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文档简介
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.岩石表面的反光能力是指岩石的(
)。A.透明度B.光泽C.反射2.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要(
)时间。A.几年到十几年B.几十到几百年C.几百到数万年3.下列说法中,正确的是(
)。A.土壤是取之不尽、用之不竭的B.土壤里只有沙砾、沙、黏土C.土壤对我们人类非常重要,因此要保护和合理利用4.下列关于组成花岗岩的矿物说法,正确的是花岗岩中()。A.硬度最大的矿物是长石B.呈片状或鳞片状的矿物是云母C.黑色发光的矿物是石英5.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是()。A.黏土B.粉砂C.沙6.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是(
)。A.粗糙B.透明C.有花纹7.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨,它的条痕是(
)。A.黑色B.自然金C.白色D.樱红色8.颜色灰白,硬度不大,与稀盐酸有剧烈的化学反应,这种岩石有可能是(
)。A.页岩B.花岗岩C.石灰岩9.小强根据矿物颜色红色,条痕樱红色,金属光泽等特征,推测这块不知名矿物可能是(
)。A.金刚石B.赤铁矿C.石膏10.判断矿物特征的重要依据之一是(
)。A.矿物外表颜色B.条痕的颜色C.气味二.填空题(共10题,共40分)1.较硬的矿物能够用(
)划出痕迹。(选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”)2.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是(
)。3.小科想收集几块岩石进行观察,爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石,他想知道这几块岩石硬度如何,选择了(
)、(
)、(
)等材料进行辨别。4.把矿物放在(
)上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的(
),识别矿物时,它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。5.坚硬的(
)包裹着地球的表面,它是由(
)组成的,它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂,形成较小的(
)和(
)等颗粒。6.根据土壤的渗水性可以把土壤分为(
)、(
)和壤土。7.由于(
)、(
)、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。8.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(
)。9.土壤可以按照颗粒大小分成(
)、(
)和(
)三类。10.我们可以用(
)粗略地把矿物的硬度分成几个等级:软:能用指甲刻画出痕迹。较软:不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹。较硬:不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。硬:用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。三.判断题(共10题,共20分)1.泥土反光较强。(
)2.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了,因此要加大力度开采。(
)3.煤不属于矿产资源。(
)4.矿物表面的反光形成了矿物的光泽,有金属光泽的大部分是金属矿物。(
)5.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(
)6.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。(
)7.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(
)8.根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾、其次是沙,接着是粉沙,最小的土壤微粒是黏土。(
)9.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。(
)10.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征,再对照资料来识别。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来:
赤铁矿
白色方铅矿
樱红色黄铁矿
黑色石英
绿黑色五.简答题(共5题,共25分)1.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)2.花岗岩主要由哪几种矿物构成?3.岩石有哪些用途?(至少写出3点)4.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?5.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?六.综合题(共3题,共38分)1.秋游去登山,豆豆发现山下有很多碎石头,碎石头下面的土壤里长着小野花,于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。(1)第一步:把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,这说明土壤中有____________;第二步:把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有____________;第三步:搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤有____________现象,颗粒相对较大的沉积在____________(填“上面一层”或“下面一层”)。(2)豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中,用玻璃棒进行搅拌静置后,再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(
)。A.黏土
B.树根、草根等物质
C.沙砾(3)土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后,我们应该将烧杯中的土壤(
)。A.倒在下水道里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在花坛里(4)我们应该怎样做才能保护土壤不被污染?(至少写出两种)2.小明在小区花坛里采集了一些土壤,用塑料袋装好,带回教室。请你和他一起完成下列问题:(1)下面土壤成分中,不用肉眼能直接观察到的是______(填字母)。A.小石子
B.空气
C.草根
D.小虫子(2)小明将土壤晒干碾碎后,用放大镜观察土壤微粒的大小,其中土壤微粒最小的是______。(3)小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,发现有______从土壤中冒出来,说明土壤中含有空气。(4)如何用实验证明土壤中含有水分?____________。3.观察土壤的组成实验材料:牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋实验步骤:(1)在校园或田野里挖一块(
),用(
)装好,带回教室。(2)把土壤倒在一张(
)上,先(
)观察,再用(
)观察。(3)把土壤(
),用(
)把土壤颗粒(
),借助(
)仔细观察颗粒大小,并描述。(4)把水倒入盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌后静置,观察整个过程中出现的现象,并记录下来。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.A7.A8.C9.B10.B二.填空题1.小刀2.矿物的条痕3.小刀;铜钥匙;指甲4.白色无釉瓷板;条痕5.岩石;矿物;沙;黏土6.沙质土;黏质土7.太阳;风8.海洋9.沙质土;黏质土;壤土10.指甲、铜钥匙、小刀三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.赤铁矿樱红色;方铅矿黑色;黄铁矿绿黑色;石英白色五.简答题1.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。2.长石、云母、石英。3.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。4.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩:纯白色、黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软。花岗岩是花斑状,颗粒较粗,粗糙,很坚硬,遇盐酸不会冒泡。砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色,看
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