部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【b卷】

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.1919年，北洋政府准备《巴黎和约》上签字，出卖中国利益。以（

）为先导的五四运动因此爆发了。A.工人斗争B.学生斗争C.商人斗争2.中华民族近代以来最伟大的梦想是（

）。A.国家统一独立B.国家强大繁荣C.国家富强，人民富裕D.实现中华民族的伟大复兴。3.对下图漫画理解有误的是（

）。A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益4.与父母之间发生了矛盾，应该（

）。A.父母向我道歉B.不理他们C.主动与父母交流5.下图是中英香港政权交接仪式，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回归到祖国的怀抱。这一天是（

）。A.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日6.下列行为正确的是（

）。A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭7.以下哪位是系统传播马克思主义的第一人。（

）A.陈独秀B.毛泽东C.李大钊8.邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说过：“（

）”这句话。A.“人在炮台在，不离炮台半步。”B.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”C.“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回。”D.“人谁不死，但愿死得其所尔。”9.爸爸和妈妈吵架了，我会（

）。A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走10.1840年6月，英国政府寻找借口，悍然发动了蓄谋已久的侵华战争，历史上称为（

）。A.抗日战争B.鸦片战争C.甲午中日战争二.填空题(共10题，共38分)1.科技兴，则（

），教育强，则（

）。2.1931年9月至1945年8月的14年间，（

）帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（

）空间。4.公共生活，人们的行为是（

）的，人们更要注意自己的（

），展示自己良好的形象。5.为了进一步促进经济的发展，1980年，中央决定设立（

）、（

）、汕头、厦门四个经济特区。6.人人有权（

）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（

）。7.家人的（

）、（

）相对丰富，我们与他们在（

）、（

）、（

）、行为方式等方面会有所不同。8.生活中我们去电影院看看电影，去博物馆参观，去集市购物，……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为（

）。9.党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排，到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年把我国建成（

）文明和谐美丽的社会主义现代化（

）。10.在生活中，我们可以通过（

）、民主的方式营造我们的家园。三.判断题(共10题，共20分)1.秋收时，农民可以占用公路晾晒谷物。（

）2.俄国爆发的十月社会主义革命，震动了世界。（

）3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（

）4.我国国防科技人员发扬自力更生、奋发图强、刻苦攻关的精神，让中国人有了自己“铁的脊梁骨”。（

）5.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（

）6.1927年，中国共产党创始人之一李大钊被反动军阀杀害，李大钊是系统传播马克思主义第一人。（

）7.公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（

）8.“中国梦”是历史的、现实的，更是未来的。（

）9.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（

）10.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.1连一连：把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来《南京条约》

甲午中日战争

中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》

鸦片战争

大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机《辛丑条约》

八国联军侵华战争

使中国完全沦为半殖民地半封建社会五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共6题，共36分)1.在中国共产党的领导下，中华民族实现了从“站起来”到“富起来”的伟大飞跃，根据你所学知识，说明与“站起来”和“富起来”对应的标志性事件是什么？2.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。3.设置公共标志的目的是什么？4.说说我们应该怎样主动与家人交流。5.说说你对黄花岗起义事件的了解。6.你准备怎样过好自己的公共生活？七.辨析题(共1题，共4分)1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。八.材料题(共2题，共17分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？2.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）九.综合题(共2题，共18分)1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。（

）我会和他们吵架，摔东西。（

）站在对方的角度想一想。（

）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（

）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（

）2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.A6.C7.C8.D9.B10.B二.填空题1.国家兴；国家强2.日本3.公共生活4.公开；言谈举止5.深圳；珠海6.参与；公共利益7.人生经历；生活经验；生活态度；观念；兴趣爱好8.公共空间9.富强民主；强国10.和谐三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.填表题1.如图：通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.“站起来”对应的标志性事件是新中国成立；“富起来”对应的标志性事件是党的十一届三中全会。2.会召开。会赞同。理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！3.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。5.1911年4月，黄花岗起义爆发。黄兴率领100多名敢死队员进攻两广总督署。起义失败后，人们把牺牲的革命党人遗骸葬于广州郊外的黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。6.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。七.辨析题1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。八.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。2.（1）东东没