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文档简介
最棒的蔬菜【三年级下册】
同学们:“你知道这是什么地方吗?你看到了什么?你了解蔬菜哪些知识?在蔬菜王国里,你认为哪些蔬菜是最棒的?”今天,我们就来找找谁是最棒的蔬菜?一、引入话题1、请你说一说对“棒”的理解?
2、你认为从哪些方面来理解蔬菜是最棒的蔬菜?二、说说议议
讨论范围:从营养价值、重量、长短等方面说说议议三、实践体验班级小组名称活动主题指导老师姓名小组分工姓名小组分工劳动实践分工表四、汇报结果1、各组组长汇报结果。
2、全班交流评选最棒的蔬菜。
六、我的收获通过今天的活动,你有哪些收获?你认为哪种蔬菜是最棒的蔬菜?
评选的标准不同,评选出最棒的蔬菜应该是多种多样的。谢谢!
创建我们自己的银行活动意义养成好习惯储蓄美德所需材料:存折标识印章储蓄办法存储记录学习方法:观察法美德币搜集资料法标题和彭的一样大就行,其他字略小些就行
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