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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于组成花岗岩的矿物说法,正确的是花岗岩中()。A.硬度最大的矿物是长石B.呈片状或鳞片状的矿物是云母C.黑色发光的矿物是石英2.有一块岩石的软硬程度情况如下表,说明这块岩石的硬度是()。A.较软

B.较硬

C.硬3.我们可以借助(

)观察岩石、沙和黏土的颗粒大小。A.量筒B.放大镜C.天平4.动植物残体在土壤中腐烂后,形成了(

)。A.盐分B.黏土C.腐殖质5.将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中,装有(

)的布袋重量变大了很多。A.岩石B.沙C.黏土6.下列关于土壤的说法,正确的是(

)。A.蚯蚓能穿破紧密的土壤,对土壤起到了破坏作用B.土壤为动植物提供了食物和生存空间,对人类没有多大作用C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质D.土壤是一种成分单一的物质7.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要(

)时间。A.几年到十几年B.几十到几百年C.几百到数万年8.看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成的是(

)。A.砾岩B.花岗岩C.大理石D.石灰岩9.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是()。A.黏土B.粉砂C.沙10.适合水稻生长的土壤是(

)。A.沙质土B.黏质土C.土壤二.填空题(共10题,共42分)1.学校图书馆的地面由花岗岩铺成,它是由(

)、(

)、(

)三种矿物组成的。2.岩石的化学成分可以告诉我们它们的(

)。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些(

)存在过。3.土壤按成分含量不同可分为(

)、(

)和(

)。4.土壤的剖面自上而下依次是(

)、下层土、(

)和基岩。5.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(

)、(

)等去刻划矿物,判断其硬度。6.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为不透明、(

)和(

)三种。7.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(

)。8.花岗岩中含有三种不同的矿物,白色的是石英,肉红色的是(

),黑色的是(

)。9.搜集岩石和矿物,将它们做成标本保存起来,既能(

)、(

),还能增加生活情趣。10.金刚石和石墨的硬度不同,用小刀都划不出痕迹的是(

),用手指甲就能划出痕迹的是(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(

)2.最小的土壤微粒是粉沙。(

)3.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭。(

)4.土壤就是只有黏土一种物质组成的。(

)5.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。(

)6.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(

)7.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(

)8.土壤中的小颗粒是沙砾,中颗粒是沙,大颗粒是黏土。(

)9.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石,说明很久以前这里曾经是海洋。(

)10.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清,它属于不透明的矿物。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。牙签

放置干土壤便于观察放大镜

把已经捻碎的土壤颗粒分开透明杯

用它仔细观察颗粒的大小与微小细节小棒

搅拌水中的土壤白纸

土壤和水混合的容器塑料袋

盛放采集回来的土壤五.简答题(共5题,共25分)1.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么要提倡植树种草?2.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)3.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?4.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)5.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?六.综合题(共3题,共46分)1.夏天来了,傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头,碎石头下面的土壤里长着小花小草,于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。(1)第一步:把土壤放手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,这说明土壤中有_______;第二步:把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有_______;第三步:搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤有_______现象,颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。(2)宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中,用玻璃棒进行搅拌静置后,再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(

)。A.沙砾

B.树根、草根等物质

C.黏土(3)土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后,宇轩应该将烧杯中的土壤(

)。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里(4)根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是(

)。A.土壤中有不知名的小虫B.此处土壤植被茂盛C.土壤中含有空气和水分2.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球,实现了中国首次月球无人“采样返回”,这有助于对月球成因和演化历史等科学研究。而地球上的土壤也是最有价值的资源,401班李晓宁同学为了研究学校花坛中土壤的成分,采集了一些土壤的样本进行了一系列的研究。(1)如果要验证土壤中是否有水,可以这样做:_____________________。(2)把土块放入盛有水的烧杯中,看到的现象是:________________,这说明土壤中空气。(3)搅拌水中的土壤,静置一段时间,进行观察,会看到_________现象(如图所示),颗粒较大的沉积在___________。(4)请将下图填写完整。A:______

B:______C:______D:______3.根据要求完成实验。现有一块岩石,用眼观察发现其为花斑状条纹,不透明,有黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸,感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出气泡。(1)观察这块岩石已经用到的感觉器官有:________、________、________、________。(2)除上述观察记录岩石特点的项目之外,我们还可以从________

、________等方面观察岩石的特征。(3)根据观察记录,这块岩石的软硬度属于________,这块岩石应该是我们比较常见的________岩。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.A10.B二.填空题1.长石;石英;云母2.形成年代;生物3.沙质土;黏质土;壤土4.表层土;岩石层5.指甲;铜钥匙(小刀)6.半透明;透明7.水分8.长石;云母9.丰富知识;开阔眼界10.金刚石;石墨三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.绿色植物的根系发达,盘根错节,可以将土壤牢牢地抓住,防止水土流失,具有防风固沙的作用。2.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。3.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。4.岩石可以用作建筑材料,可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能够促农作物生长。5.岩石比较坚硬,有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的,比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材,可以用来做装饰品等等。土壤的作用:土壤具有调节的功能,土壤是动

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