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文档简介

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.动植物残体在土壤中腐烂后,形成了(

)。A.盐分B.黏土C.腐殖质2.花岗岩中,呈片状或鳞片状的矿物是(

)。A.长石B.云母C.石英3.岩石表面的反光能力是指岩石的(

)。A.透明度B.光泽C.反射4.下列物质中,不属于土壤组成部分的是(

)。A.岩石B.空气C.水5.有一种矿物,能用指甲刻画出痕迹,这种矿物的硬度为(

)。A.较硬B.较软C.软6.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究()。A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小7.地球上有着丰富的岩石资源,科学家按岩石的生成方式把岩石分为:岩浆岩、变质岩和(

)。A.大理石岩B.砂岩C.石英岩D.沉积岩8.下列矿物中,可用来做固体润滑剂的是(

)。A.石墨B.长石C.石英9.关于矿物,下面说法不正确的是(

)。A.矿物的表面颜色都是黑色的B.有的矿物硬度比指甲小C.岩石一般是由几种矿物组成的10.所有的岩石都是由(

)矿物组成的。A.一种B.几种C.一种或几种二.填空题(共10题,共44分)1.土壤里面包含有沙砾、(

)、(

)、(

)、水和空气等。2.识别矿物颜色时,我们依据(

)来识别更可靠。3.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察矿物的(

)。4.(

)和(

)都是地球上的重要资源,在生产和生活中用途很广,我们要好好地保护和利用。5.制作岩石标本时,要为岩石和矿物添加标签,标签应包括以下几项内容:编号、名称、采集地、采集人、(

)。6.我们按岩石成因把岩石分为:(

)岩、(

)岩和(

)岩三大类。花岗岩属于(

)岩。砂岩属于(

)岩。大理岩属于(

)岩。7.(

)是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要(

)甚至更长的时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了(

)。8.土壤的剖面自上而下依次是(

)、下层土、(

)和基岩。9.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石,说明几亿年前这里曾经是(

)。10.沙和黏土的黏性差别很大的原因是(

)的颗粒比(

)大,颗粒间隙也大,因此不容易黏在一起。三.判断题(共10题,共20分)1.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭。(

)2.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。(

)3.岩石和矿物的用途很广,比如,一些矿物可供我们食用,计算机里的许多芯片由硅制成的。(

)4.黏质土的透气性和渗水性最好,适合大部分植物的生长。(

)5.泥土反光较强。(

)6.水稻适合生长在黏质土中。(

)7.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(

)8.土壤中的小颗粒是沙砾,中颗粒是沙,大颗粒是黏土。(

)9.用小刀刻画岩石,发现大理石很硬,砂岩比较软。(

)10.把潮湿的沙和黏土团成小球,一段时间后,先平摊在纸上的是沙。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.把几种矿物和它的作用连起来。五.简答题(共5题,共25分)1.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?2.花岗岩主要由哪几种矿物构成?3.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?4.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石,战士们想收集一些,做成标本,你知道他们该怎么做吗?请写出制作岩石和矿物标本的过程。5.人们是怎样保护土壤的?六.综合题(共3题,共42分)1.土壤的探究土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分,同学们准备一些土壤进行研究。(1)由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,许多大块的岩石_____形成土壤的成分。我们可以根据_____把土壤的微粒分类,其中最大的颗粒是_____,其次是沙和_____,最小的土壤微粒是_____。(2)取一些土壤在手中捻一捻,感觉到土壤湿润,说明土壤中含有_____。(3)在给土壤加热的过程中,我们闻到有一股焦臭味,说明土壤中含有_____。(4)把土壤放入盛有水的烧杯中,看到中的现象是_____,说明土壤有空气。(5)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发现沉积下来的土壤有_____现象,颗粒相对较大的沉积在_____(填“上面”“下面”或“中间”)。(6)通过以上实验可以得出土壤是一种_____。2.实验名称:观察土壤。实验材料:玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。我的预测:土壤中会有空气,土壤会分层。实验步骤:1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里;2、用搅拌棒搅拌后静置。3、静置观察现象;实验现象:___________________。实验结论:搅拌产生气泡说明___________________;静置后分层说明___________________。3.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球,实现了中国首次月球无人“采样返回”,这有助于对月球成因和演化历史等科学研究。而地球上的土壤也是最有价值的资源,401班李晓宁同学为了研究学校花坛中土壤的成分,采集了一些土壤的样本进行了一系列的研究。(1)如果要验证土壤中是否有水,可以这样做:_____________________。(2)把土块放入盛有水的烧杯中,看到的现象是:________________,这说明土壤中空气。(3)搅拌水中的土壤,静置一段时间,进行观察,会看到_________现象(如图所示),颗粒较大的沉积在___________。(4)请将下图填写完整。A:______

B:______C:______D:______参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.A7.D8.A9.A10.C二.填空题1.沙;黏土;腐殖质2.条痕颜色3.条痕4.岩石;土壤5.采集时间6.岩浆;沉积;变质;浆岩;沉积;变质7.岩石和土壤;几百万年;大自然的痕迹8.表层土;岩石层9.海洋10.沙;黏土三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。2.长石、云母、石英。3.花岗岩主要由长石、云母、石英三种不同矿物组成。4.制作出岩石和矿物标本的步骤:采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。5.植树造林,合理使用农药化肥。六.综合题1.(1)碎裂;颗粒大小

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