2024春期国开电大专本科《教育学》在线形考 (形考论坛4)试题及答案

国开电大专本科《教育学》在线形考

形考论坛4试题及答案

说明：资料整理于2024年4月；适用于2024春季学期国开电大专本科学员

一平台在线形考考试。

形考论坛4试题及答案

本章给大家提供了一个TED演讲，三部电影，强烈推荐大家观看洪兰教授的TED演讲《男女差别》，

以增进对性别差异的认识，增进对男女生教育的针对性，并能更好地处理男女人际关系。

观看完这些视频和电影后，大家可针对下列问题进行思考并在本论坛发表自己的看法。

视频1：TED演讲《男女差异》演讲者：洪兰教授

思考：透过洪兰教授的演讲，我们对男女之间在情绪、沟通表达、第六感以及方向感方面的差别有了了

解，这些知识对你有什么启发呢？

视频2:《叫我第一名》

思考：如果你是一名教师，面对一名布莱德这样的学生，你会如何施教呢？

视频3:《地球上的星星》

思考：结合儿童的合法权利，请你就观看该电影受到的启发，谈谈应该如何对待问题儿童？

视频4:《小孩不笨2》

思考：面对孩子的问题，我们怎么回答？通过网络寻找答案，其他人是怎么办的？并分析之。

视频1:TED演讲《男女差异》演讲者：洪兰教授

1.接纳差异：男女在情绪、沟通、直觉和方向感等方面可能存在一些差异。了解这些差异有助于我

们更好地理解和接纳彼此的不同之处。我们应该尊重和欣赏这些差异，而不是将其视为优劣或进行刻板

印象的归类。

2.沟通与理解：男女在沟通表达方式上可能有所不同。这意味着我们在沟通时应该更加关注彼此的

沟通风格和需求。通过理解和尊重对方的沟通方式，我们可以改善和加强彼此之间的沟通，避免误解和

冲突。

3.个体差异：需要注意的是，性别差异只是一种普遍趋势，而不是绝对规律。每个人都是独特的个

体，性别只是我们多元化身份的一部分。因此，我们应该看待个体之间的差异，并以个体为中心来对待

彼此。

以上是一些一般性的启发，如果你提供了演讲的具体内容或摘要，我可以尝试根据那些信息给出更

具体的回答。

视频2:《叫我第一名》

1.理解和同理心：面对布莱德这样的学生，首先要努力理解他的背景、需求和挑战。了解他可能面

1

临的困难和压力，建立同理心，并表达对他的支持和关心。

2.个性化教学：每个学生都有不同的学习风格、兴趣和能力。为了帮助布莱德实现自己的潜力，采

用个性化的教学方法是关键。了解他的学习偏好和强项，为他提供适合他的学习任务和资源。

3.建立积极的关系：与布莱德建立积极的关系是重要的。建立信任和尊重，鼓励他参与课堂活动和

与他人的互动。提供支持和正面反馈，帮助他建立自信和积极的学习态度。

4.寻求合作与支持：与其他教师、学校资源和布莱德的家庭保持密切联系，寻求合作与支持。通过

与其他教育专业人员的协作，共同制定和实施适合布莱德的教育计划和支持措施。

5.激发兴趣和目标：帮助布莱德发现自己的兴趣和目标，并将其与学习联系起来。通过创造性的教

学方法和实践活动，激发他的好奇心和学习动机。

需要注意的是，每个学生都是独特的个体，所以在面对布莱德这样的学生时，应根据具体情况采用

适当的方法。了解学生的个体差异和需求，并结合专业知识和经验来制定适当的教学策略和支持计划是

重要的。

视频3:《地球上的星星》

1.尊重儿童的权利：所有儿童都有权受到尊重和保护。根据《联合国儿童权利公约》，儿童有权享

有生存权、发展权、参与权和保护权等。对待问题儿童时，应该将儿童的权利放在首位，确保他们的权

益得到尊重和维护。

2.了解问题背后的原因：问题儿童可能面临各种挑战，如行为问题、学习困难或心理健康问题。对

待问题儿童时，需要努力了解问题背后的原因。这可能需要与儿童亲密合作，与他们的家庭、教育专业

人员和心理健康专家合作，以深入了解问题的根源。

3提供支持和帮助：问题儿童需要额外的支持和帮助。这可能包括提供专门的教育计划、个性化的

辅导、心理健康支持和社会技能培训等。重要的是为他们提供一个安全和支持性的环境，让他们感受到

关心和支持，并给予他们适当的资源和工具。

4.培养积极的关系和沟通：建立积极的关系和有效的沟通对问题儿童的发展至关重要。与他们建立

信任和尊重的关系，倾听他们的声音和关注他们的需求。与他们的家人、教育者和其他支持人员之间的

良好合作和沟通也是帮助问题儿童的关键。

5.培养自信和自尊：问题儿童常常面临自尊心的挑战。帮助他们建立自信和自尊心是至关重要的。

这可以通过认可他们的成就和努力，提供支持和鼓励他们追求自己的激情和兴趣来实现。

需要指出的是，对待问题儿童是一个复杂的过程，每个儿童都是独特的个体，具有自己的需求和挑战。

因此，应该根据个体情况和专业知识来制定和实施相应的支持计划。同时，秉持着尊重、理解和关

爰的原则，给予问题儿童机会和资源，帮助他们实现自身潜力和良好的发展。

视频4:《小孩不笨2》

1.面对孩子的问题回答：当孩子提出问题时，我们可以采取以下方法来回答：

-倾听和理解：首先，倾听孩子的问题，确保我们准确理解他们的疑问和需求。

-简单明了：用简单明了的语言回答孩子的问题，避免使用过于复杂或抽象的概念。适当地使用

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具体的例子或图像帮助他们更好地理解。

-鼓励思考：鼓励孩子独立思考和寻找答案的能力。可以提出反问或引导性问题，帮助他们思考

解决问题的方法和途径。

2.通过网络寻找答案：在当今数字化时代，许多人会通过互联网来寻找答案，包括家长和教育者。

这种方法具有以下优势和注意事项：

-多样性和丰富性：通过网络，我们可以获得大量的信息和资源，涵盖了各种领域和话题。这为

我们提供了更广泛的知识和答案选择。

-验证和可靠性：然而，对于从网络获取的答案，我们需要保持谨慎并验证信息的可靠性。尤其

是在面对孩子的问题时，确保所提供的答案是准确、适当和可信的。

-指导和监督：在孩子使用互联网寻找答案时，家长和教育者应提供指导和监督。教导孩子如何

评估信息的可靠性和适用性，以及如何保护个人隐私和安全。

总体而言