教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附完整答案【易错题】_第1页
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文档简介

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们在观察岩石时,常用的方法是(

)。A.用刀子刻划B.用脚踩C.用鼻子闻2.扎西找到一块矿物,他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹,用小刀可以刻画出痕迹,说明这种矿物的硬度是(

)。A.较软B.较硬C.硬3.土壤分层实验中,静止后位于水底的是(

)。A.沙砾B.粉砂C.黏土4.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌,静置一段时间后,最上层的是()。A.黏土B.粉砂C.沙砾5.动植物残体在土壤中腐烂后,形成了(

)。A.盐分B.黏土C.腐殖质6.古时候瓷器破了,人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞,然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞,利用的是它(

)的特性。A.透明度高B.硬度大C.有强金属光泽7.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是(

)。A.给岩石或者矿物编号B.识别岩石或者矿物C.将岩石或者矿物放置在小盒内8.了解一块岩石的光泽,比较有效的做法是(

)。A.借助手电照射,看岩石表面反光情况B.根据岩石外表的光滑程度去判断C.借助手电照射,依据岩石的透光情况去判断9.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石,下列说法合理的是(

)。A.鹦鹉螺本身生活在山上B.鹦鹉螺从水中爬到了山上C.喜马拉雅山曾经是海洋10.能准确反映地球上岩石形成年代的是岩石的()。A.大小B.轻重C.化学成分二.填空题(共10题,共34分)1.捻一捻土壤会感觉湿润,是因为土壤中有(

),将干燥的土块儿放入水中,会产生气泡,是因为土壤中有(

)。2.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(

)。3.我国有许多风景名山,他们的主体都是由(

)构成的。4.(

)是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。5.我们可以用(

)、(

)等工具观察岩石。6.(

)和(

)都是地球上的重要资源,在生产和生活中用途很广,我们要好好地保护和利用。7.一些矿物可供我们食用,如豆腐中的石膏;(

)是重要的能源矿产;计算机里的许多芯片由(

)制成,硅来自石英和其他矿物。8.如果得到(

)的矿物和岩石,可以先记录下它们的(

)等相关信息,并给它们(

)。9.人类开采岩石和矿物资源以后,它们就不可能再生了,因此我们要(

)。10.有一块岩石,用肉眼观察发现,岩石不透明,有花斑状花纹,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙;铁钉都不能划出痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙。请推测这块岩石的软硬程度属于(

),它应该是(

)(填“花岗岩”或“石灰岩”)。三.判断题(共10题,共20分)1.花岗岩是由多种矿物组成的。(

)2.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(

)3.不少矿物有它的特殊颜色,因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。(

)4.地球的年龄约是54.6亿年。(

)5.不同的岩石,形成的原因各不相同。(

)6.玻璃反光比金属弱。(

)7.花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画无痕迹,用小刀刻画也无痕迹,说明花岗岩很硬。(

)8.最小的土壤微粒是粉沙。(

)9.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。(

)10.不同的岩石形成的原因都是一样的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.矿物的硬度。能用指甲刻画出痕迹

硬不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹

较硬不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹

较软用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹

软五.简答题(共5题,共25分)1.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。2.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?3.岩石变化的原因有哪些?4.岩石和土壤各有什么用途?5.花岗岩主要由哪几种矿物构成?六.综合题(共3题,共28分)1.小明同学课下上网查资料,找到了关于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准,由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石,分别编号为1号、2号、3号,然后开始相互刻画进行实验研究。(1)小明发现1号可以在2号上划出划痕,所以(

)的硬度较高。(2)1号也能在3号上划出划痕,这说明这三块矿石中硬度最高的是(

)。(3)若想将三块矿石的硬度进行排序,小明接下来应该怎么做?___________________2.小明家前不久移栽的仙人球死了,小明感到很困惑,想弄明白原因。妈妈看看花盆,便说:“仙人球不适合种在这样的土壤里,浇水过量容易烂根。”于是,他想用所学的知识探究泥土的渗水性特点。(1)小明选择了三种常见的土壤进行对比试验。先把三种土壤分别装入漏斗,到达同一(

),再把(

)的水缓慢倒入三个漏斗中。(2)在实验过程中,看到三种土壤透水性能不同:第一种土壤透水性最好,流下来的水最多,可以推测是(

),第二种土壤渗水性中等,可以推测是(

),第三种土壤透水性最差,流下来的水最少,可以推测是(

)。(填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”)3.比较岩石、沙和黏土。活动过程:①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球,观察经过多长时间它们能平摊在纸上。②用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤,在白纸上涂痕。活动记录:活动结论:(1)岩石的特点:硬度___________,颗粒___________。(2)沙的特点:硬度___________,颗粒___________。(3)黏土的特点:硬度___________,颗粒___________。参考答案一.选择题1.AC2.B3.A4.A5.C6.B7.B8.A9.C10.C二.填空题1.水分;空气2.表层土3.岩石4.颜色5.放大镜;手电筒6.岩石;土壤7.煤;硅8.不知名;采集地、采集时间;编号9.好好地保护、合理地利用岩石和矿物10.硬;花岗岩三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.尽量少使用塑料袋,减少白色污染;成立环保宣传小组;多植树造林;做“护绿小队”队员………2.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子,有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。3.冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动。4.岩石可以用作建筑材料,可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。

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