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文档简介
八年级下学期期末数学试题一、单选题1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.2.下列各式计算正确的是()A. B.C. D.3.反比例函数y=-的图象位于()A.第一、二象限 B.第三、四象限C.第一、三象限 D.第二、四象限4.下列事件:掷一次骰子,向上一面的点数是;从一个只装有黑色球的袋子摸出一个球,摸到的是白球;个人中至少有两个人的生日是在同一个月份;射击运动员射击一次命中靶心.其中是确定事件的有()A.个 B.个 C.个 D.个5.小明和小亮相约到森林公园健身步道上参加健步走活动,他们同时同地出发,线路长度为公里.已知小明的速度是小亮的倍,小明比小亮提前分钟走完全程,设小亮的速度为,则下列方程中正确的是()A. B.C. D.6.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为()①AC=BD;②AC⊥BD;③AB=BC;④∠BAD=90°.A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③7.若关于的方程无解,则的值为()A.1 B.1或3 C.1或2 D.2或38.如图,在矩形中,是的中点,为边上一点,且有连接,若,则的长为()A. B. C. D.9.如图,在平面直角坐标系中,点在反比例函数的图象上,其纵坐标为,过点作轴,交轴于点,将线段绕点顺时针旋转得到线段.若点也在该反比例函数的图象上,则的值为()A. B. C. D.10.如图,在一张菱形纸片中,,,点在边上不与,重合,将沿直线折叠得到,连接,,,有以下四个结论:;;当时,;当平分时,则.以上结论中,其中正确的结论个数是()A. B. C. D.二、填空题11.计算:=.12.若二次根式有意义,则x的取值范围是.13.某区为了解名初中生的身高情况,抽取了名学生进行身高测量.在这个问题中,样本是.14.一次数学测试后,某班50名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12、10、15、8,则第5组的频率是.15.有六张形状完全相同不透明的卡片,每张卡片上分别写有,,,,,,将无字一面朝上洗匀后,从中任取一张,取到的是无理数的概率是.16.如图,在矩形纸片ABCD中,点E在BC边上,将沿DE翻折得到,点F落在AE上.若,,则cm.17.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与轴交于点C.点是反比例函数图象上一点且纵坐标是1,连接,,则的面积.18.如图,在菱形中,,折叠该菱形,使点落在边上的点处,折痕分别与边、交于点、当点与点重合时,的长为;当点的位置变化时,长的最大值为.三、解答题19.为响应全面推进中小学学校“社会主义核心价值观”教育年活动,某校对全校学生进行了中期检测评价,检测结果分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,并随机抽取若干名学生的检测结果作为样本进行数据处理,制作了如图所示不完整的统计表和统计图.请根据图表提供的信息,解答下列问题:等级频数频率Aa0.3B350.35C31bD40.04(1)a=,b=;(2)请在答题卡上直接补全条形统计图;(3)若该校共有学生1200人,试估计该校学生在本次检测中达到“C(合格)”或合格以上等级(包括“A(优秀)”和“B(良好)”)的学生人数.20.(1)(2)21.(1)先化简,再求值:,其中.(2)解分式方程:.22.如图,在中,,是的中点,是的中点,过点A作交的延长线于点,连接.(1)求证:≌;(2)证明四边形是菱形.23.已知,按要求完成下列尺规作图不写作法,保留作图痕迹.(1)如图,,分别在射线、上,求作;(2)如图,点是内一点,求作线段,使、分别在射线、上,且点是的中点.24.如图,反比例函数的图象与一次函数的图象相交于,两点.(1)求反比例函数和一次函数的关系式;(2)设直线交轴于点,点,分别在反比例函数和一次函数图象上,若四边形是平行四边形,求点的坐标.25.某学校图书馆购进甲、乙两种书籍,已知每本甲图书的进价比每本乙图书的进价高元,购买元甲图书的数量与购买元乙图书的数量相同.(1)求甲、乙两种图书每本的进价分别是多少元?(2)某中学计划购进甲、乙两种图书共本,且甲种图书的数量比乙种图书的数量至少多本,怎样购买,才能使购书总费用最少?并求出最少费用.26.在平面直角坐标系中,已知矩形,点,现将矩形绕点逆时针旋转得到矩形,点、、的对应点分别为点、、.(1)如图,当点落在边上时,求直线的函数表达式;(2)如图,当、、三点在一直线上时,所在直线与、分别交于点、,求线段的长度.(3)如图,设点为边的中点,连接,在矩形旋转过程中,点到直线的距离是否存在最大值?若存在,请直接写出这个最大值;若不存在,请说明理由.
答案解析部分1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】412.【答案】13.【答案】300名学生的身高情况14.【答案】0.115.【答案】16.【答案】17.【答案】618.【答案】;19.【答案】(1)30;0.31(2)解:补全的条形图:(3)解:达到“C(合格)”或合格以上等级的学生人数:1200×(1-0.04)=1152(人)答:达到“C(合格)”或合格以上等级的学生共1152人.20.【答案】(1)解:原式=4+-1=3+(2)解:原式=6-+1-(9-5)=7--4=3-21.【答案】(1)解:原式,当时,原式(2)解:方程两边同乘以得:,解得:,经检验,是原方程的根,故分式方程的解为22.【答案】(1)证明:,是直角三角形,是边上的中线,是的中点,,,在和中,,(2)证明:由(1)知,,且,,又,四边形是平行四边形,是的中点,,四边形是菱形.23.【答案】(1)解:如图,平行四边形为所作;(2)解:如图,为所作.24.【答案】(1)解:把代入得:,.反比例函数关系式为.把代入得:,,,解得,一次函数的关系式为.反比例函数关系式为,一次函数的关系式为(2)解:在中,令得..设,,而,四边形是平行四边形,、的中点重合.,解得或,或25.【答案】(1)解:设乙种图书每本的进价为元,则甲种图书每本的进价为元,由题意得:,解得,经检验,是原分式方程的解,∴,答:甲种图书每本的进价为元,乙种图书每本的进价为元(2)解:设购进甲种图书本,则购进乙种图书本,由题意得:,随的增大而增大,甲种图书的数量比乙种图书的数量至少多本,解得当时,取得最小值,此时,答:购进甲种图书本,乙种图书本时,总费用最少,最
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