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文档简介
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.(
)不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞2.下列物品不是来自工业生产的有(
)。A.黄瓜B.电视C.运动鞋D.电灯E.玩具熊3.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是(
)。A.要保持冷静,不要害怕B.观察周围环境,寻找脱身的方法C.怕受伤害,一味地妥协让步4.校园里的冲突时有发生,我们可以做个(
)。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者5.大米的生产过程是(
)。A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米C.田间管理——插秧——收割——碾米D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米6.下列不属于民间艺术的是(
)。A.变脸B.年画C.刺绣D.漫画7.当其他同学被欺负时,你应该(
)。A.跟我无关,赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告,让他们前来制止8.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是(
)。A.转移注意力B.合理比较C.自我克制D.换位思考9.下面说法合理的是(
)。A.为了促进经济增长,浪费还是可以的B.我自己挣的钱,浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯10.下面(
)劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是二.填空题(共10题,共36分)1.人们无论从事什么职业,只是(
)不同,没有高低贵贱之分。2.民间文学、民间手工艺、(
)等都是民间艺术的重要组成部分。3.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成(
)的好习惯。4.(
)不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。5.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施,(
)。6.你家住在(
)省(
)县(市),你家乡的民间艺术有(
)。7.在校外受到欺负时,需要果断(
)。8.在我们身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的(
),才能更好的解决冲突。9.各行各业的劳动者每天辛勤地(
),为我们的生活提供(
)。我们可以用自己的(
)来感谢他们的劳动。10.说到做到是一个人(
)的重要标志。我们不仅要对(
)说话算数,也要对(
)说话算数。三.判断题(共10题,共20分)1.我们的一些不合理愿望,父母拒绝是对的。(
)2.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。(
)3.保质期短的食品不要一次购买过多,免得吃不完过期。(
)4.在校外受到欺负要采取果断措施,保护自己。(
)5.我们坚持对别人说话算数,对自己就无所谓了。(
)6.外包装是我们了解商品信息的重要途径。(
)7.粮食来之不易,我们要感谢种田人的辛勤付出。(
)8.李元和同学约好了去少年宫,他没去但及时向朋友说明了原因,他是一个说话不算数的人。(
)9.做文明的消费者,不但要语言文明,行为也要文明。(
)10.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节
农历正月初一春节
农历九月九日清明节
农历五月初五重阳节
农历八月十五中秋节
公历4月5日前后五.填表题(共1题,共12分)1.想一想,填一填。六.简答题(共6题,共45分)1.真正的友谊应该表现在哪些方面?2.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?3.怎样才能使自己说话算数?4.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?5.你认为可以通过什么方式了解你家乡的发展变化?6.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。七.辨析题(共1题,共12分)1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?八.材料题(共1题,共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦,不怕累。他十几年如一日,每天准时从家里挑水,义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候,无论是家人不理解,有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议,家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小,但都在各尽其能,尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面,但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样,日久天长的无私奉献,以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。(1)通过事例,你对劳动和劳动者有哪些认识?(2)你还知道哪些职业,他们为大家提供了哪些服务?九.综合题(共3题,共22分)1.今天我们和小丽在一起吃饭,妈妈说要多点一些菜,不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢?2.各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。我们看到的现象:这些浪费行为的的危害:关于怎样减少这些浪费,我们建议:3.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.D7.C8.A9.D10.D二.填空题1.分工2.民间美术/民间音乐/民间舞蹈3.勤俭节约4.林业5.保护自己6.四川;成都;变脸7.采取措施,保护自己8.原因9.劳动;服务;实际行动10.诚实守信;别人;自己三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.没有衣服穿,没有舒适的盖被保暖等;没有丰富的饮食素材,身体不健康等;建筑工人;没有安全舒适的家;司机及车站工作人员;出行不方便;营业员及保安人员等;无法购买自己想要的物品;厨师及服务人员;吃不到可口的美食;生及护士;健康无法保证六.简答题1.当朋友有困难时,应尽力帮助;当朋友犯错误时,应该批评指正;当朋友帮助自己时,应当心存感激;当明友伤心时,应当给予足够的关心;当朋友成功时,应当表示祝贺等等。2.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。3.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做,一步步慢慢道来,有时候有可能会比较难,但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话,经过自己的努力,我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。4.①今天,你光盘了吗?②旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。③在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。5.①以收集材料、观察等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。②以采访家人的方式,了解家乡教育方面发生的变化。③以实地参观、采访的方式,了解家乡医疗事业的发展。④还可以登录家乡政府公众信息网,手机家乡的建设信息。6.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)七.辨析题1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。八.材料题1.(1)清洁工人的劳动也是有意义,有价值的。劳动者没有高低贵贱之分,社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,人们无论从事什么职业,只是分工不同,都值得我们尊重、感激。(2)我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作;环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁;我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动;我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动;南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动;餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便;教师教书育人;医生救死扶伤等等。九.综合题1.妈妈,这种想法是错误的,点的菜够吃就可以了,多了吃不完就会浪费,节约是习惯,更是美德,我们每个人都要从自身做起,从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。2.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪
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