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文档简介

北京市首都师范大学附属回龙观育新学校2024届数学高一下期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知tan(α+π5A.1B.-57C.2.已知全集,集合,,则为()A.{1,2,4} B.{2,3,4} C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}3.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若cosB=,=2,且S△ABC=,则b的值为()A.4 B.3 C.2 D.14.三棱锥的高,若,二面角为,为的重心,则的长为()A. B. C. D.5.等差数列满足,则其前10项之和为()A.-9 B.-15 C.15 D.6.设为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则7.函数在上的图像大致为()A. B.C. D.8.设等差数列的前项和为,,,则()A. B. C. D.9.如图是一个边长为3的正方形二维码,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机投掷1089个点,其中落入白色部分的有484个点,据此可估计黑色部分的面积为()A.4 B.5 C.8 D.910.等比数列中,,,则公比等于()A.2 B.3 C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,角所对的边分别为,,则____12.设为,的反函数,则的值域为______.13.已知在数列中,且,若,则数列的前项和为__________.14.某射手的一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别为0.2、0.3、0.1,则此射手在一次射击中不超过8环的概率为_________.15.若、分别是方程的两个根,则______.16._________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在ΔABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=8,c-1(1)若ΔABC有两解,求b的取值范围;(2)若ΔABC的面积为82,B>C,求b-c18.如图,在中,已知点D在边BC上,,的面积是面积的倍,且,.(1)求;(2)求边BC的长.19.设数列的前项和为,已知(Ⅰ)求,并求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.20.如图,在三棱锥中,点,分别是,的中点,,.求证:⑴平面;⑵.21.已知.(1)求的坐标;(2)设,求数列的通项公式;(3)设,,其中为常数,,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】∵α-β+π=(α+π∴tan=2+3tan(α-β)=2、C【解析】

先根据全集U求出集合A的补集,再求与集合B的并集.【详解】由题得,故选C.【点睛】本题考查集合的运算,属于基础题.3、C【解析】试题分析:根据正弦定理可得,.在中,,.,,.,.故C正确.考点:1正弦定理;2余弦定理.4、C【解析】

根据AB=AC,取BC的中点E,连结AE,得到AE⊥BC,再由由AH⊥平面BCD,得到EH⊥BC.,所以∠GEH是二面角的平面角,然后在△GHE中,利用余弦定理求解.【详解】:如图所示:取BC的中点E,连结AE,∵AB=AC,∴AE⊥BC,且点G在中线AE上,连结HE.∵AH⊥平面BCD,∴EH⊥BC.∴∠GEH=60°.在Rt△AHE中,∵∠AEH=60°,AH=∴EH=AHtan30°=3,AE=6,GE=AE=2由余弦定理得HG2=9+4-2×3×2cos60°=7.∴HG=故选:C【点睛】本题主要考查了二面角问题,还考查了空间想象和推理论证的能力,属于中档题.5、D【解析】由已知(a4+a7)2=9,所以a4+a7=±3,从而a1+a10=±3.所以S10=×10=±15.故选D.6、B【解析】A中,也可能相交;B中,垂直与同一条直线的两个平面平行,故正确;C中,也可能相交;D中,也可能在平面内.【考点定位】点线面的位置关系7、A【解析】

利用函数的奇偶性和函数图像上的特殊点,对选项进行排除,由此得出正确选项.【详解】由于,所以函数为奇函数,图像关于原点对称,排除C选项.由于,所以排除D选项.由于,所以排除B选项.故选:A.【点睛】本小题主要考查函数图像的识别,考查函数的奇偶性、特殊点,属于基础题.8、A【解析】

利用等差数列的基本量解决问题.【详解】解:设等差数列的公差为,首项为,因为,,故有,解得,,故选A.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式与前项和公式,解决问题的关键是熟练运用基本量法.9、B【解析】

由几何概型中的随机模拟试验可得:,将正方形面积代入运算即可.【详解】由题意在正方形区域内随机投掷1089个点,其中落入白色部分的有484个点,则其中落入黑色部分的有605个点,由随机模拟试验可得:,又,可得,故选B.【点睛】本题主要考查几何概型概率公式以及模拟实验的基本应用,属于简单题,求不规则图形的面积的主要方法就是利用模拟实验,列出未知面积与已知面积之间的方程求解.10、A【解析】

由题意利用等比数列的通项公式,求出公比的值.【详解】解:等比数列中,,,,则公比,故选:.【点睛】本题主要考查等比数列的通项公式的应用,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用正弦定理将边角关系式中的边都化成角,再结合两角和差公式进行整理,从而得到.【详解】由正弦定理可得:即:本题正确结果:【点睛】本题考查李用正弦定理进行边角关系式的化简问题,属于常规题.12、【解析】

求出原函数的值域可得出其反函数的定义域,取交集可得出函数的定义域,再由函数的单调性可求出该函数的值域.【详解】函数在上为增函数,则函数的值域为,所以,函数的定义域为.函数的定义域为,由于函数与函数单调性相同,可知,函数在上为增函数.当时,函数取得最小值;当时,函数取得最大值.因此,函数的值域为.故答案为:.【点睛】本题考查函数值域的求解,考查函数单调性的应用,明确两个互为反函数的两个函数具有相同的单调性是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.13、【解析】

根据递推关系式可证得数列为等差数列,利用等差数列通项公式求得,得到,进而求得;利用裂项相消法求得结果.【详解】由得:数列是首项为,公差为的等差数列,即:设前项和为本题正确结果:【点睛】本题考查根据递推关系式证明数列为等差数列、等差数列通项的求解、裂项相消法求数列的前项和;关键是能够通过通项公式的形式确定采用的求和方法,属于常考题型.14、0.5【解析】

由互斥事件的概率加法求出射手在一次射击中超过8环的概率,再利用对立事件的概率求出不超过8环的概率即可.【详解】由题意,射中10环、9环、8环的概率分别为0.2、0.3、0.1,所以射手的一次射击中超过8环的概率为:0.2+0.3=0.5故射手的一次射击中不超过8环的概率为:1-0.5=0.5故答案为0.5【点睛】本题主要考查了对立事件的概率,属于基础题.15、【解析】

利用韦达定理可求出和的值,然后利用两角和的正切公式可计算出的值.【详解】由韦达定理得,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用两角和的正切公式求值,同时也考查了一元二次方程根与系数的关系,考查计算能力,属于基础题.16、3【解析】

分式上下为的二次多项式,故上下同除以进行分析.【详解】由题,,又,故.

故答案为:3.【点睛】本题考查了分式型多项式的极限问题,注意:当时,三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(8,62);(2)【解析】

(1)由c-13b=acosB,利用正弦定理可得sinC-13sinB=sin【详解】(1)∵c-1∴sinC-∴sinA即sin∵sinB≠0,∴cosA=1若ΔABC有两解,∴bsin解得8<b<62,即b的取值范围为((2)由(1)知,SΔABC=1∵a2=b∴(b-c)2∵B>C,∴b-c=42【点睛】解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.18、(1);(2)【解析】

(1)利用三角形面积公式得出和的表达式,由,化简得出的值;(2)由结合,得出,在中,利用余弦定理得出,再由余弦定理得出,进而得出,由直角三角形的边角关系得出,最后由得出的长.【详解】(1)因为,,且,所以即,所以.(2)由(1)知,所以在中,,,由余弦定理所以.且所以,解得.所以.即边BC的长为.【点睛】本题主要考查了三角形面积公式以及余弦定理的应用,属于中档题.19、(1),;(2).【解析】试题分析:本题主要考查由求、等比数列的通项公式、等比数列的前n项和公式、错位相减法等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,由求,利用,分两部分求和,经判断得数列为等比数列;第二问,结合第一问的结论,利用错位相减法,结合等比数列的前n项和公式,计算化简.试题解析:(Ⅰ)时所以时,是首项为、公比为的等比数列,,.(Ⅱ)错位相减得:.考点:求、等比数列的通项公式、等比数列的前n项和公式、错位相减法.20、(1)见证明;(2)见证明【解析】

(1)由中位线定理即可说明,由此证明平面;(2)首先证明平面,由线面垂直的性质即可证明【详解】证明:⑴因为在中,点,分别是,的中点所以又因平面,平面从而平面⑵因为点是的中点,且所以又因,平面,平面,故平面因为平面所以【点睛】本题考查线面平行、线面垂直的判定以及线面垂直的性质,属于基础题.21、(

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