河北省张家口市（2024年）小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

河北省张家口市（2024年度）小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书法展厅。用楷书认真书写句子，作为自己的座右铭。

忧患增人慧，艰难玉汝成。2、填空题（每题2分共5题）

1）.古典文学虽然不太好懂，但如果稍加用心，也是能大致明白意思的。

◆众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

◆黛玉见风力紧了过去将篗（yuè）子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线近，风筝随风去了。

◆这早晚正是未末申初时分，我见你走都不问人，枉送了自家性命。

加点词语中，“____________”是模拟声音的词，“________”是表示时间的词，“_________”和“__________”是表示动作的词。2）.日积月累，按所学内容填空。

（1）美哉，我_____________，_____________！壮哉，_____________，_____________！

（2）小学生要珍惜生命和时间“莫等闲，____________，_________。”它表达的意思与“______________________，__________________________。”相同。

（3）“爱国”是永恒的话题。有陆游临终前的叮嘱“王师北定中原日，______________________。”；有林升对朝廷苟且偷安的斥责“_______________________，直把杭州作汴州”；更有龚自珍对人才的期盼“_________________________，________________________”；所以，要实现强国梦，我们须牢记“故今日之责任，_________________，________________。”

（4）《牛郎织女》从题材上属于_____故事，由此想到传统节日_________，而《将相和》是_______________（题材）。3）.比一比，再组词。

碌(

)竞(

)迪(

)糖(

)

绿(

)竟(

)笛(

)唐(

)4）.写好中国字，做好中国人。请注意汉字的间架结构，要求正确、美观。

由地奔挡

胸山水夜5）.读拼音，写词语。

yāyìlǐnglüèjūnlièbàokǎojǐbèi

(

)(

)(

)()(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点字的读音全部正确的一项是（）A．徜（tǎng）徉曝晒（pù）B．着（zhuó）厚衣枝折（shé）花落C．俱乐部（jù）绮丽（qí）D．慰藉（jiè）窥（guī）伺2）.下列词语书写完全正确的是哪一项？()A．挖崛提纲B．萤屏奔驰C．药剂旋转D．赔偿石桨3）.下面加点词使用错误的一项是（）A．他面带微笑，从容不迫地走上讲台。B．我的爷爷和蔼可亲，大家都很喜欢他。C．生活中，我们要甘当老黄牛，争做领头羊，不能做左右摇摆的墙头草。D．小明很热心，无论谁向他请教问题，他都耐心回答，真是一个应声虫。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.人们把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.做问答游戏，连一连。

谁的样子最可爱？我的书包最好看。

谁的尾巴弯？小妹妹的样子最可爱。

谁的书包最好看？松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴好像一把伞？公鸡的尾巴弯。2）.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。

刘备访贤以怨报德

孔明斩魏延借刀杀人

曹操杀华佗三顾茅庐6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()水灌满了，皮球浮上来了。

()几个孩子在大树下拍皮球。

()有个孩子用盆打来水，把水灌到树洞里。

()树洞很深，皮球拿不出来了。

()皮球一跳，跳到树洞里了。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。()

2．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。()

3．《父亲、树林和鸟》既写了父亲热爱大自然的情感，也赞美了大自然的神奇美妙。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，并回答问题。____________________________________________________________________________________________________________________________________________1．默写古诗。

2．前两句的意思是_____________________________________________________

3．后两句的意思是_____________________________________________________

4．本诗作者是_______朝的著名爱国诗人________，他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》：____________，但悲不见九州同。王师北定中原日，_________。

5．本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。

6．在本诗中“________________，___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海，气势磅礴；两岸高山巍峨，直耸入云，雄伟壮丽的画面，表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________，________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中，表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。

7．老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢？

林升的____________给了我们回答：山外青山楼外楼，__________。暖风熏得游人醉，__________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作能力

每个人成长的路途上都会留下许多故事，有些故事，无论经过多久，都让我们记忆犹新。请以《那一次，我____》为题，写一篇文章。

要求：补全题目，可以填入“我懂事了”“战胜了自己”“落泪了”“后悔了”“乐了”等等。通过一件具体的事例来表达真情实感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1．解释词语。

①时习:

________________________________

②说:

_________________________________

2．这一则主要讲___________的愉快，___________的珍贵，___________的修养。

3．“不亦……乎？”相当于今天的_______句式，用疑问的语气来表示_______的意思。

4．对“人不知而不愠”翻译正确的是(

)A．人们是不了解（情况），因而（他们）不会恼恨。B．人们不知道，我不会恼恨。C．人们不聪明，因而不会恼恨。D．人们不了解（我），（我）却不恼恨。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的短文，按要求做题。风和风筝风拖着风筝在天上飘，孩子们看（kànkān）见了，高兴地说：“看，这风筝多美呀！飞得（deide）多高呀！”风筝神气地对风说：“老兄，你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。”风听了这话，悄悄地走了。风筝马上往下落，一直摔到地上，再也飞不起来了。1．请在加点字的正确读音下面画“——”。

2．填一填。

_____拖着________在天上______，孩子们都夸__________很美。

3．请把正确答案的序号填在（）里。

风筝再也飞不起来了，是因为（）A．风筝飞累了。B．风悄悄地走了。4．用“”画出描写风筝骄傲的句子，用“~~~~”画出孩子们夸奖风筝的句子。

5．孩子，你想对风筝说些什么呢？

_______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列生字选择正确的读音，在下面打钩。

挪（nuóná）开规律（lǜlù）

可怜（liánliáo）灌溉（gàigàn）

纺（fāngfǎng）织匆（cōngwù）忙2）