中学高中部电教设备和教材的管理制度

中学高中部电教设备和教材的管理制度电教设备、器材和教材，是学校开展电化教育的物质基础，是国有财产，必须管好用好，充分发挥它们的作用，为此制定以下制度：

一、做好规划：从实际出发，制定长远和近期的设备、器材和发展规划，避免盲目性，做到稳中有发展。

二、验收登记：购进的设备、器材，要经保管人员验收，登记造册，记帐入库。

三、保管保养：

1、分类登记、分类存放，做到帐物相符。

2、存放要通风、防潮、防尘、防火、安全；

3、定期检查和保养：机械部分要定期加油，磁头定期清洗；各部件定期检查，防止松动和丢失；遇有故障要及时检修；贵重设备出现故障要马上停止使用，并报告主管人，不擅自拆卸。

4、坚持设备、器材完好率达95％以上。

四、借、用规则：在管好的基础上，做到"手续严格、使用方便'。

1、电教设备为电教专用，不能挪作它用〔指非教育教学活动〕，不能外借，也不可借故占用。

2、常规设备如幻灯机、投影仪、录音机等，可由教师掌握使用。但教师一定要熟练掌握使用方法。

3、贵重设备如录音机、摄像机、电影放映机、微机、语音室等由经过专门训练的技术人员管理使用，严禁无关人员随意使用，如管理人员失职造成损失，要追究管理人、当事人责任，视情节予以批评教育、赔偿和处分等。

4、工具、空白录音录像等应按规定，经负责人批准，办理领用、借用手续；并要定期核对盘点。

5、要充分发挥设备效益，使用率要求达到70%以上。

五、教材管理：电教教材是开展电化教育的基础，各级机构都要十分重视教材的建设和管理。

1、教材编目：统一采纳三级标号编目法，即种类、学科和序号组成，种类和学科均用汉语拼音前一或二个字母组成。

种类号：Ｈ表示幻灯片，Ｌ表示录音带，ＬＸ表示录像带，Ｄ表示电影片．．．．．．

学科号：Ｙ表示语文，Ｚ表示政治．．．．．．

序号：１、２、３．．．．．．

例：ＬＸ-------Ｙ--------１５即表示第１５号语文录像带

种类号学科号序号

按编目将所存教材编成卡片或编印成册。

2.教材存放：教材应单独分类存放，要做到干燥、通风、防尘防磁、防火。

3.教材使用：办理借用手续，限期归还。

篇2:南沙中学电教设备管理制度

沙南中学电教设备管理制度

1、健全电教设备帐目、橱签、标签、实物四统一，每学年清资核帐一次。

2、电教设备应依据不同类别分科分类编号、入册、存放、定橱、定位有序，统一管理，专人负责。

3、所有电教设备，只能用于教育、教学，专室专用，不得挪作私用，不得借出。特别状况确必须借出，须经分管领导批准同意。

4、严禁任何人将电教设备用于接受、散布谣言和小道消息；严禁播放淫秽录音、录象。

5、严格执行借用、归还、验收制度。借用须办借用手续，由借用人验收，用后由管理人员验收，并记载状况，如有损坏应查明原因，及时处理。

6、电教设备管理人员必须强化业务学习，提升管理水平，勤检查善保养，损坏部件能修理的要及时修理或添置，使设备性能处于合格状态。

7、严格执行赔偿制度。电教设备人员因管理人员随便玩弄或因保管不善，或因擅自借用于非教学活动而至损坏、损失，一律由管理人员照价赔偿，关于因对某些设备性能不熟悉，违反操作而造成损坏的，要依据情节轻重和设备能否修理等状况，由管理人员按价赔偿部分或全部。

8、凡属正常报损报废设备必须严格履行手续，认真填写《报损报废设备审批表》，经鉴定、审批，同意亏损报废的设备要销帐，并妥善处理，不得私人占有。

9、强化设备存放的安全防范，天天下班必须检查电源，配备必要的消防器材，做好防火、防盗工作。

10、定期向学校领导及有关上级汇报设备的管理和使用状况，并依据教学的必须要请求给予必要的添置或补充。

11、管理人员变动时，必须严格办理移交手续。

篇3:华庄中学一般教室电教设备管理制度

庄华中学一般教室电教设备管理制度

一般教室电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了确保全矫正常的教学秩序，提升电教设备的利用率，特制订一般教室电教设备的管理制度如下：

1．一般教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。

2．电教设备使用者应掌握各仪器设备使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教中心处理。

3．使用时，严格按仪器设备的操作规范操作，随时注意仪器设备运转状况，一旦有故障，应马上停止使用，查找出现故障的原因，及时处理后再使用。

4．使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，并把仪器设备放回原处。

5．未通过