘记带上他了。他一个人在家里。但被这里一对盗贼知道了，那对盗贼手里有工具，力气也比“凯文”大，而“凯文”却他的家中设下了很多陷阱……

他在盗贼来之前，把水泼在地上，在滴水成冰的日子里，水很快就被冻成了非常光滑的冰，让坏蛋跌得鼻青脸肿；又把另外的一个楼梯上，涂满了黏乎乎的漆，让他们把鞋子，袜子都粘住了，只能用脚行走，“凯文”在这个有油漆地方，放满了一些一踩就碎的东西，这些东西被他们踩碎之后，把他们的脚割破了！听着盗贼一声声痛苦地喊叫，真让我感到大快人心。

更让我哈哈大笑的是：“凯文”在门的开关上，扣上了电热管，是铁做成的门锁，被电热管弄得滚热，把盗贼的手，烫得面目全非，这是活该！“凯文”在另外一个门的开关上，拴上了一根线，这根线如果是一个普通的绳子不要紧的，但是，这根线却偏偏是一个_的开关，只要你把门打开了，那个绳子一动，_就开了，喷出或来。愚蠢的盗贼把门推了一下，火把那个家伙的.头发烧掉了一些，他被弄成了一个秃头……

我看完之后，深有感触：不管是遇到什么不好的事情，都要镇定，不能慌张，要想办法对付这些困难！

《小鬼当家》观后感3

“邪恶斗不过正义”这句耳熟能详的谚语，作为现代人总是体会不到实质内含，面对别人的求救置之不理，对危险袖手旁观，更多的是坐山观虎斗。看了《小鬼当家4》，我对这句话颇有感触。

影片的主角是一个叫宾宾的不满周岁的小男孩，与三个以绑架为生的坏蛋。宾宾跟着他的一本《宝宝》里的内容与坏蛋周旋，最后取得了胜利，坏蛋们也落入了疏而不漏的“法网”。影片情节经常让人捧腹大笑。有人说宾宾的运气很好，多次逃出魔爪使坏蛋遇险，而不觉得是坏蛋们的贪婪导致了他们的愚蠢，从而被命运戏弄。

我们不能够贪婪，更不能有过高的欲望，把自己当作普通人，做普通的事，以至于不走上犯罪的道路，要学会满足。我们更需要有勇气，临危不惧，要有“初生牛犊不怕虎"的气概.

人可以没有权利，人可以没有钱财，但只要有颗真诚坚强的心，就足矣，那是贵重的财富，是对生活长途的资本.听过一个这样的故事.非洲土著人在一个恰到好处的树洞里放一把坚果，狒狒就伸手去抓，手可以伸进，但抓满东西就伸不出来，真到大难临头也不肯松.所以你的欲望就是你的陷井.

相反，我们也不能懦弱，敢出手时就出手，用正义战胜邪恶，用法律制裁不法分子，而不是坐以待毙，看着别人在生死中挣扎.

我们需要勇气，让不法分子无处藏身，让别人不受伤害，让正义充满世界

《小鬼当家》观后感4

下午，我观看了电影《小鬼当家》。

故事里的主人公叫凯文，一天，爸爸妈妈要带他们兄弟姐妹去巴黎玩，可是凯文睡过头了，粗心大意的爸爸妈妈为了赶时间，竟然急的忘记要叫他了，然后就走了，结果只剩下凯文一个人留在家里，凯文很开心，因为没有人斥责他了，他高兴的跳起来，大喊了一声“我自由了!我自由了啦!”于是凯文决定自己当家，自己购物，自己洗澡，仿照大人的模样，在家里大闹天宫。又一天凯文购物回家时，发现了一辆蓝色的大卡车紧路着他，车上坐着一个他们家的警察，还有一个陌生人。凯文明白了他们是小偷，他撒腿就跑，卡车紧紧追着他，跑到圣诞广场，凯文钻进了舞台里，小偷们没有找到他，就走了，凯文跑回家说：“这是我的家，我要保卫它!”凯文设计了一套陷阱图，准备对付那两人个小偷。凯文在家里挂圣诞树上的彩灯时，从彩灯中看见了小偷正在窗门盯着他，计划便开始了，一场斗智斗勇的对决响起了，看得我们捧腹大笑。最后凯文报警了，小偷被警察抓走了。

看完这个电影后，我觉得凯文是个聪明、勇敢、有头脑的孩子。如果爸爸妈妈不在家的时候，我遇到危险，首先，我不会开门，如果坏人还不走，我就会打电话给爸爸妈妈，如果坏人还是不走，或者进一步的行动，我会立刻打110报警。我们小学生在遇到危险时，不要怕，要沉着冷静，敢于和坏人作斗争。

电影里的小男孩，无论碰到什么困难，都会认真思考，用各种办法来保护自己，这一点值得我们学习，我们只要开动脑筋，就一定能成功。不要让脑细胞直直的，不要不愿意动脑筋哦!

还有一点，做任何事都要靠自己不要一直依赖着父母，以后父母不在了，你靠谁呢?你千万要记住做任何事，一定要靠自己。

《小鬼当家》观后感5

寒假里我观看了许多电影，其中让我印象最深刻的就是《小鬼当家2》。

《小鬼当家2》可真好看，故事里的主人公凯文又机智又勇敢。电影里讲述了凯文一家准备到弗罗里达去过圣诞节，但是凯文一个人坐错了飞机，结果到了纽约。因为他背着他爸爸的包，里面有好多钱，还有信用卡，所以他住进了纽约最豪华的酒店——广场酒店，但是住进去没多久就被保安发现了，保安要抓凯文时，凯文逃跑了，而他的钱却被保安拿走了。凯文在跑的路上被2个坏蛋发现了，这两个坏蛋是《小鬼当家1》中被凯文抓住的那两个人，他们越狱了，出来以后因为身上没钱，他们准备抢玩具城。在去玩具城的路上，他们正好碰到了凯文，他们想抓住凯文，凯文逃跑到了他大姨家，大姨家没人，他就从通风口里爬了进去。这时，两个坏蛋发现了凯文在那栋房子里，凯文急中生智设下了重重机关：一个坏蛋进去时被针扎住了脸，好不容易进去了，结果掉进了一个大洞里，起来向前走时，又被滑到了，撞倒了一个放颜料的架子，颜料撒了他一身，洗脸时，水龙头被通上了电，把他电晕了；另一个坏蛋到楼上撞开了一个房间，一个喷火器向他头上喷火，他想用水把火扑灭，可是水龙头里没有水，结果只好用马桶里的水，当他用马桶里的水时，马桶爆炸了……

凯文又勇敢又智慧，而我呢，有一次，我晚上到卫生间去洗脸刷牙，我不敢去，因为早上看了《生化危机》，我在爸爸的鼓励下，到了卫生间，刷牙时还摆出了手拿AK47的动作。

我要学习凯文沉着冷静、机智勇敢的精神，成长为一名真正的男子汉。

《小鬼当家》观后感6

自然像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；自然像一幅画，画里有我们的动作和风景；自然像一首歌，歌里有我们的嬉戏声和欢笑声。

森林是自然的宝库。今天，我们看了一部环保话剧：《小鬼当家》早上，我们还在读着英语，忽然，老师怀这一个诡异的笑容，走到讲台，说：“认真听讲啊，小心等一下取消你们去看电影的活动。”“什么！”全班一下子炸开了锅。不久，下课铃声响了，我们准备去大宁影剧院。到了影剧院门口，只见人山人海，人人都摩肩接踵，我们安排好了位置坐下，等了好久，表演才开始，灯光照耀在舞台上，五光十色，绚丽多姿，我不禁感叹道：“科技太发达了！”

《小鬼当家》里面讲了一群小动物曾经在森林里无忧无虑地生活，玩游戏，捉迷藏，吃水果。可是，有一天，人类把魔掌伸向了森林，贪婪里面的自然宝库，为了钱，捉动物、伐大树，把森林弄得飞沙走石，树木只剩下一个光秃秃的树桩，动物们无家可归，只能反抗人类，最后成功把人类赶出森林，又过上了幸福美好的生活。

看完这部环保话剧，我深深地感受到我们人类的罪恶，为了钱，去森林里乱砍树木，还去打猎，把动物吃进了肚子里，把毛皮拿到市场上去卖。现在我们的生活里还有这些人，我对这些人感到愤怒，动物都无家可归，泣不成声了，你们还在砍树，没注意到人性的扭曲和道德的沦丧，心里只知道赚钱赚钱赚钱。所以，我想对动物们说：“动物们，你们很勇敢，敢和人类斗争，不畏艰险，保卫家园的精神，我向你们学习。”我也对砍树人发出倡议：别再砍树了，树木在哭泣，动物在哭泣，地球在哭泣！如果我们的世界里没有了树，那我们也会死亡，树的根可以用来固定住泥土，如果树没了，泥土松散，森林成为了荒漠，风一吹，就是沙尘暴，雨一淋，就是泥石流啊！而且树还可以吸收二氧化碳，树倒了，二氧化碳又释放出来，那就会全球变暖，海*面上升，我们的.世界就会被水掩埋，多恐怖啊！

如果不砍树，大自然就会变得美好，到处生机勃勃，所以：珍惜自然宝库，不再乱砍树木。

《小鬼当家》观后感7

今天度过了快乐的一天，为什么呢？因为今天是电影节，全校组织看电影。

我们班看了两部电影，一部是《小鬼当家》，另一部是《帕丁顿熊》，我最喜欢第一部影片。《小鬼当家》讲诉的"是三个歹徒在一个圣诞节里悄悄潜入了一个小男孩儿的家里偷东西，后来被小男孩儿发现了，就此和三个歹徒进行了智慧和勇气的较量。

面对三个强壮的歹徒，小男孩儿机智勇敢，通过向在网络游戏认识的朋友呼救和帮助下，在家里布置了许多机关，每当歹徒碰到机关，就会被揍的很狼狈。最后机关用完了，小男孩儿只能逃跑，但还是被歹徒抓住了并关在车子里。最后在网络朋友的帮助下，警察赶到了现场并救出了小男孩儿。

从这部电影中，我知道了遇到紧急的事情要冷静，不能什么事都冲动；还要机智勇敢，不能胆小怕事；记得还要多交几个朋友，这样才会有人帮助自己。

《小鬼当家》观后感8

《小鬼当家》这部电影大家应该不陌生吧，它在美国可是很出名的哦。

我也是昨天才看到的，对里面的“小鬼”——奇云不惜一切代价保卫自己的家，感到很敬佩，他真了不起!

奇云为了保卫自己的家，运用智慧、自信和勇敢跟水喉大盗进行战斗，最后取得胜利，让水喉大盗‘偷鸡不成蚀把米’。下面我就介绍一下他是怎么机智勇敢。

圣诞节，麦家又像往常一样准备出去玩，而可怜的奇云却又被妈妈遗忘在家里。当地的水喉大盗哈利和马夫一起打起奇云家的主意。奇云很自信、勇敢——“这是我的家，我要保卫它”当时只不过才七岁，他不能眼睁睁的看着自己的家被洗劫一空，就用智慧打斗——他把门前泼上水让水结成冰，又在家里地板上涂上胶，在胶上几个钉子，在屋里屋外设计了层层陷阱，而哈利和马夫就像着了魔似的掉进了一个又一个陷阱，最后奇云制服了他们，报了警，警察把它们抓走了。

为什么一个七岁的孩子在一天之内能战胜警察抓了七年都没抓到的坏蛋?我欣赏奇云说过的一句话：“他们不可能打败我，因为这是我的家。”正是他的这种自信，使他忘记了害怕，正是他的这种自信让他变得很勇敢，正是他的这种自信，他才取得了胜利!奇云我打心眼里佩服你，你是我的榜样，我要向你学习!

从《小鬼当家》这部电影中。我懂得了一个道理，那就是：好人因祸得福，而居心莫测的人则会因福而祸。

《小鬼当家》观后感9

这是一部拥有幽默风趣的电影，是一部散发着纯真可爱的“故事”，是一部令人回味无穷的影片!

8岁男孩凯文实在太调皮了!当他们全家准备去巴黎渡圣诞，因晚起而走的匆匆忙忙的家人欢欢喜喜的上了飞机，才发现把组调皮捣蛋的凯文给丢在了家中。正在这时，一对窃贼看上了凯文家的大房子。凯文与他们斗智斗勇，笑料百出，十分幽默!最终把他们送到了警察局，爸爸妈妈兄弟姐妹们也回来了!

这部电影真是提心吊胆，老是为这个小男孩悬着一颗心。从《小鬼当家》我看到了美国家庭的家庭观是多么强，就连小孩子也不例外!

看了这部电影，我深刻的感受到了凯文的调皮，但是他那种不惧怕坏人中又急中生智的勇敢精神是值得我们学习的!他保护自己的家的那种坚定的信念在*可以说是没有的。*城市里的孩子一个个娇生惯养，他家可以算是大豪宅了，非常有钱。城市的孩子遇到这种情况，不是“投降”，就会是哇哇大哭，或者逃的远远的!

这部电影非常值得大家去观看，能认识到*的孩子和美国孩子的差距。

《小鬼当家》观后感10

这个假期我看了《小鬼当家》系列的五部电影。这五部分别是《小鬼当家1：独自在家》、《小鬼当家2：玩转纽约》、《小鬼当家3：智擒四大颠王》、《小鬼当家4：玩转新居》、《小鬼当家5：假日劫案》。都是非常不错的电影。

看了这么多部电影，心里也就有了比较。说实话，我认为第三部和第五部都不错。因为他们这两部的主角最后都得到了奖励，看着他们一家人在一起分享喜悦的画面很是打动我。在我看来好人得到了好报，是完美的结局。而第一部的家庭就有些不和谐，给我的感受就没那么美好。第二部的剧情和第一部有些重复，没什么新鲜感。第四部的剧情则有些单调，没那么搞笑。

《小鬼当家》系列里最让我印象深刻的就是第三部了。这部的主角非常可爱，他用玩具车偷偷收集坏蛋干坏事的证据，却没想到被坏蛋发现了。最后在主角超一流的操控下，玩具车像活了一样灵活的逃脱坏蛋追捕的事。看着坏蛋对着玩具车穷追不舍，我心里担心极了，恨不得自己能穿进电影里去帮忙。有好几次玩具车险些被捉住，我都急得尖叫出声。还好最后都能在小鬼的机智勇敢下夺回了玩具车。我觉得一部好电影就是能让人看着有代入感，我觉得这部电影就是这样的好电影。

《小鬼当家》系列给我带来了许许多多的快乐，让我在这个严热的夏天有了期盼。也能让我们同学之间的话题多了起来，看着同学们的分享我也很受益。感觉大家的看法都很有意思。

《小鬼当家》的观后感3篇（扩展2）——《小鬼当家》观后感10篇

《小鬼当家》观后感1

我最喜欢看的电影就是《小鬼当家》系列了，那风趣幽默的.搞笑动作和语言令人百看不厌。

《小鬼当家3》讲述的是：有一个小男孩叫亚希，因为起水痘在家养病。邻居在机场错拿了包，包里有一个遥控小汽车，于是把小汽车送给了亚希，没想到小汽车内竟然藏有带军事秘密的晶片。于是，小鬼和“四大癫王”的战斗拉开了序幕……

“四大癫王”想尽办法去找晶片却让小鬼亚希把他们当成了小偷，两次报警都没有发现“小偷”，这让警察觉得亚希在耍他们，哥哥姐姐都嘲笑他，他却义无反顾，决定自己去抓小偷。看到这里，我心里很是惭愧，一个六岁的小男孩，敢于和四个大人斗争，可是，想想我们自己，不光是对别人的事敬而远之，对自己身上的事也是不闻不问，都让父母解决。我们还不如一个六岁的小孩。

在电影中，亚希和“四大癫王”斗智斗勇，他先“派”小汽车去打探情况，把监视器安在小汽车上，却被四大癫王中的老大发现，小汽车险些被老大拿到，亚希凭着高超的遥控技术，遥控小车安全的回来了，可同时也暴露了亚希的家。“四大癫王”准备偷袭亚希家，没想到却中了亚希的圈套。原来，亚希早就准备好了，他把烟囱换成了简易的电梯，在门口弄了好几根电线，并通了电，他还把游泳池和弹簧床调换了位置，在窗户下放了强力漆在后花园上放了一大堆黏土……愚蠢的“四大癫王”一步一个陷阱，被亚希弄得团团转。在这个过程中，亚希妈妈曾打过一个电话问亚希怎么样，亚希不想让妈妈为他担心，于是他没有告诉妈妈，从这看出，亚希勇敢、善良、可爱、足智多谋，更重要的是他孝顺父母。最后“四大癫王”被他送进了监狱，晶片也保住了。

通过这部电影，我最佩服他的是他的足智多谋和心细，一个六岁的孩子，把四个*缉犯弄得半生不死，他有多聪明啊，他能料到四大天王的每一步让他们一步一步走进陷阱，如果他少一点考虑一点可能就战胜不了，可见亚希是多么心细啊！

《小鬼当家》不仅是喜剧，更是一个孩子与父母沟通的桥梁，带上你的父母一起去观看这部影片把，相信你们看完这部影片一定会收获颇丰的，一起去看吧！

《小鬼当家》观后感2

今天，我看了一部非常搞笑的电影，名字叫《小鬼当家》。

这部电影主要讲了是圣诞节前天，主人公彼得和自己的亲人走丢了，自己上了去纽约的飞机，来到了一所陌生的城市。彼得在街上走，突然看见了以前被他整的很惨的两个逃走的犯人，从此开始了奇妙的冒险。

在旅途中，他遇见了一个“衣服破破烂烂”的喂鸽子的人，主人公彼得就和她成为了好朋友。在圣诞节之夜的那一天，彼得和妈妈相遇了。又在圣诞节的时候他见到了他的朋友（喂鸽子的人）。她还是在那里，彼得送给了她一份礼物，一个小玩具鸽子，他们非常高兴。那时正是冬天，天气非常冷，（她）他们却暖暖的。

看到了彼得面对敌人一点儿也不害怕，我们应该学习他这种精神。

记得有一次，妈妈要带我去会上，我就答应了。到了会上，人山人海，我们玩儿了非常多的游戏，正在街上走的时候，我只顾着自己玩，等我玩儿够了，才回过头来，发现妈妈不见了，我吓得直乱叫，心怦怦的叫着。差点儿哭了出来。

这时，我想起了《小鬼当家》这部电影，心里想：“彼得在一所大城市里无依无靠，这会里能和纽约相提并论吗？我努力的寻找，一直把《小鬼当家》当作寻找妈妈的源泉。

在找的过程中，我遇到了杂耍团的小丑，他的样子很像坏人，让人觉得非常害怕，但他却是一个好人。小丑给我的妈妈打了电话，妈妈这时才感觉到“我”不见了，连忙赶了过去，这才找到了我。

我觉得，在找不到家人的时候，我们应该想好办法之前，不能哭，要镇定，直到找到家人为止。

《小鬼当家》观后感3

《小鬼当家》这部电影描述了这样一个故事：片中的主角.一爱力克斯从邻居老太太那儿无意中得到了一辆电动玩具车，而这辆玩具车里装有xx分子盗来的芯片。于是，勇敢的爱力克斯在家人外出、孤独无助的情况下和小白鼠一起布下了天罗地网，与前来夺玩具车的xx分子展开了机智勇敢的斗争，最后终于取得了胜利。

片中有一个镜头最令我难以忘怀：聪明机智的爱力克斯在惩治了xx分子、脱离了危险区后，又不顾自己的生命危险，返回去营救被绑架的老太太。此时，另一个xx分子悄悄地走过来，拿着枪，对准爱力克斯的头部，要他交出芯片。然而，爱力克斯一点也不慌乱，他用智慧战胜了敌人，赢了最后的胜利。这种临危不惧、舍己救人的品质使我深受感动。

和爱力克斯比起来，我感到非常惭愧。我已经12岁了，却依然?没有独立自主意识，没有生活自理能力，时常需要爸爸、妈妈的照顾。

有一次，数学老师出了道思考题，要求有兴趣的同学做。我看了看题目，觉得很难，于是就不做了。回到家，我把这件事讲给妈妈听，妈妈说：‘称怎么能知难而退?’’想起这些，我真是羞愧得无地自容。

还有一次，爸爸出差了，妈妈又要值班，留下我一个人在家过夜。我说什么也不肯，就吵着要妈妈在家陪我。最后，妈妈只好为难地与同事调了班。

从这不电影中我学会了，不管遇到什么样的困难，我们都不能逃避，我们要直视自己身上的不足之处，加以改正，努力学习，克服困难，这样，我们才能够真正的长大。

《小鬼当家》观后感4

今天我在家看了《小鬼当家》这部影片。电影讲述了一个叫凯文的小男孩惹得让全家人都不高兴，于是妈妈就罚凯文睡觉去。到了第二天，凯文一家人都准备去度假，可因为凯文的爸爸妈妈太匆忙了，结果就把凯文忘在家里了，而凯文就成了一家之主。独自一个人生活在家中。

没过多久，就有两个小偷来偷东西了。第一次小偷来偷东西的时候，凯文就在家里摆了许多的假人，并用绳子控制它们跳舞，让小偷以为家里有人。但小偷并没有放弃，他们还会来。第二次小偷又来偷东西了，但聪明的凯文就把电视机打开，用电视录音把小偷给吓跑了。后来，小偷知道了家里只有凯文一个人，于是就有准备再次下手，凯文并没有害怕，他决心保卫自己的家，并设了很多陷阱，小偷伤痕累累，最后凯文报警，小偷被抓。

看了这部影片，我要向凯文学习他的"聪明、勇敢的品质，学会怎样在家庭没有家长的情况下保护自己，自己一个人在家不随随便便给陌生人开门。

《小鬼当家》观后感5

星期四上午，我们四，五年级的学生一起去影剧院观看童话剧——《小鬼当家》。

看完之后，我很感动。故事讲的是：从前有一片森林森林里住着几只小动物：一只叫青青的小青蛙，一头叫壮壮的牛，还有他们的三位朋友。他们在森林里生活得非常快乐，自由自在。有一天，有三个人类来到森林，一个是伐木公司的人，两个是伐木工人——一个叫“小心眼”一个叫“厚脸皮”。美丽的森林就这样被他们破坏，他们用电锯和斧头把树木一棵棵砍掉，用挖土机掘走，让环境变得恶劣，让动物们失去了家园成为了一片荒地。而小青青也为了保护朋友死了。他的同伴很伤心，所以决定要把人类赶出森林。在树精爷爷的指导下，壮壮想到了办法——把人类吓走。在所有动物的努力下，森林终于恢复了以前的模样，又变得美丽，树木又长得茂盛起来。

在这部童话剧里，有一段最让我感动，在小青青保护壮壮哥时我心里多么感动。不管处境多么危险，他只想着朋友，这种精神，太伟大了!但是在现实生活中，人们处处不为他人着想，只顾着自己，变成了一个自私自利的人。我很佩服那些动物们，他们之间的友情那么深厚。

这部童话剧，让我明白了：我们不应该去砍伐树木，要保护环境，爱护小动物。做人不可以自私。这部童话剧，真让人感动。

《小鬼当家》观后感6

前天我看了《小鬼当家2》，我的心像一双溜冰鞋。它主要讲述了当10岁的男孩凯文与家人分离后独自一人在纽约时发生的各种奇迹和有趣的事情。最让我受益的是凯文在公园里和一个女人的对话。

剧中的女人曾经有一个家庭和一个丈夫，但是后来她的丈夫把她赶出了家门，她走上了街头。这个女人被精神打击得很厉害，拒绝与他人交往。她不信任任何人，几年来一言不发。她只在一个安静的公园里陪伴鸽子。

凯文被坏人追赶，晚上躲在公园里。当他看到那个举止如此怪异、穿着如此考究的女人时，他吓得要死。他想逃跑，但发现自己的脚卡在了岩石里。进退两难，女人弯下腰，抓住他的脚，把他拉了出来。凯文从恐慌变成了善意。他和那个女人交谈并了解了她的故事。女人说，“我不想再相信任何人了。我害怕被欺骗。我不想再被打破。”

凯文说:“当我五岁的时候，我父母给我买了一双溜冰鞋。它们非常漂亮。我非常珍惜它们，以至于我不忍戴着它们。我在客厅里只穿了两三次。两年后，当我想再穿它的时候，我发现我再也不能穿它了。”

女人说:“我知道你的意思，但是我只想储存我的心，不想再用它了。”凯文说:“我储存我的鞋子，但是当我想穿的时候，我不能穿它们。粗心和心碎有什么区别？”

是的！因为害怕受伤和心碎，我不敢把我的心交给别人。这正是令人心碎的。你储存你的心，不想使用它，但当你想使用它时，却无处可放。不愿意和别人交往就像保存鞋子一样，但是鞋子太小，穿不下。当你感到孤独，想和别人交往时，却发现你再也不能和别人交往，只能孤独地死去。这才是真正令人心碎的事情！

心脏和身体的其他器官一样。你用得越多，如果你想用的话就越少。

心就像一双冰鞋，应该用的"地方就用吧！

《小鬼当家》观后感7

今天课上，在老师带领下观看了一部电影，这部电影的名字叫《小鬼当家》。

这部电影主要讲了在圣诞节的前夕，凯文一家要去外面玩。可第二天的时候却忘记带上凯文。凯文起来后认为是自己把家人变消失了，便在家里尽情玩耍。后来有两名强盗想要趁家人不在时打劫。凯文意识到自己应该保护好这个家，于是他开始了与强盗斗智斗勇的战争，最终他将两名强盗交给了*，另一边担心凯文的家人也赶了回来，看到他安然无恙也终于放心了。

影片中让我印象最深刻的就是住在凯文家隔壁的"一位老人，在圣诞前夕那天告诉凯文一定要好好的对待自己的家人，说不定哪一天他们就悄然无声地离开你了。这让我不禁地想起我自己。在生活中，我老是会去抱怨自己的妈妈，嫌弃她这，嫌弃她那，常常也会对她叫嚷个不停。还有，我一见到我的父亲，心里总会突然莫名的不爽，厌烦。也许是因为他总喜欢对我叫嚷，批评我个不停。我会嫌他烦，但是每早上一起来，只要见不到他，我又会担心他去哪了，为什么不回家。后来我才意识到，我对他的厌烦只是在隐瞒对他的爱。

看完这部影片，我只想劝告同学们一句，一定要好好得对待家人，他们也许看似不爱你，但你要相信，世上最爱你的人就是他们。

《小鬼当家》观后感8

今天我看了《小鬼当家》的电影，讲的是一个美国小男孩凯文起晚了，没和家人一起坐飞机去旅游，一个人在家，他面对两个小偷，不是逃走，而是与他们斗智斗勇，他养的鹦鹉也帮了大忙呢！

其中我最喜欢的有：他闯祸了，大家都骂他，他一气之下说：“我希望大家都消失。”第二天，他起晚了，全家人都去旅游了，他起床后，以为他许的愿成了真的。后来来了两个小偷，他们想偷凯文家的东西，被他发现了，他想出了各种各样的方法：他把油涂在楼梯上，让贼摔倒；他用假枪吓贼；用圣诞树上的挂饰扎贼的脚，用饮料罐子砸贼……最后，贼不但没偷到他家的东西，还在他的努力下被抓了起来。

观看过程中，我和妈妈不时地哈哈大笑。我们有时觉得凯文很滑稽，有时觉得贼很笨。我们也学到了不少东西：遇事要冷静，不能慌张，特别是遇到坏人时，不能硬拼，要学会动脑筋。

《小鬼当家》观后感9

“哈哈哈”。哪来的笑声？原来我正在看美国喜剧片《小鬼当家》呢。

主人公小鬼——爱力克斯是一个既聪明又勇敢的8岁小男孩。这部影片主要讲了四个坏蛋想偷美国*的机密电脑芯片，这个芯片正巧装在邻居老奶奶送给他的遥控赛车里。坏蛋们千方百计想得到它，就不择手段，还试图杀掉爱力克斯。爱力克斯为了保护芯片，把生死置之度外。他为坏蛋们设下了各种各样的机关，让坏蛋们累得死去活来，出尽了洋相，最后小鬼胜利了。他既救出了老奶奶，又把芯片安全交给了*。

看完了影片，我不禁为爱力克斯的表现而鼓掌，同时我又深思：为什么这个年仅八岁的孩子能战胜这四个训练有素的坏蛋。其中，我最欣赏小鬼说过的一句话：他们不可能在我的家里战胜我，因为这是我的家。正是他这种自信，镇定，使他忘记了害怕，决心和坏蛋决一死战。于是他积极动脑，联系自己*常所学过的知识，在家里部下了天罗地网，终于用智慧战胜了坏蛋们。

这部影片使我懂得了我们面对困难要镇定，不要慌张；要相信自己，要用自己的智慧和经验去战胜它。

《小鬼当家》观后感10

星期四上午，我们四，五年级的学生一起去影剧院观看童话剧——《小鬼当家》。

看完之后，我很感动。故事讲的是：从前有一片森林森林里住着几只小动物：一只叫青青的小青蛙，一头叫壮壮的牛，还有他们的三位朋友。他们在森林里生活得非常快乐，自由自在。有一天，有三个人类来到森林，一个是伐木公司的人，两个是伐木工人——一个叫“小心眼”一个叫“厚脸皮”。美丽的森林就这样被他们破坏，他们用电锯和斧头把树木一棵棵砍掉，用挖土机掘走，让环境变得恶劣，让动物们失去了家园成为了一片荒地。而小青青也为了保护朋友死了。他的同伴很伤心，所以决定要把人类赶出森林。在树精爷爷的指导下，壮壮想到了办法——把人类吓走。在所有动物的努力下，森林终于恢复了以前的模样，又变得美丽，树木又长得茂盛起来。

在这部童话剧里，有一段最让我感动，在小青青保护壮壮哥时我心里多么感动。不管处境多么危险，他只想着朋友，这种精神，太伟大了！但是在现实生活中，人们处处不为他人着想，只顾着自己，变成了一个自私自利的人。我很佩服那些动物们，他们之间的友情那么深厚。

这部童话剧，让我明白了：我们不应该去砍伐树木，要保护环境，爱护小动物。做人不可以自私。这部童话剧，真让人感动。

《小鬼当家》的观后感3篇（扩展3）——小鬼当家的观后感

小鬼当家的观后感

品味完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，这时候最关键的观后感不能忘了。但是观后感有什么要求呢？以下是我帮大家整理的小鬼当家的观后感，欢迎大家分享。

小鬼当家的观后感1

今天晚上，我和爸爸在家一起看了一部美国电影《小鬼当家》。

这部电影讲的是一个小朋友凯文在圣诞节时，自己的家人去巴黎过圣诞节，却把他遗留在家里了。

这期间有两个小偷发现家里只有小凯文一个人后，便想进屋去偷东西。然而聪明的小凯文并没有害怕和紧张，他利用自己最擅长布置的机关把两个笨贼教训得非常惨，把我笑得肚子都疼了！而且小凯文学着爸爸的声音报警，最后警察叔叔和家人都赶来了，不可思议地看到一个8岁的小朋友居然面对小偷时能这么勇敢，还和小偷斗智斗勇，都对他称赞有加！

其中有一个画面让我特别的记忆犹新。小偷把小凯文的腿给抓住了，小凯文这时候有些紧张了，他突然发现可以拿自己养的大蜘蛛来吓唬他们。大蜘蛛也似乎明白了小凯文的计划，直接飞快的爬到了小偷的胸口上，恶狠狠地盯着这个小偷。就在这时候，另外一个小偷正拿着他的棍子去打大蜘蛛，可是他的速度没有大蜘蛛的速度快，一棍子下去，没打到大蜘蛛，却把自己的同伴打了一大棍子。当然，他的同伴一起来也回了他一棍子，真是搬起石头砸自己的脚啊！

看完这个电影让我觉得，人在遇到危险的时候不能胆小、懦弱，必须要冷静下来想办法应对。我以后也要向凯文那样，做一个沉着冷静，遇事不慌不乱、有勇有谋的男子汉！

小鬼当家的"观后感2

电影讲述了凯文一家约好圣诞节去弗罗里达度假，而就在出发的前一天，凯文与自己的家人发生了口角。凯文还提出要自己一个人旅行的要求。没想到出发当天，凯文又阴差阳错地上了飞往纽约的飞机。

在纽约他遇到了各种困难，例如：他先碰到了心怀不轨的服务生，接着又碰到了马夫和哈瑞两个逃犯，紧接着又发现使用的信用卡是过期的······但他却凭着自己机智、乐观、勇敢都一一克服了。

其中凯文与两名罪犯密战的片段最精彩，有一小段我记得最清楚，逃犯马夫破门而入了，他刚走了几步，便摔进凯文设好的大洞里。马夫爬起来时。满脸都是灰，他想洗把脸，于是他向水龙头那走去。马夫刚走了几步脚就踩到了滑滑剂直向油漆柜冲去。“啪”！油漆全泼到了他身上，他慢慢爬起来，想洗脸，可谁知水龙头已被凯文接上电流······当两个逃犯被整得狼狈不堪时，警察来了。

电影（喜剧）播完了，很多同学都已经笑得不成样子了。但我却被凯文的大无畏进取的精神，深深地打动了。

最近，我们在学关于鲁宾逊的故事，他也和凯文一样。课文中我最喜欢作者笛福的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

《小鬼当家》的观后感3篇（扩展4）——《小鬼当家》大班教案3篇

《小鬼当家》大班教案1

活动目标：

1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。

2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点：

培养幼儿节约用钱的好习惯;

活动难点：

培养幼儿的独立自主性。

活动准备：

儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。

活动过程：

一、幼儿介绍自己家里的消费情况

小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱?现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。(幼儿自由汇报)

师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗?那你们想不想当家?今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗?那怎样才能做一个文明的小顾客?

二、活动(游戏)

1、每三个小朋友为一组，先去*儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。

2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做?(幼儿自由讨论后汇报)

(1)尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。

(2)合理消费，不能超支。

(3)在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。

(4)挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。

三、认真听超市工作人员的温馨提示

1、进行温馨提示。

2、你听到了什么?说说看。

四、幼儿合作去购物(师参与指导)

五、评价

好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获?(你学会了什么?)

活动延伸：

今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。

活动反思：

这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。

《小鬼当家》大班教案2

活动内容：

1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。

2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。

3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动重难点：

培养幼儿节约用钱的`好习惯；

培养幼儿的独立自主性。

活动准备：

儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。

活动过程：

一、幼儿介绍自己家里的消费情况

小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。（幼儿自由汇报）

师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗？那你们想不想当家？今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗？那怎样才能做一个文明的小顾客？

二、活动（游戏）

1、每三个小朋友为一组，先去*儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。

2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？（幼儿自由讨论后汇报）

（1）尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。

（2）合理消费，不能超支。

（3）在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。

（4）挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。

三、认真听超市工作人员的温馨提示

1、进行温馨提示。

2、你听到了什么？说说看。

四、幼儿合作去购物（师参与指导）

五、评价

好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）

活动延伸：

今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。

活动反思：

这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。

《小鬼当家》大班教案3

一、活动目标：

1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。

2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。

3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

二、活动准备：

1、活动前，幼儿认识过人民币，会识别人民币的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并讨论购物的心情，所购商品的用途、价格等。

2、向父母调查了解一个月家庭各类经费的开支状况（下发调查表）。

3、纸币若干、购物篮若干只，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院区角设置。

三、活动过程：

1、成立“三口之家”，宣布“小鬼当家”的游戏开始。

由幼儿自愿组合，三人为一户家庭（爸爸、妈妈、孩子），佩带胸卡标志，编号为“1号家庭”“2号家庭”……

2、小鬼当家活动一：到银行领工资。

师：（将日历翻到1月1日）小鬼正式当家作主了。今天是1月1日，是发工资的日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资10元。

3、小鬼当家活动二：缴水电费。

师：（将日历翻到5日）今天服务公司的人要来收水电费，我们得准备好钱付上个月的水电费。

服务公司的职员（老师扮演），将各家水电费情况通报，根据通报金额挨家收取水电费。每家将缴清水电费的标记贴在统计表上。

引导讨论：①为什么各家水电费不一样？

②*时怎么做才能节约用水用电，可以少付水电费？

③如果没钱交水电费，家里会出现什么情况？

4、小鬼当家活动三：去超市购物。

师：（将日历翻到10日）从发工资到今天已过了10天。最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么？每人还缺少些什么？然后去超市买最需要的商品。

购物后讨论：各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？

教师根据各家代表的回答将商品分吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费情况。提问：超市中同样商品有不同价格（举例），你是怎样选择的？为什么？

教师小结：让幼儿明白同种商品因晶牌不同价格不同，我们应该量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。

5、小鬼当家活动四：交旅游费。

师：（将日历翻到15日）时间过得真快。今天，旅游公司寄来一封信，委托我将信中内容告诉大家（老师读信）。

想去旅游的小朋友请爸爸妈妈带着去报名缴费吧！

根据幼儿交费情况提问：（1）X号家庭为什么不去旅游？（2）没钱旅游的家庭感到着急。通过回忆前两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算。再次感受到当家不容易，家里要花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制，有计划，不能随心所欲。

6、小鬼当家活动五：交医药费

师：（将日历翻到20日）让我们听听今天有什么新闻？（放录音新闻）医院通知各家长带娃娃去医院打防疫针，并缴费2元。

讨论：①打防疫针对我们身体有什么好处？

②孩子不打防疫针会怎样？

③旅游和打防疫针比起来哪个更重要？

打防疫针很重要，这笔钱必需得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱花光。

7、如果娃娃不生病，不打防疫针，剩下的钱怎么办？可放在哪里？交流讨论，引出节余的钱可以到银行存起来。知道银行是个存钱取钱的地方。

存在银行里的钱什么时候用？（遇到急需用钱的时候，如：生病、交学费、看望老人、外出旅游、过生日买礼物……就不用着急了。）

8、谈体会。

给“小鬼当家”游戏中持家有方、花钱合理的家庭发奖，并分别请三户有代表性家庭谈“当家”的感受。

讨论：

①如果下次再当家，你会怎样用钱？

②*时家里，除了水电费、旅游费、医药费、超市购物，还有哪些地方要用钱？（结合调查表内容）

③*时小朋友应该怎样做才能节约用钱，合理花钱？

教师小结：今天我们当了一回大人，知道爸妈当家作主的滋味。爸妈赚钱很辛苦，当家不容易。我们花钱要节约，要省着用，不能想要什么就买什么，看到什么就买什么。*时要节约用水、用电，爱惜我们的物品、玩具、衣服。*时常常这样做，我们能节约很多钱。

9、活动结束：将多余的钱存入“银行”。

教学反思：

课后我对这一现象进行了深刻的反思，认识到这一课堂上看似热闹的回答，实则学生所得不多。更多的只是机械操作和鹦鹉学舌罢了。究其原因有两个其一是学生的课前准备不够充分。尽管学生对家长做家务早已司空见惯，但要说真正有人去留意家长做家务或谁认真地去做过家务，对这些三年级的学生来说几乎没有。头脑中的表象不够因此思维比较狭隘。我认为课前应该布置一周左右的家长家务劳动的观察，这样才能让学生真正的有话可说。其二教师深入不够，导致了学生的思考不够。例如：一个学生提问“请问妈妈你拖一次地大约需要多少时间？”受到老师的肯定后，就出现一串类似的问题什么擦桌需要多少时间？折被子需要多少时间？……其实我们的孩子并没有错，心理学研究表明3年级孩子的思维正从形象思维逐渐向抽象思维过渡，但仍以形象思维为主，模仿是这阶段孩子的天性。一个伟人曾经说过一切创造从模仿开始。是的，没有模仿哪来的创造？从上例中我们可以充分地感受到孩子们善于模仿的这一特点，而且他们乐于模仿。问题的症结是我在教学中任学生一味的模仿，没有对这些学生的提问进行提升。结果让本节课的模仿泛滥成灾了。事后我反思着，如果当学生出现此等类似的问题时老师除了肯定之外更重要的是引导学生对同一种问题进行归类。具体做法我认为可以这样安排：可以把学生说（或写）出来的类似的问题放在一起让学生进行观察。相信如果教师这样一放一问学生能够很快找到这些问题的共同点。那我们的教学就从罗列到了概括，从模仿到了创造，化零为整，让学生的思维达到了质的飞跃。在随后的一节课中我针对以上的反思对课进行了重新的整合，让相似类型的问题有意识的放在了一起。学生能够很快地发现许多问题的共同特点。如上例中的几个问题孩子们就把它归纳成关于家务劳动时间的一类。这样进行适当的归类后许多学生在进一步提问的时候就会从另外的角度去考虑。思路打开了，设计的问题也更全面了，什么关于劳动史方面的问题，关于劳动技能方面的问题……让我们的访谈问题设计得更全面更科学，为下一次的访谈打下了扎实的基础。

《小鬼当家》的观后感3篇（扩展5）——小鬼当家教案3篇

小鬼当家教案1

1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。

2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。

活动重点：

培养幼儿节约用钱的好习惯;

培养幼儿的独立自主性。

活动准备：

儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。

活动过程：

一、幼儿介绍自己家里的消费情况

小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱?现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。(幼儿自由汇报)

师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗?那你们想不想当家?今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗?那怎样才能做一个文明的小顾客?

二、活动(游戏)

1、每三个小朋友为一组，先去*儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。

2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做?(幼儿自由讨论后汇报)

(1)尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。

(2)合理消费，不能超支。

(3)在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。

(4)挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。

三、认真听超市工作人员的温馨提示

1、进行温馨提示。

2、你听到了什么?说说看。

四、幼儿合作去购物(师参与指导)

五、评价

好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获?(你学会了什么?)

《小鬼当家》教学反思

课后我对这一现象进行了深刻的反思，认识到这一课堂上看似热闹的回答，实则学生所得不多。更多的只是机械操作和鹦鹉学舌罢了。究其原因有两个其一是学生的课前准备不够充分。尽管学生对家长做家务早已司空见惯，但要说真正有人去留意家长做家务或谁认真地去做过家务，对这些三年级的学生来说几乎没有。头脑中的表象不够因此思维比较狭隘。我认为课前应该布置一周左右的家长家务劳动的观察，这样才能让学生真正的有话可说。其二教师深入不够，导致了学生的思考不够。例如：一个学生提问“请问妈妈你拖一次地大约需要多少时间?”受到老师的肯定后，就出现一串类似的问题什么擦桌需要多少时间?折被子需要多少时间?……其实我们的孩子并没有错，心理学研究表明3年级孩子的思维正从形象思维逐渐向抽象思维过渡，但仍以形象思维为主，模仿是这阶段孩子的天性。一个伟人曾经说过一切创造从模仿开始。是的，没有模仿哪来的创造?从上例中我们可以充分地感受到孩子们善于模仿的这一特点，而且他们乐于模仿。问题的症结是我在教学中任学生一味的模仿，没有对这些学生的提问进行提升。结果让本节课的模仿泛滥成灾了。事后我反思着，如果当学生出现此等类似的问题时老师除了肯定之外更重要的是引导学生对同一种问题进行归类。具体做法我认为可以这样安排：可以把学生说(或写)出来的类似的问题放在一起让学生进行观察。相信如果教师这样一放一问学生能够很快找到这些问题的共同点。那我们的教学就从罗列到了概括，从模仿到了创造，化零为整，让学生的思维达到了质的飞跃。在随后的一节课中我针对以上的反思对课进行了重新的整合，让相似类型的问题有意识的放在了一起。学生能够很快地发现许多问题的共同特点。如上例中的几个问题孩子们就把它归纳成关于家务劳动时间的一类。这样进行适当的归类后许多学生在进一步提问的时候就会从另外的角度去考虑。思路打开了，设计的问题也更全面了，什么关于劳动史方面的问题，关于劳动技能方面的问题……让我们的访谈问题设计得更全面更科学，为下一次的访谈打下了扎实的基础。

小百科：家，会意字，甲骨文字形，上面是“宀”(mián)，表示与房室有关，最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。

小鬼当家教案2

活动目标：

1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。

2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点难点：

活动重点：

培养幼儿节约用钱的好习惯；

活动难点：

培养幼儿的独立自主性。

活动准备：

儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。

活动过程：

一、幼儿介绍自己家里的消费情况

小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。（幼儿自由汇报）

师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗？那你们想不想当家？今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗？那怎样才能做一个文明的小顾客？

二、活动（游戏）

1、每三个小朋友为一组，先去*儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。

2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？（幼儿自由讨论后汇报）

（1）尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。

（2）合理消费，不能超支。

（3）在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。

（4）挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。

三、认真听超市工作人员的温馨提示

1、进行温馨提示。

2、你听到了什么？说说看。

四、幼儿合作去购物（师参与指导）

五、评价

好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）

活动延伸：

今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。

活动反思：

这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。

小鬼当家教案3

活动设计背景

现在的孩子都是家里的掌上明珠，过着饭来张口衣来伸手的日子，缺乏独立生活的能力，而且由于娇生惯养，我们班孩子挑食、偏食的不良习惯日益增多，而合理的营养和良好的饮食习惯能促进幼儿的生长发育。所以为了培养幼儿良好的饮食习惯和提高幼儿的独立的生活技能，我设计了《小鬼当家》这一活动。

活动目标

1、让幼儿初步了解人体需要各种各样的食物。

2、培养幼儿不挑食、不偏食的饮食习惯。

3、提高幼儿独立的生活技能。

4、培养幼儿独立的意识，减少对*的依赖。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1、理解课件图片所展示的内容

2、能用流畅的`语言总结积极发言

活动准备

1、已认识常见食物的名称及其主要营养

2、课件、每日食物结构图

活动过程

1、幼儿在健康歌的音乐声中进入教室

师：今天是星期六，宝宝们真开心。可是妈妈不在家，该怎么办呢？我们来看看妈妈有没有留言。

2、播放声音：宝宝们，妈妈有事出去了，你们自己当家吧，有什么麻烦就去问小博士，好吗？再见。

3、师：哎呀，妈妈叫我们自己当家，自己烧饭，那我们得先去买菜呀。是不是喜欢吃的就多买一点，不喜欢吃的就少买一点呢？

4、师：我们去问问小博士吧。

5、播放ppt了解每日需要的主要食物结构。

小博士：小朋友，这是我们每日需要的食物结构图，它告诉我们身体需要各种各样的事物，有的需要的多，有的需要的少。我们一起来看一下，哪些食物需要的多，哪些需要的少，哪些需要的不多不少呢？

6、出示食物结构图：引导幼儿说出在三角形的食物结构图中，最下面的需要多一点，最上面的需要少一点。

7、教师小结，把食物图编成一首儿歌：粮食蔬菜和水果，每天需要不能少；鸡肉鱼虾和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃有牢记。

8、了解偏食、挑食的危害，教育幼儿荤素食物都要吃。

师：宝宝们看，小博士带了三位小朋友来干什么呢？

课件图片：（小博士）请你们看看这三位小朋友有什么地方不一样？（一个胖一个瘦，一个不胖也不瘦）引导幼儿讨论：专吃荤菜容易发胖，专吃素菜长的瘦，不挑食才是长得最好的。

幼儿讨论好后，课件中三个小朋友说说自己胖瘦的原因。

师小结：宝宝们喜欢谁，为什么？

9、游戏：买菜。

师：刚才，宝宝们听了小博士的话，知道了人体需要各种各样的食物，不能挑食、偏食，那等一下买菜的时候知道该怎么买了吧？

幼儿去“菜场”买菜，提醒幼儿要荤素搭配，并能够正确地算出找零。

活动延伸：

幼儿在娃娃家中继续玩“小鬼当家”的游戏，学会自己搭配炒菜，招待客人。

教学反思

《小鬼当家》这个活动中我利用ppt课件以及各种操作图片进行教学活动，让幼儿边看、边听、边想，然后引导幼儿主动发言。始终将幼儿放在主体地位，使幼儿的观察能力、思维能力、语言能力都得到了发展。在第8个环节中幼儿们讨论得很热闹，回答也很踊跃。并能够用流畅的语言总结挑食的危害。

但由于最后玩小鬼当家买菜游戏时，游戏材料没有准备充分只够一组的幼儿参与，让大部分幼儿没能马上体验这个活动。

《小鬼当家》的观后感3篇（扩展6）——小鬼当家中班教案3篇

小鬼当家中班教案1

活动目标：

1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重难点：

活动重点：了解哪些是危险的事

活动难点：学会自我保护

活动准备：

图片若干情境表演“胖胖喝进了盐酸”

活动过程：

情境表演——讨论活动——看图片——总结评价

一、情境表演“胖胖喝进了盐酸”

胖胖是一个虎头虎脑，模样长得十分可爱的中班男孩。一个星期天的"下午，胖胖从外面与小伙伴一起玩好，满头大汗地回到了家里。妈妈正在厨房忙着烧饭，胖胖擦了脸、洗了手，就忙着找水喝。这是胖胖突然发现雪碧瓶里有“饮料”，捧起雪碧瓶就喝了起来……十分庆幸的是胖胖的爷爷、爸爸妈妈都在长海医院工作，而且他们的家也住在长海医院的职工大楼里。因抢救即使，没有造成严重的后果。经过几个月的调理，胖胖又能正常地进食了。事后，经了解才知道，胖胖的妈妈将盐酸拿回来，是为了洗马桶，打扫卫生用的。没想到一时疏忽险些酿成惨剧。

二、讨论活动

1、胖胖为什么会生病？

2、我们*时应该怎样做？

小结：我们*时不能随意的去碰、去吃一些物品。

三、看几副安全教育的图片

图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨

图片二：一个人在摸插座

图片三：陌生人敲门马上把门打开

说说他们做得对吗？为什么？

那我们碰到这样的事应该怎样做？

四、总结评价

小鬼当家中班教案2

活动意图：

随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险，时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很轻易发生意外伤害。孩子的安全是幼儿园的首要任务，家长和老师不可能整天跟着孩子转，只有教给他们学会自我保护的能力。围绕《小鬼显身手》这一主题，我生成了本次科学活动——《小鬼当家》。通过丰富多彩、形式多样的教育活动，让幼儿感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣，使每个孩子都主动、积极地记住自己家和几个特殊用途的电话，使幼儿碰到紧急问题时自己会独立使用这些号码，增强幼儿的自我保护意识和保护能力。

活动目标：

1、复习9以内的数字。

2、了解电话号码的作用并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护能力。

3、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

1、经验准备：能说出自己家的电话号码。

2、物质准备：(1)0-9数字卡片每人一套、贴有动物图形的记录纸每组一张。

(2)110、120、119号码卡片，警车、消防车、救护车图片。

活动过程：

一、小动物的名片。

1、今天小狗收到了几张好朋友的名片，名片上都有好朋友家里的电话号码，小鸟家的电话号码是多少?

2、这是小鸭家里的电话号码，是多少?小刺猬家的电话号码是多少?

3、小动物家的电话号码有几个数字组成?这些小动物家的电话号码一样吗?为什么它们每一家的电话号码不一样?

二、我家的电话号码。

1、小朋友家里有电话吗?谁愿意来告诉老师?

2、幼儿讲，教师记录，全体幼儿认读数字。

3、小朋友家的电话号码一样吗?为什么不一样?

4、教师小结。

三、特殊的电话号码。

1、老师知道有些电话号码是有3个数字组成的"，你们知道吗?

2、游戏：打什么电话?(看课件或图片)：

(1)出示第一幅图画“火灾”

师：这个时候，该拨打什么电话号码?