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文档简介
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共24分)1.靠腹部贴地爬行的动物是(
)
A.猫咪
B.蛇
C.金鱼
D.蜻蜓2.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。
(1)请写出这条食物链:
。(2)其中
是生产者,
、
、
是消费者。(3)如果狐狸被大量捕杀,这个生态系统会发生什么变化?
3.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多少它就会死亡。这是因为(
)
A.生物影响环境
B.生物改变环境
C.生物依赖环境4.在生态瓶中,为动物提供了氧气的是()。
A.微生物
B.土壤
C.植物5.下雨天,经常能够看到地面上有很多蚯蚓,这是因为(
)
A.蚯蚓喜欢明亮的环境B.蚯蚓喜欢多水的C.土壤的空隙被雨水占据,氧气含量降低,蚯蚓需要爬到地面上来呼吸6.在饮料瓶、小鱼、水草、沙和水构成的生态瓶中,如果水量减少到1/4,容易观察的现象有(
)A.小鱼伏在沙层附近不动B.小鱼浮到水面附近的次数变多C.水草死去并腐烂7.种子萌发必须具备的条件是(
)。
A.光照、温度、水、空气、土壤B.光照、温度、水、空气C.适宜的温度、水、空气8.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内,同时加适量的水。让其中一组接受光照,另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是(
)。A.光
B.温度
C.水9.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是(
)。
A.拟态
B.放臭气
C.保护色
D.用毒刺10.在自然界,种子春天才开始萌发,这说明(
)。
A.种子萌发需要一定的温度B.种子萌发需要土壤C.种子萌发需要空气二.填空题(共10题,共34分)1.交流是通过(
)和(
)的形式,与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。2.对于每一个生物来说,周围的一切都是它的环境。比如绿豆种子发芽需要(
)、水、空气等必须的条件。3.自然界中的各种(
)和(
)互相作用、互相依存,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做(
)。
4.科学注重(
)和(
),容不得(
)和(
)。5.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的动物是(
)。6.水分是(
)的基本需求之一。7.在做对比实验时,我们一般是使(
)条件发生变化。
A.一个
B.两个
C.三个以上8.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业,使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是()A.提供氧气
B.保持水分
C.提高温度9.绿豆种子发芽需要(
)和适宜的(
)。10.假设提出之后,有必要进行合理(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.除了不同领域之间的合作,同一个工作小组的合作也很重要。()2.绿豆发芽只要有充足的水分就行。()3.食物链通常是从植物开始的。()4.种子在非常干燥的情况下,也有可能萌发。()5.人类不干扰野生动植物的√常生活,不干扰生态系统,长远看是在保护人类。()6.生态瓶中的水草增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。()7.做对比实验时,实验组与对照组应该只有一个条件不同,其他条件应相同。()8.如果一种植物灭绝,可能就会有许多依附于这种植物的其他生物的消失。()9.水葫芦的生命力很强,对池塘里的生态平衡有积极的作用。()10.生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。()四.连线题(共1题,共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅
雄性用哺育袋养育蜗牛
从母体直接分离海马
雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题,共20分)1.冬季生豆芽时室内要增温,为什么呢?2.当壁虎遇到天敌的时候,它是怎样保护自己的?3.小金家的鱼缸里面有很多漂亮的小鱼和水草,这些鱼和水草之间有着奇妙的“共存关系”,完全可以自给自足。这年夏天,小金的邻居由于要出远门,把家里的十几条小鱼都送给了小金。小金很高兴,他把这些小鱼都放进了鱼缸。可是没过几天,小金就发现小鱼开始莫名其妙地死亡,水质也变差了。小金很纳闷,以前好好的鱼缸为什么会突然变成这样?你能帮小金找出原因吗?4.一步一步完成哪些实验操作,可以确定绿豆种子发芽是否需要阳光?根据什么做出结论?5.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少,各举2例说明。六.综合题(共3题,共16分)1.为了维护生态平衡,我们应该做些什么?2.美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后,粮食短缺,小麦价格上涨,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨,一场灾难降临了,从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风,怪风携带着泥沙腾空而起,自西向东迅速蔓延,持续了整整3天3夜!(1)以上资料表明,自然界的生态系统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到
,生态系统就失去了
。(2)破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是
。(3)如果美国政府聘请你主管农业发展,你要改变这种状态,要采用什么方法?3.将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。参考答案一.选择题1.B2.(1)小草→野兔→狐狸→老虎(2)小草;野兔;狐狸;老虎(3)导致野兔大量繁殖,大量草地被野兔吃掉,老虎缺少食物导致数量减少,最终导致生态系统遭到破坏。
3.C4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.A二.填空题1.语言;文字2.温度3.生物;非生物;生态系统4.事实;证据;虚假;轻信5.骆驼6.生物7.A8.C9.水;温度10.检测三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.豆芽生长适宜温度在15-32℃左右
,冬季气温低,不利于种子的萌发,所以需要增温。2.当壁虎遇到天敌的时候,常会丢弃自己的尾巴,来诱惑敌人,逃离险境。3.小鱼的数量增加,对水中氧气、食物的消耗增加,导致水中氧气不足、食物短缺,而且小鱼的排泄物也会增多,导致水质变差,很多小鱼因为水中氧气不足,最终“窒息”而死。4.取相同的发育良好的绿豆种子,喷适宜的水分,一个有阳光,一个避光,观察发芽情况;根据两者均发芽,说明绿豆发芽不需要阳光。5.鹰︰
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