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文档简介

五年级全体师生欢迎您尊敬的家长交流、合作、提高——五年级家长会今天孩子的学习习惯就是他明天处事态度一、班级学生情况二、高年级数学成绩下降的原因三、提高学习成绩的方法四、学好数学的两件事

沟通内容★学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注，书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，上课回答问题思路清晰而且很到位。这类学生不超过10人。

一、学生基本情况★自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占多数。一、学生基本情况★第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生十人左右。一、学生基本情况认为自已在低年级时并没有用功学习，只是在临考试前才发奋一下就轻而易举地考了好成绩，因而认为读高年级也不过如此。学生思想和态度上比较松懈二、成绩下降原因分析学习后续性“能源”不足二、成绩下降原因分析高年级数学与低年级数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃。高年级数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求很高。如不采取补救措施，查缺补漏，就必然会跟不上学习的要求。学习的方法不得要领

二、成绩下降原因分析★学生上课没能专心听课，对于难点、要点没听到或听不全，一节课下来，问题有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、一知半解，机械模仿，死记硬背，还有些学生晚上休息不好，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。要提高学习成绩，必须“会学”，掌握科学的学习方法，从而提高学习效率。三、提高学习成绩的方法1、课前自学是上好新课，取得较好学习效果的基础。2、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。

3、及时复习是高效率学习的重要一环。4、独立作业，有困难请求家长帮助。

三、提高学习成绩的方法上课认真听讲（听了不等于听会了。做对题才等于听会

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