广东省汕头市潮阳区铜盂镇2024年八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题及答案解析

广东省汕头市潮阳区铜盂镇2024年八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变．现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（）A．运动至最高点时，受平衡力作用B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能2．如图所示，小源同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（）A．下降，升高B．上升，降低C．下降，降低D．上升，升高3．下列物体的质量最接近50g的是（）A．一个乒乓球B．一只鸡蛋C．一只母鸡D．一张课桌4．如图所示，每个钩码的质量均为50g，在轻质杠杆C处挂2个钩码，则在D处挂几个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡A．2个 B．3个 C．4个 D．5个5．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④6．如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是A．吊车吊臂B．撬棒C．筷子D．钓鱼竿7．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是A．牛顿 B．瓦特C．帕斯卡 D．欧姆8．在一个装满水的容器中，轻轻地放入一个质量为20g的物体，它最终漂浮在水面上。则下列关于从容器中溢出的水的质量和水对容器底部的压强变化正确的是（）A．等于20g，压强不变； B．小于20g，压强不变；C．等于20g，压强变小； D．小于20g，压强变大；9．如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中(不计阻力)，下列说法正确的是A．铅球由a-b时，重力势能逐渐减小B．铅球由b-c时，动能转化为重力势能C．铅球到达c点未接触地面时机械能为零D．铅球在b点时由于有向前的速度，动能不为零10．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力11．如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去12．图所示的事例中，属于利用惯性的是A．骆驼脚掌宽大B．汽车转弯时减速慢行C．风力使树枝弯曲D．运动员起跳后向前运动二、填空题13．如图所示是农民用一根扁担来挑东西时的情景，扁担属于杠杆类简单机械。使用扁担挑东西_______（选填“能”或“不能”）省力，扁担做成扁平状的原因是__________。14．如图所示，小丽同学穿上旱冰鞋用力推墙但没有推动墙，而她却向后运动，表明物体间力的作用是______的，力可以改变物体的______；旱冰鞋底下安装轮子，这是为了______摩擦（选填“增大”或“减小”）。15．如图，用吸管向两个空易拉罐中间吹气，两易拉罐将相互__________（选填“靠近”或“远离”）；一个标准大气压等于__________mm高水银柱产生的压强。16．如图所示，在水平拉力F1=10N的作用下，物块甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N，则物块甲与地面间的摩擦力是______N。物块甲受到物块乙的摩擦力方向向______。三、实验题17．（8分）物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示（1）探究过程中，实验记录的数据如下表所示，请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图象____（2）弹簧的长度6.5cm时，弹簧受到的拉力是_____N（3）由图象得出：在弹性限度内，弹簧的_____与其受到的拉力成_____18．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如下图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连(忽略滑轮的摩擦)。(1)如图甲所示，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉动测力计，当铝块沿水平方向上做__________运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1=______N。(2)比较甲､乙两次实验，可以得出：在_____相同时，____越大，滑动摩擦力越大。(3)图乙实验完成后，将木块与铝块位置互换，重复试验，比较两次弹簧秤的读数，可以进一步探究_________与_______的关系。19．（8分）小华在学习了压强的知识后，知道了压强的大小与压力大小有关，由此她认为“滑动摩擦力的大小与压强的大小有关”。小明不同意小华的观点，于是利用长木板、弹簧测力计、轻细线，以及一个带有挂钩的长方体物块设计了如图所示的实验装置进行研究。已知长木板的上表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮；物块的长、宽、高的长度各不相同，6个表面的粗糙程度相同。(1)以下是小明的部分实验步骤，请补充完整：①将长木板放在水平桌面上，将物块平放在长木板上，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行；②竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做____运动，读出并记录测力计的示数F1，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；③________，调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量，读出并记录测力计的示数F2，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f2=F2。④比较两次的滑动摩擦力大小，发现f2=f1。(2)通过小明的实验，可以得到如下的实验结论：上述两次实验中，物块对长木板的压力相等，但__，而f2=f1，说明小华的观点是___的（选填“正确”或“错误”）。四、作图题20．（8分）如图所示，用两个动滑轮､两个定滑轮组成的滑轮组提起重物，请画出最省力的绳子绕线图｡（____）21．（8分）用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法．（_____________）五、计算题22．（10分）小李家新买的房子位于12m高的5楼上，装修时利用如图所示的滑轮组提升装修材料。小李站在地面上把一件重为400N的材料匀速提升到楼上，此过程中滑轮组的机械效率为80%。若小李质量为65kg，双脚与地面的接触面积为400cm2（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）在此过程中小李所做的总功是多少？（2）在此过程中，小李对地面的压强是多少？（3）小李利用此滑轮组提升装修材料时，一次能提起重物的重力不能超过多少N？23．（12分）小张身高165cm，单脚掌底部的面积是150cm2，他单脚站立在水平放置的体重计上，体重计上的读数是500N．（1）小张的质量是多少？（2）小张脚掌对体重计的压强是多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．小球脱离弹簧运动到最高点时，小球只受到重力的作用，所以不是受平衡力作用，故A说法错误；B．由于用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，所以此时弹簧对小球的弹力等于小球重力加上向下的压力，故B说法错误；C．小球在A点时受到向上的弹力最大，从A到O的过程中弹力逐渐减小，然后小球脱离弹簧，不再受弹力作用，所以小球速度先增大后减小，故C说法正确；D．小球从O点向上运动过程中，速度逐渐减小，高度不断增大，动能转化为重力势能，故D说法错误．2、B【解析】

大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升。故B符合题意；故选B.【点睛】把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析．3、B【解析】

A．一个乒乓球的质量约为5g，故A不符合题意；B．一只鸡蛋是质量为50g，故B符合题意；C．一只母鸡的质量约为2kg，故C不符合题意；D．一张课桌的质量约为10kg，故D不符合题意。故选B。4、C【解析】

如图所示，C点的力臂是D点力臂的2倍，根据杠杆的平衡条件可知：力和力臂成反比，所以D点的力是C点力的2倍，所以应该挂4个钩码，故选C。5、B【解析】试题分析：①鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦；②汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，属于有害摩擦；③车轮与轴之间的摩擦，属于有害摩擦；④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦是有益的摩擦；故②③符合题意，应选B。【考点定位】摩擦力6、B【解析】

A．吊车吊臂在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。7、A【解析】

力学经典代表科学家牛顿，为了纪念他在物理学中的成就将力的单位定义为牛顿；瓦特是功率的单位；帕斯卡是压强单位；欧姆是电阻的单位；故答案选A．8、A【解析】

物体漂浮，物体受到的浮力大小等于物体的重力，即F浮=G物=m物g由阿基米德原理可知，物体受到浮力等于排开水的重力，也是溢出水的重力（容器原来是满的），即F浮=G排=m排g所以溢出水的质量等于物体的质量，为20g；容器开始时水是满的，放入物体后水仍为满的，水的深度不变，由p=ρ液gh得，水对容器底的压强保持不变。故选A。9、D【解析】

A．铅球由a-b时，质量不变，高度增大，所以重力势能增大；故A错误；B．铅球由b-c时，重力势能转化成动能，故B错误；C．铅球由b-c时，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，到达c点时高度最小，重力势能最少，速度最大，动能最大，机械能大于零，故C错误；D．铅球在b点时，在水平方向上有一定的速度，动能不为零，故D正确。10、A【解析】

（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【详解】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、汽车受到的牵引力和重力，不是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误．故选A．【点睛】本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断，看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力．11、C【解析】试题分析：A选项，每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度来实现的，该选项说法正确．B选项，小车从斜面上滑下，到达水平面后由于惯性继续向前运动，该选项说法正确．C选项，水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，该选项说法错误．D选项，从该实验的基础上进行推理可以得到，运动的物体若不受阻力，将一直运动下去，故该选项说法正确．正确的选择是C．考点：阻力对物体运动的影响12、D【解析】

A．骆驼脚掌宽大，是在压力一定时，通过增

大受力面积减小压强；B．汽车转弯时减速慢行是为了防止由于惯性

汽车冲出跑道，是防止惯性造成的危害；C．风力使树枝弯曲是力改变物体的形状；D．跳远时助跑是为了使人起跳后由于具有惯

性保持原来的向前运动的状态，使人跳得更远

，取得更好的成绩，属利用惯性。二、填空题13、不能增大受力面积，减小压强【解析】

[1]用扁担挑东西时，扁担是一个杠杆，肩膀承担着两端施加的力，用扁担挑东西不省力。[2]扁担比较扁，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小扁担对肩膀的压强，使肩膀感到比较舒服。14、相互运动状态减小【解析】

[1][2]小丽同学穿上旱冰鞋用力推墙但没有推动墙，而她在墙的反作用下向后运动，表明物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。[3]旱冰鞋底下安装轮子，这是为了将滑动摩擦转换为滚动摩擦，为了减小摩擦。15、靠近760【解析】

[1]根据流体流速大的地方压强小这一规律，可知当向两个空易拉罐中间吹气时，此位置的空气流速加大，压强小于两边的压强，在压强差的作用下，两空易拉罐向中间靠近。[2]托里拆利最先通过实验的方法测量了大气压的数值，在托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持起760mm的水银柱，可算出1个标准大气压的值为1.013×105Pa。16、6左【解析】

[1][2]墙壁对物块乙的拉力F2=4N，根据二力平衡，物块甲对物块乙向右的摩擦力为4N，根据力的相互性，物块甲受到物块乙的摩擦力方向向左；物块甲在水平地面上匀速向右运动，物块甲在水平方向上受力平衡，受到地面向左的摩擦力、物块乙向左的摩擦力及向右的拉力作用，则物块甲与地面间的摩擦力为三、实验题17、1.25伸长正比【解析】

（1）[1]根据表格数据描点，并用平滑的曲线连接起来如图所示：(2)[2]拉力每增加0.5N弹簧都伸长1cm，当悬挂物体后，弹簧的长度是6.5cm,由于在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比，则，拉力F1.25N；(3)[3][4]从图像可以看出：在一定限度内，各点的位置在一条过原点的倾斜直线上，因此由此实验可得：在一定的弹性范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。18、匀速直线1.6接触面的粗糙程度压力滑动摩擦力的大小接触面的粗糙程度【解析】

(1)[1][2]如图甲所示，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉动测力计，测力计分度值为0.2N，指针位于1N刻度线以下第3个小格处，故读数为1.6N；根据二力平衡，当铝块沿水平方向上做匀速直线运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1=1.6N。(2)[3][4]比较甲､乙两次实验，乙实验中测力计示数更大，说明在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)[5][6]图乙实验完成后，将木块与铝块位置互换，重复试验，此时压力不变，比较两次弹簧秤的读数，可以进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。19、匀速直线（或“匀速”）将物块侧放在长木板上（或“使物块与长木板接触的面积大小不同”）（受力面积大小不同，因此对受力面的）压强大小不同错误【解析】

(1)[1]竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做速直线运动，读出并记录测力计的示数F1，根据二力平衡条件可知，物块所受滑动摩擦力f1=F1；[2]滑动摩擦力的大小与压强的大小有关，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，只改变压强大小，故可控制压力不变，只改变受力面积大小，故可将物块侧放在长木板上（或“使物块与长木板接触的面积大小不同”），调节定滑轮的高度，使拉物块的轻细线与长木板平行，重复步骤②的操作与测量；(2)[3][4]通过小明的实验，可以得到如下的实验结论：上述两次实验中，物块对长木板的压力相等，但(受力面积大小不同，因此对受力面的)压强大小不同，而f2=f1，说明小华的观点是错误。四、作图题20、【解析】

从动滑轮的挂钩开始，先向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，此时拉力最省力的绕线方式如图所示：21、【解析】

滑轮组最省力问题：最省力时绳子段数n与滑轮个数n'的关系是：n＝n'+1；若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”．【详解】滑轮组绳子