2021-2022学年七年级道德与法治上学期期末测试卷（福建）01（解析版）

2021–2022学年上学期期末测试卷01七年级道德与法治·全解全析12345678910DBACAACCBB11121314151617181920BAABDBBBDD2122232425DAAAA1．D【详解】本题考查对中学生活的认识和把握。①②③④：依据题文描述，中学生活把我们带进一个别样的天地，它带给我们的成长礼物有提供发展的多种机会；激发潜能，不断实现自我超越；有机会重新塑造自我形象；面对各种可能与挑战，故①②③④说法正确；故本题选D。2．B【详解】本题考查少年有梦。ABCD：袁隆平一生执着于“禾下乘凉梦”，为国家和世界做出贡献，启示我们要树立理想信念，并为之不懈努力，B符合题意；ACD说法与题干主旨无关，应排除；故本题选B。3．A【详解】本题考查对少年的梦想的正确认识。ABCD：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，才能不断地进步和发展，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力使梦想与现实之间的桥梁。A说法正确，B、C、D说法错误；故本题选A。4．C【详解】本题考查学习的重要性。①②④：依据题文描述，题文中的座右铭体现了学习的重要性，表明学习伴随着我们成长，学习为幸福生活奠基，学习点亮生命，故①②④说法正确；③：夸大了学习的作用，观点绝对化，是错误的，故排除③；故本题选C。5．A【详解】本题考查对学习的认识和理解。A：好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调读什么样的书的问题，故A说法正确；BCD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选A。6．A【详解】本题考查正确认识自己。A：强调了正确认识自己的重要性，故A说法错误；B：表明每个人都有自己的优点和缺点，我们要全面客观的认识自己，故B说法正确；C：体现了通过自我反省认识自己，故C说法正确；D：启示我们用发展和变化的眼光看待自己，故D说法正确；本题为逆选题，故本题选A。7．C【详解】本题考查正确认识自己、学习等知识。①：“工欲善其事，必先利其器”体现的是要刻苦努力，磨砺意志，勤奋学习，才能取得成功，与后面的情景符合，故①正确；②：“千人同心，则得干人之力”体现的是团结合作，与后面的情境不符，故②错误；③：“役其所长，则事无废功;避其所短，则世无弃材矣”体现的是要取长补短，与后面的材料不符，故③错误；④：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”体现的是要不断自我反省，正确认识自己，与后面的情景符合，故④正确；故本题选C。8．C【详解】本题考查对做更好的自己的认识和把握。C：根据题文漫画，战胜自己的人才是强者，这启示我们做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，增强生命的韧性，所以C说法正确；A：我们要做情绪的主人，但并不是不能有负面情绪，负面情绪可以让我们应对突发事件，故A说法错误；B：要成为生活的强者主要靠自身的力量，但同时也需要借助外力，故B说法错误；D：正确认识自己，战胜自身存在的缺点，就能成为生活的强者，说法过于绝对，故D说法错误；故本题选C。9．B【详解】本题考查友谊的重要性。①④：比较起来我们更希望拥有幸运，是因为友谊的重要性。友谊见证了我们一起走过的成长历程，能丰富我们的生活经验，让我们对生命的体悟更美好，①④说法正确；②③：说法正确，但与题干无关；故本题选B。10．B【详解】本题考查对友谊的力量的认识和理解。B：题文中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着，这是友谊的力量的而体现，故B说法正确；A：材料没有体现出友谊的原则的内容，故与题意不符；C：朋友之间要保留一定的空间，故C说法错误；D：友谊并不是一成不变的，故D说法错误；故本题选B。11．B【详解】本题考查正确认识交友的原则。AB：交友需要坦诚相待，要做到求同存异，但不能不分界限，A说法错误，B说法正确；C：宽容是要讲原则的，C说法错误；D：近朱者赤近墨者黑，我们要结交益友，不交损友，乐交诤友，D说法体现的不是交友的原则，D说法与题不符；故本题选B。12．A【详解】本题考查友谊不是一成不变的，呵护友谊。①②③：有人说“友谊的小船说翻就翻”，说明友谊不是一成不变的，我们要珍惜友谊，用心呵护友谊；“友谊的小船该翻就翻”是指友谊要讲原则，当朋友误入歧途，应予规劝，①②③说法正确；④：“绝对不存在”的说法太绝对，不符合实际，应排除；故本题选A。13．A【详解】本题考查教师的作用。①④：题文中，赋予教师惩戒权有利于教师依法实施教育惩戒，保障教师履行工作职责的合法权益，促进教育发展，有利于规范学生行为，帮助学生遵规守纪，促进学生身心健康成长，增强教育效果，故①④正确；②：说法错误，合理的惩戒不会影响师生间正常交往和良好关系的建立，故排除②；③：涉及实施教师惩戒权的要求，与题意不符。故排除③；故本题选A。14．B【详解】本题考查对与老师正确交往的认识和把握。①③④：依据题文描述，《中小学教育惩戒规则（试行）》，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则，程序、措施、要求等。面对老师的劝诫和批评，作为学生的我们应该反省自己，理解老师的良苦用心；坦诚相待，相信老师的善意；尊重老师，虚心聆听老师的教诲，故①③④说法正确；②：不理不睬，对老师敬而远之这是对待老师的错误态度，要正确对待老师的引导和教育，故②说法错误；故本题选B。15．D【详解】本题考查对父母的爱的认识和理解。D：题文中，李焕英对女儿最大的期望就是“我的女儿，我就让她健康快乐就行了”。这说明了父母对子女的爱的表达，父母对子女的爱是真挚的、伟大的，故D说法正确；ABC：说法正确，但与题文的主旨内容不符；故本题选D。16．B【详解】本题考查构建和谐家庭。①②④：当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境，因此①②④说法正确；③：做法错误，不利于化解父母矛盾；故本题选B。17．B【详解】本题考查对生命的认识和把握。B：根据所学知识，“电影可以重拍，生命不能重来。”这句话告诉我们生命是不可逆的，要珍爱生命，所以B说法正确；A：“要减少交往”的说法错误，不利于个人发展，A说法错误；C：“逃避困难”说法错误，不利于个人成长，故C说法错误；D：“，要拒绝失败”的说法错误，不利于增强生命韧性，D说法错误；故本题选B。18．B【详解】本题考查对“生命至上”的正确理解①③④：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，对生命要有敬畏之情。仁者爱人”“推己及人”，生命价值高于一切，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。所以①③④说法正确；②：生命只有一次是正确的，但自己开心就好是不可取的，不能只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，对生命要有敬畏之情，所以②说法错误；故本题选B。19．D【详解】本题考查自护自救的方法。①②③：我们要提高安全防范意识和能力，①②③都是具有安全防范意识的表现，故符合题意；④：当洪水来临的时候，切忌向低洼一代转移，故④说法错误；故本题选D。20．D【详解】本题主要考查正确认识挫折。③④：依据题文“命是弱者的借口，运是努力的谦辞”，启迪我们生活难免有挫折，要培养面对挫折的勇气和坚强的意志，故③④正确；①：观点正确，与题意无关；②：生命是脆弱的，也是坚强的，②错误；故本题选D。21．D【详解】本题考查对实现人生梦想的认识和理解。①：完全失去自我的说法过于绝对，故说法错误；②③④：材料告诉我们人生应该有梦想，有梦想，就有希望。个人的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；袁隆平在用行动发现和创造生命的意义。故②③④说法正确；故本题选D。22．A【详解】本题考查生命的价值。①③④：题干中张老师具有高度的社会责任感。他是用行动照亮他人，从平凡中创造伟大；不言代价与回报，肩负责任永担当；发掘生命力量，绽放生命之花，故①③④正确；②：题干未涉及致富，不符合题意，故排除②；故本题选A。23．A【详解】本题考查活出生命的精彩。①③④：张桂梅老师扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘，无私奉献，启示我们伟大在于创造和贡献，生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，我们要有社会责任感，提升生命的价值，将个人理想与国家发展结合起来，①③④说法正确；②：生命的意义在于创造和奉献，②说法错误；故本题选A。

24．A【详解】本题考查生命的接续。①②③：生命来之不易，生命也是短暂的，我们要珍爱生命。要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命；在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命；我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，故①②③正确；④：人类传承不只是身体上的生命，还有精神上的传承，故排除④；故本题选A。25．A【详解】本题考查良好习惯的表现。①②③④⑤⑥：养成良好的学习习惯，能够不断提升自己的学习能力，如：课前认真预习、上课专心听讲、课后及时复习、并且善于思考、尊重老师，这些都是良好的学习习惯，早睡早起、积极锻炼身体属于良好的生活习惯，①②③④⑤⑥都属于良好的习惯，符合题意；故本题选A。26．错误【详解】本题考查对孝敬父母的认识和理解。依据教材知识，孝敬父母是中华民族的传统美德，是成年子女的法定义务。孝敬父母要从现在做起，从小事做起。帮助父母干家务活，这是孝敬父母的表现，与关切他人的生命无关，故题文中的判断是错误的。27．错误【详解】间接接触传播性病病人使用过的衣服、被褥、物品、用具、便器、马桶和浴巾等，均可能被病人的分泌物污染而带上病菌，与性病病人密切生活在一起的健康人，当轻微的伤口接触到沾有病原菌的物品时，就容易感染上。另外，浴室尤其是公共浴池有可能是一个传染性病的场所。故说法错误。28．（1）①网络交往的利：网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域和对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。有利于提高我们的人际交往能力。②网络交往的弊：网络是虚拟的，迷恋网络会影响现实中的人际交往；迷恋网络也会影响身心健康成长；网络环境的复杂会带来一些危险性，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、网络欺诈等都会影响青少年健康成长。（2）中学生要在网络交往中保护自己，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。中学生只有不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。【分析】（1）此题旨在考查学生对网络的利与弊的认识，主要考察学生的辨别能力。属于是什么的问题，从网络的好处，围绕网络对交往范围、交往方式、人生经验等方面回答，言之有理即可得分；网络的弊端，从沉迷网络的危害、身心健康、人际关系等方面回答，言之有理即可。（2）此题旨在考查学生对在网络交往中怎样保护自己的认识，主要考查学生的分析运用和辨别能力，属于怎么做的角度。只要从增强防范意识，不随意答应网友的要求，增强抗诱惑能力等方面回答，言之有理即可得分。29．①需要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④要在共同生活中成长，为他人、为社会带来福祉。【分析】背景素材：初中生小霞写给自己的话考点考查：做更好的自己能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健康成长【详解】第一步：审设问。本题的设问主体是做更好的自己，联系如何做更好的自己的知识点解答；第二步：审材料。有效信息：成长无止境，我仍然期待遇见更好的自己，不给成长留遗憾→做更好的自己；第三步：组织答案。得分点：扬长避短+主动改正缺点+不断激发自己的潜能+要在共同生活中成长，为他人、为社会带来福祉。30．（1）爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、承担责任等。

（2）树立远大理想，好好学习；发扬艰苦奋斗精神；有社会责任感；有创新精神等。

（3）培养自己面对困难的勇气和坚强的意志.

（4）观点正确。张桂梅老师能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【详解】（1）本问考查正确评价人物的行为，考查学生运用所学知识分析问题的能力。联系所学知识，结合题文中张桂梅老师的行为，可以看出她身上具有爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、承担责任等高贵品质。（2）本问是对学生情感态度价值观目标的考查。结合学生实际，围绕树立远大理想，好好学习；发扬艰苦奋斗精神；有社会责任感；有创新精神等角度组织答案。（3）本问考查正确认识战胜挫折的方法，是对学生任之鞥你了的考查。联系题文中张桂梅老师的言行以及对她的颁奖词，可以看出她能够培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（4）本问考查学生运用所学知识分析问题的能力。联系张桂梅老师的行为，可以知道