部编版四年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（培优a卷）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.吃粽子是（

）这个传统节日的习俗。A.清明节B.端午节C.中秋节2.我们购买完商品以后，一定要索要（

）。A.发票B.塑料袋C.赠品3.我国将每年的秋分日设立为“中国农民丰收节”，这体现我国重视农业、尊重农民、（

）的文化传统。A.轻视劳动B.感恩劳动4.绿色食品的标志是（

）。A.B.

C.

D.

5.当同学获奖时，你应该（

）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话6.生肖的周期为（

）年。A.十B.六十C.十一D.十二7.我们购买物品之后，一定要索要（

）。A.塑料袋B.发票C.赠品D.电话号码8.上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？（

）A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默捡起来C.找老师主持公道9.下列行为属于合理消费的是（

）。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服10.小学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（

）。A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息C.与同学在班内讨论、想象和猜测二.填空题(共10题，共34分)1.不同劳动者在劳动方式上存在着（

），但是劳动者之间是（

）的，只是分工不同，没有高低贵贱之分。2.填写节日或纪念日：9月10日是（

），10月1日是（

），12月13日（

）。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（

）。4.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（

）摆脱烦恼。5.购买食品时，要记得看（

）和（

），尽量购买绿色、天然的产品。6.学会克制，根据（

）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。7.在校外受到欺负时，需要果断（

），（

）。8.生活中，我们要知道“一粥一饭，（

）;半丝半缕，（

）。”9.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（

）。10.（

）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.试用多个商品不放回原位是不文明现象。（

）2.有个组员值日的时候生病了干活很慢，组长过去指责他。（

）3.吃饭时小明总是吃剩下的就扔，不懂得节约。（

）4.十二生肖中没有龙这种动物，因为龙是人们虚构出来的。（

）5.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（

）6.买水果的时候用手乱捏是不文明现象。（

）7.饭店服务员给我们上菜时，要给她们一个微笑，道一声谢谢。（

）8.小明觉得售票员就是坐在那卖卖票，一点也不辛苦。（

）9.对好朋友的所有要求与困难，都应一帮到底。（

）10.在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，

维权意识不能少。合格商品才能买，

几个要点该记牢。商家要选信誉好，

看清包装很重要。购物言行需文明，

消费别忘留发票。学会协商与投诉，

注意尊重和礼貌。五.填表题(共1题，共10分)1.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。六.简答题(共6题，共42分)1.面对民间艺术的衰落，有人说，这些东西就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？3.从人们的生活需要出发，想想你可以改善和发明什么产品？4.学校中的欺负行为主要有哪些方面？5.化解校园冲突的正确方法有哪些？6.请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。七.辨析题(共1题，共4分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。八.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？九.综合题(共3题，共25分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”2.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.D7.B8.C9.B10.B二.填空题1.差异；平等2.教师节；国庆节；南京大屠杀死死难者国家公祭日3.消费者4.合理的方式5.生产日期；保质期6.实际需求7.采取措施；保护自己8.当思来处不易；恒念物力维艰9.法律的武器10.经营者；人身自由三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.铅笔盒；我的旧铅笔盒坏了；超市；21元；圆珠笔；写作业用；门口小超市；2元；西红柿；让妈妈做菜用；农贸市场；10元；魔方；可以动脑筋还可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天气太热了，给我和爸爸妈妈吃；超市；6元六.简答题1.我认为这个想法是错误的；因为民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡艺人的才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。2.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。3.示例：我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路，人行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。5.①控制情绪，保持冷静。②交换意见，讲清道理。③换位思考，理解他人。④商议办法，和谐相处。（答对4条即可）6.北京——京韵大鼓；

天津——杨柳青年画广东——舞狮；

江西——景德镇瓷器陕西——华县皮影；

江苏——苏州刺绣四川——变脸；

山西——得胜鼓甘肃——香包制作；

新疆维吾尔——木卡姆艺术七.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。八.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。九.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。2.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己