重庆市开州区镇东初级中学2024年物理八下期末学业水平测试模拟试题及答案解析

重庆市开州区镇东初级中学2024年物理八下期末学业水平测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．在防城港高铁站的站台上标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的空气A．流速大，压强小 B．流速小，压强小C．流速大，压强大 D．流速小，压强大2．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．核桃夹子C．撬棒 D．食品夹子3．下列关于宇宙、物质及其结构的说法中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，太阳绕地球运动B．宇宙是由物质组成的，常见物质是由分子、原子构成的C．太阳系中共有包括地球在内的九大行星D．固体有一定的体积和形状，固体分子排列十分紧密，分子间没有间隙4．2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，携带第45颗北斗导航卫星加速升空，如图所示。关于这颗导航卫星在加速升空过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是A．动能增加，重力势能增加，机械能不变B．动能增加，重力势能增加，机械能增加C．动能减少，重力势能增加，机械能减少D．动能不变，重力势能增加，机械能增加5．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）一时间（t）图象如图，根据图象，下列判断正确的是（）A．两次物体运动的速度：v1＜v2B．两次物体所受的拉力：F1＞F2C．0﹣8s两次拉力对物体做功的功率：P1＜P2D．0﹣8s两次拉力对物体所做的功：W1＝2W26．如图所示的图像中，不能正确反映各物理量之间的关系的是A． B． C． D．7．两个底面积相同形状不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是A．甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B．两容器底受到的液体压强相等C．取出两物块后，B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D．取出两物块后，B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强8．下列关于弹力的说法中正确的是A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C．用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力9．一个中学生双脚站立时，对水平地面的压力大小与下列数据最接近的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N10．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1mB．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m11．水平桌面上有一溢水杯，装满某种液体，将小球A放入溢水杯中静止时（如图所示）从杯中溢出了0.6N的液体。下列说法不正确的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子对桌面的压力增大D．小球A放入后，液体对杯底的压强不变12．下列说法中正确的是A．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变B．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力C．木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向竖直向下二、填空题13．寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管爆裂，其原因是水管中的水由液态变成固态时，______不变，______减小，______增大所导致的。14．在木棒的一端卷一些铜丝，就是简易液体密度计。如图所示，将简易液体密度计放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，此时密度计在甲烧杯中处于_____状态，密度计在甲烧杯液体中受到的浮力_____（选填“大于”、“等于”、“小于”）在乙烧杯液体中受到的浮力，_____烧杯的液体密度较大。15．用手边的铅笔可以做很多物理小实验。(1)如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是______的；(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再水平匀速拉动，如图乙所示，根据橡皮筋的______比较两种情况下摩擦力的大小；(3)如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔处于静止状态，若笔尖的面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2，两个手指用4N的力对压铅笔的两端，则与笔尖接触的手指受到的压强为______Pa；(4)如图丁，先在水平桌面上固定两根平行的铅笔，接着在铅笔上放了间隔一定距离的两个乒乓球，然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将______（选填“靠近”或“分开”）。16．意大利科学家_________最早测出大气压强的数值;英国发明家瓦特是第一次工业革命的重要人物，后人将他的名字定为_______的单位．三、实验题17．（8分）如图是探究影响滑动摩擦力的因素的实验（甲、乙两图中木块是在木板上运动，丙图中木块是在毛巾上运动）．实验中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块匀速前进．（1）由甲、乙两图可知_____．由_____两图可知压力一定时，摩擦力和接触面的粗糙程度有关．（2）若图甲中木块匀速运动时弹簧测力计的示数为2N，则木块受到的摩擦力为_____N；若图丙中弹簧测力计的示数由0逐渐增大到恰好为2N时，木块受到的摩擦力应为_____N，此时木块处于_____（填“静止”或“运动”）状态．18．（8分）如图甲所示小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个：(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件。老师指出他这样得出的结论不合理，这是因为______________；(2)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在原位置处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：____________；(3)丙图中若测力计的示数与钩码重力相等，则测力计与杠杆之间的夹角等于_______（填锐角的度数），测力计在丙图中A点改变不同的角度时所用的最小拉力是________（设钩码总重为G）。19．（8分）在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．序号

物体

底面积S/cm2

高度h/cm

海绵被压下深度/cm

1

合金甲圆柱体A

10

5

0.5

2

合金甲圆柱体B

10

10

1

3

合金甲圆柱体C

20

10

1

4

合金乙圆柱体A

10

5

1.5

5

合金乙圆柱体B

10

10

3

6

合金乙圆柱体C

20

10

3

（1）该小组同学是通过来判断压强大小的．（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的．（3）分析可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．（4）此探究过程用到的科学探究方法有、．（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．表达式为．（6）上面推导出的表达式（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算．四、作图题20．（8分）如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物块的受力示意图。21．（8分）请在如图中画出悬浮于盐水中的鸡蛋所受力的示意图。五、计算题22．（10分）放在水平桌面上的书包。所受的重力为32N，与桌面总的接触面积为0.04m２。求：（1）书包的质量；（2）书包对桌面的压强。（g取10N/kg）23．（12分）将U型管压强计的金属盒放在盛有某种液体的玻璃杯中。相关信息如图所示。(g取10N/kg)求：(1)液体的密度________。(2)体积为60cm3的小球浸没在液体中受到的浮力_______。

参考答案一、选择题1、A【解析】

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：列车与人之间的空气流速大，压强小，人外侧空气流速慢压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。故选A。2、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确．3、B【解析】

A．地球是太阳的一刻普通行星，在自转的同时绕太阳公转，故A错误；

B．宇宙是由物质组成的，物质是由分子或原子组成的，故B正确；

C．太阳系有八大行星，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星都绕太阳转动，故C错误；

D．固体有一定的体积和形状，固体分子排列十分紧密，但分子间仍有间隙，故D错误。

故选B。4、B【解析】

卫星加速升空时，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大，机械能包括动能和势能，所以机械能增大。5、D【解析】

A．由图象知道，在相同时间内，物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，即v1＞v2，故A错误；B．由图象知道，两次物体都做匀速直线运动，即物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；又因为是同一物体，在同一水平面上运动，故对水平面的压力和接触面的粗糙程度均相同，所以，两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等；即两次物体所受的拉力相等，大小是F1=F2=f，故B错误；CD．由图象知道，0～8s物体第一次通过的路程为0.8m，第二次通过的路程为0.4m，又知两次拉力相等，由W=Fs知道，两次拉力对物体所做的功满足：

W1=2W2；由知道，0～8s两次拉力对物体做功的功率是：

P1＞P2，

故C错误，D正确。6、B【解析】

AB．物体的重力与物体质量成正比，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意；CD．g是物体重力与质量的比值，与重力、质量无关，在同一地点是一个定值，故CD正确，不符合题意。7、C【解析】

（1）根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系；（2）根据得出容器底受到压强的关系；（3）取出物块后，A的液面下降的多，B的液面下降的少，由此即可判断；（4）根据压强公式比较压强的大小．【详解】A.甲悬浮，F浮甲=G排甲=G；乙漂浮，则F浮乙=G排乙=G，所以浮力相同，故A错误；B、物体在甲中悬浮，则ρ甲=ρA，在乙中漂浮，则ρ乙＞ρB，ρ甲=ρ乙，因此ρAρB，深度相同，由可知，B液体对容器底的压强大，故B错误；C、取出物块后，A的液面下降的多，B的液面下降的少，两容器中液体深度hAhB，又ρAρB，由可知，B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强，故C正确；D、B容器液体密度大于A液体密度，甲排开A的体积大于乙排开B的体积，取出后物体后B液体体积大于A液体体积，B液体的重力大于A液体重力，由压强公式得，取出两物块后，B容器对桌面的压强大于A容器对桌面的压强．故D错误．故选C．8、B【解析】

发生形变的物体，由于要恢复原状，要对跟它接触的物体产生力的作用。这种作用叫弹力。弹力是接触力，弹力只能存在于物体的相互接触处。A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力，这个力属于弹力，由于力的作用相互，桌面对茶杯有支持力，这个支持力就是由于桌面发生形变而产生的，故A错误；B．弹簧在弹性限度内，受到拉力越大，伸长量越大，同时弹簧产生的弹力越大，故B正确；C．用弹簧测力计测量竖直方向的力，应在竖直方向上进行调零，而要测量水平方向的力，需要在水平方向调零，故C错误；D．弹力是接触力，两个物体不接触不能产生相互作用的弹力，故D错误。9、C【解析】

一个普通中学生的质量约为50kg，所受重力G=mg=50kg10N/kg=500N当他双脚站立在水平地面上时，对水平地面的压力大小等于自身重力，即F=G=500N故选C。10、C【解析】

AB．物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F=f=10N；根据W=Fs可知，第一次物体通过的距离，故AB错误；CD．若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为10N；根据W=Fs可知，第二次物体通过的距离：，故C正确，D错误．11、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合题意；B．因为小球A漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合题意；C．小球放入杯中，排开水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子对桌面的压力不变，符合题意；D．小球放入杯中，水深h不变，由p=ρgh可知液体对杯底的压强不变，不符合题意。12、D【解析】

A．做匀速直线运动的物体动能不变，但重力势能不一定不变，如竖直向上做匀速直线运动，所以机械能不一定不变；故A错误；B．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对地板的作用力，因为是一对相互作用力，故B错误；C．木箱静止在水平地面上，受力平衡，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等故C错误；D．竖直向上抛出后的排球，受到重力和空气阻力的作用，二者都是竖直向下的，因此在空中向上运动的过程中受到的合力方向向下，故D正确．二、填空题13、质量密度体积【解析】

[1][2][3]质量与状态无关，有水变成冰，状态改变，质量不变，密度变小，体积变大，导致水管爆裂。14、漂浮等于乙【解析】

从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系；从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。【详解】[1]同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮。[2]则根据漂浮条件可知即密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力相等。[3]由图知密度计排开液体的体积，根据可知，浮力相等时，则有。15、相互的橡皮筋伸长的长度8×106靠近【解析】

(1)[1]手指压铅笔尖时，手感到疼，说明铅笔对手有力的作用，说明力的作用是相互的。(2)[2]在弹性限度范围内，弹力越大与橡皮筋伸长的长度越长，所以可以根据橡皮筋的伸长长度比较摩擦力大小。(3)[3]笔尖接触的手指受到的压强为(4)[4]向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，乒乓球中间的间隙流速大压强小，所以乒乓球将靠近。16、托里拆利功率【解析】

第一空．历史上最早测出大气压强值的是意大利科学家托里拆利；第二空．功率的基本单位是瓦特，用他的名字是为了纪念他．三、实验题17、接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大甲、丙22静止【解析】

(1)由甲、乙两图可知，都是木板，接触面的粗糙程度相同，但是乙图中木块上放了一个砝码，因此压力比甲图大，弹簧测力计的拉力也比甲图大，说明在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．要探究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，符合要求的有甲、丙两图．(2)图甲中由于木块做匀速运动，因此受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计的示数为2N，则木块受到的摩擦力也为2N；图丙中弹簧测力计的示数增大到2N，摩擦力也从0N增大到2N，此时木块一直处于静止状态．18、左应多次测量，找普遍规律杠杆自重对实验的影响30°【解析】

(1)[1]杠杆右端下沉，应把杠杆两端的平衡螺母向左调，左端的平衡螺母左调相当于延长了左端的力臂，右端的平衡螺母左调，相当于缩短了右端的力臂。[2]小明做一次实验便得出结论，实验次数太少，结论不具有普遍规律，具有偶然性。(2)[3]图乙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。(3)[4]丙图中测力计的示数与钩码重力相等，说明动力臂与阻力臂相等，由图可知：弹簧测力计拉力的力臂OB为支点O与拉力作用点A长度的一半，根据三角形的知识可知：测力计与杠杆之间的夹角为30°。[5]测力计在丙图中A点所用的最小拉力时，拉力与杠杆垂直，此时力臂的长度为OA；假设杠杆的一个小格代表l，由杠杆平衡的条件F1l1=F2l2可得弹簧测力计在A点的最小拉力为F1==19、（1）海绵被压下深度（2）高度（3）“2、3”“5、6”“2、3或5、6”（均正确）（4）控制变量法转换法（顺序可换）（5）p=ρgh（6）不能【解析】试题分析：压强是描述压力作用效果的物理量，海绵被压下深度说明压力作用效果越明显，压强越大；（2）分析实验1、2或4、5当圆柱体的材料密度和底面积相同时，实心圆柱的高度越高，压强越大，可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关；（3）探究实心圆柱体