年级组管理考核评分细则

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考核项目考核内容考核细则

一、常规工作

1、师德修养

①、年级组教师体罚学生造成家长投诉每例扣20分，造成学生受伤依法追究相关教师责任并扣100分。

②、违规向年级组学生收取各种费用，每例扣100分。

③、年级组教师闹不团结，无理取闹，造成严重不良后果，每例扣20分。

2、任务完成

①、年级组工作计划、总结不按要求完成扣10分，缺交扣20分；每月年级组工作总结不按要求完成扣10分，缺交扣20分。

②、年级刊布置没有按时按要求完成扣10分；学校网站内年级组栏目没有按时更新，每次扣10分；年级组班级博客没有按时完成，每班次扣5分。

③、年级组各类表册、资料不按时上交扣10分，缺交扣20分。

④、年级日志记录不及时、不详细每天扣5分。

⑤、学校布置的各项中心工作不按时完成扣20分，不完成扣50分。

⑥、年级组学生出现偶发事件或者生病没有及时采取措施造成不良影响每例扣20分。

⑦、全期开展2次年级月月赛活动（期中考试前后各1次），没有按时开展每次扣50分。

⑧、每次考试时安排协调不到位，年级组教师监考不严格、阅卷不严谨，造成不良影响，每例扣20分；年级组教师在监考、阅卷时出现舞弊行为每例扣100分。

⑨、年级组班级纪卫评比检查不到位、记载不详细、考核不公正，导致年级组学生纪律和卫生保洁差，扣100分。

二、纪卫评比

1、安全管理

年级安全值日不到位每天扣10分；年级组学生打架每人次扣2分，年级组学生在校园内飞跑扣1分。学生受伤导致缝针每例扣10分，骨折、断牙每例扣20分，住院治疗每例扣50分。

2、财产管理

不按时关灯、关电扇，每班次扣2分；年级组学生弄脏墙壁每人次扣5分；年级组学生故意损坏公私财物每人次扣10分；不按规定收看电视，每班次扣5分。

3、路队管理

年级组学生以班级为单位排队进出操场、寝室、食堂、教室时，出现队伍奔跑、混乱的每班次扣10分；队伍中推挤打闹的每人次扣1分；上课期间排队出教学楼、艺术楼时大声吵闹每班次扣5分；商店购物插队每人次扣1分。

4、就餐管理

年级组学生就餐时大声吵闹每班次扣5分；就餐时不按指定窗口排队抢占其他班级窗口每班次扣5分；就餐时乱倒饭菜每人次扣1分；就餐时没有将餐桌清理干净每人次扣1分；在窗口排队时推挤打闹讲话的每人次扣1分。

5、三操管理

课间操出操时迟到每班次扣5分；学生无故旷操每人次扣2分；学生不认真做操每人次扣1分；周会课或课间操*时听会纪律差每班次扣20分。做眼保健操时吵闹每班次扣5分。

6、就寝管理

午睡、晚就寝时不按时睡觉在教室、寝室内吵闹每人次扣1分。

7、卫生管理

一日三扫不按时打扫完毕每班次扣10分；教室、走廊保洁效果差，地面垃圾多每班次扣10分；在校园内乱扔垃圾每人次扣5分；在校园内乱倒垃圾每次扣5分；不按要求拖地每班次扣10分；劳动工具及课桌凳没有摆放整齐每班次扣5分；大扫除没有按照学校要求完成每班次扣10分。

三、各项奖励

1、安全管理

全月没有发生较大的意外伤害事故奖励30分。

2、卫生管理

评为卫生习惯优秀班级每班次奖励5分。

3、学风建设

评为学习习惯优秀班级每班次奖励5分。

4、教师获奖

年级组教师参加县级教学类竞赛获一等奖每人次奖励20分,获二等奖每人次奖励10分；参加市级以上教学类竞赛获一等奖每人次奖励50分，获二等奖奖励30分，获三等奖奖励20分。年级组教师参加县级以上论文评比，获国家、省、市、县一等奖分别记10、8、6、4分，二等奖折半计分，三等奖不计分。同篇论文不重复计分，取最高分。（以当期光荣册为准）

附：年级组管理月考核办法

1、按照评分细则进行考核记分，月考核得分〓200分-考核扣分＋奖励分。

2、年级组月考核奖的数额〓月考核得分的数值。

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篇2:百合小学学期老师目标管理考核细则

百合小学学期老师目标管理考核细则

年级组：姓名：

项目考核内容计分依据自评分考核分负责部门

一、基本技能（20分）1、本科毕业记4分，专科毕业记2分。办公室

2、普通话、计算机证件达相应水平记6分，一项未达相应水平扣2分（普通话文科二甲，理科二乙，计算机高级）。坚持讲普通话，使用文明用语

3、教师资格证记3分。

4、有学校校本培训合格证记3分。

5、中级职称记4分，初级职称记2分。

二、过程考核（100分）师德修养根据学校《教师过程管理考核制度》进行考核：每月考核分相加/月数=本项所得分德育处

出勤守岗

德育常规

教学常规

三、教师评价（30分）年级互评1、同年级组内互评10分，以0.2分为差距，各人分数不同，个人所得分以年级组内去掉一个最高分和一个最低分的平均分为准。支部

管理评教2、学校行政组成员、年级主任、教研组长、学生专干、教务专干评价10分。要求所记各人分数不相同，个人所得分以去掉一个最高分和一个最低分的平均分为准。

四、奖励部分（50分）1、论文获奖考核。论文获国家级特、一、二、三等奖分别记5、5、4、3分，获省级特、一、二、三等奖分别记4、4、3、2分，获市级特、一、二、三等奖分别记3、3、2、1分，获县级特、一、二、三等奖分别记2、2、1、0.5分。教师征文、作业、校本培训、读书心得体会获校级特、一、二等分别奖2、2、1分。教学部

2、教师技能（赛课、演讲、业务考试、试卷选评、教师基本功赛等）竞赛获奖考核。教师技能竞赛获国家级特、一、二、三等奖分别记8、8、6、4分，获省级特、一、二、三等奖分别记6、6、4、3分，获市级特、一、二、三等奖分别记5、5、3、2分，获县级特、一、二、三等奖分别记3、3、2、1分，校级特、一、二、等分别记2、2、1。参加上级赛课校级选拔赛的奖1分，校内外交流示范课奖2分/节。校级经验交流每次记2分。

3、辅导学生征文获奖考核。辅导学生征文获国家级特、一、二、三等奖分别记4、4、3、2分，获省级特、一、二、三等奖分别记3、3、2、1分，获市级特、一、二、三等奖分别记2、2、1、0.5分，获县级特、一、二、三等奖分别记1、1、0.5、0.5分，此项累计最高计5分。

五、奖励部分（50分）4、教师个人荣誉考核。①获县级以上个人荣誉由行政讨论根据情况奖2-4分。②获校内单项荣誉（优秀教师、优秀年级主任、优秀教研组长、优秀学科带头人、优秀班主任、常规工作先进个人、优秀成长日记等）奖2分，优秀辅导老师奖励按国家、省、市、县级分别记4、3、2、1分。教学部

5、生活数学、计算机竞赛获奖考核（英语口语折半记分）。获国家级特、一、二、三等奖分别记6、6、4、3分，获省级特、一、二、三等奖分别记5、5、4、3分，获市级特、一、二、三等奖分别记4、4、3、2分，获县级特、一、二、三等奖分别记3、3、2、1分。

6、科技创新大赛（小发明、小制作、科学论文、科幻画）获奖考核。获国家级特、一、二、三等奖分别记6、6、4、3分，获省级特、一、二、三等奖分别记4、4、3、2分，获市级特、一、二、三等奖分别记3、3、2、1分，获县级特、一、二、三等奖分别记2、2、1、0.5分。

7、常规科技竞赛（“三模”竞赛、“七巧”科技竞赛）考核。获国家级特、一、二、三等奖分别记6、6、5、4分，获省级特、一、二、三等奖分别记4、4、3、2分，获市级特、一、二、三等奖分别记2、2、1、0.5分，此项累计最高计6分。

8、宣传报道考核。在刊物上发表文章按国家级、省级、市级、县级和校级分别记6、5、4、3、2分（简讯类折半计分），其它类型的宣传报道按国家级、省级、市级、县级和校级分别记5、4、3、2、1分（简讯类折半计分）。

9、辅导学生体艺竞赛获奖考核。获国家级特、一、二、三等奖分别记5、5、4、3分，获省级特、一、二、三等奖分别记4、4、3、2分，获市级特、一、二、三等奖分别记3、3、2、1分，获县级特、一、二、三等奖分别记2、2、1、0.5分。

10、招留生工作考核：招生：完成招生任务，计2分，超额完成招生任务，计4分；留生：不奖不罚，计3分，三等奖（流失3人）计4分，二等奖（流失2人）计5分，一等奖（0-1人）计6分。注：招生以2012春季招生为准。留生以2012年开学初各班留生情况为准，班主任和副班主任参评。

11、教学质量奖：在学校统一组织的考试中获一等奖加5分/次，获二等奖加3分/次。

12、其他奖励：学校因临时工作需要设置的奖励，按当时奖励设置计分。

篇3:县实验小学班级管理考核细则

县实验小学班级管理考核细则

为完善学校目标管理，更好地建立目标管理体系和分层管理机制，积极构建科学的教师评价体系，体现目标管理的导向作用和激励作用。根据《z县中小学生校外行为规范》，实验学校《学校管理制度汇编(修订稿)》及学校实际制定本细则。

一、评价对象

z县实验学校小学部班级。

二、评价办法

本项考核每学期共1000分，其中班主任工作200分，班级常规管理800分，考核分为月考核、期末考核。

月考核：以教导处、年级组实际检查项目为准，按年级内班级数量比例分为优秀、良好、一般三个等次(6个班按2：2：2比例，4个班含以下按1：2：1比例)。

期末考核=(1000－每月累计扣分+奖励加分)1055%。

三、检查方式

随机抽查与定期检查相结合，实行常规检查扣分制与大型活动奖励加分制。

四、考核项目、要求及评分标准

（一）班主任工作

1．班主任工作手册

开学一周内制订出班级工作计划；项目齐全；内容详实；计划针对性强，切合班级学校实际，不编造，不突击。

2．晨午检

设晨午检表，严格考勤，记录详实(任课教师能从上面看出学生出勤情况)；未到学生标注原因；特殊情况必须第一时间向教导处汇报并及时联系家长。

3．主题班会

提前备课；主题鲜明符合要求，内容积极、有教育意义；学生参与积极；黑板有明显主题或主要内容，适当装饰；记录及时。

4．家长会

一年级新生入学后第一周即组织召开第一次家长会，其他年级开学一月之内召开第一次家长会，每学期至少开两次；精心准备内容、创新组织形式，年级内提前一周试讲；讲求实效，及时总结，按时上交材料。

5．素质教育评价手册

内容填写真实，有效；无遗漏；班主任寄语真实亲切，激励性强，要针对学生实际，不讲空话套话，每期不少于50字。

6．座位调整

每学期开学一周内，班主任根据学生身高等特点安排座位；不允许以任何理由安排特种座位(特殊学生须由家长写出书面申请，经学校批准后可适当照顾)；每两周学生左右座位按大排轮转一次，可固定时间进行轮换。

7．班干部竞选

一、二年级实行班干部轮流制度；三六年级班主任按计划在规定时间内组织班干部竞选；按班干部竞选方案流程组织竞选；竞选结束后对结果进行公示，公示无异议对班干部进行聘任；试用半年后根据工作情况适当调整，积极探索有效的班干部培养、使用机制。

8．班级文化版面

班级室内外文化版面在新学期开学一月内更换完毕；有班级个性特色，保持版面整洁无损坏；有损毁及时更换；能定期更换内容，尽最大限度展示学生、班级风貌。

9．家访

家访目的明确，事先预约；班主任可与任课教师共同家访；家访针对学生实际，态度诚挚，言辞恳切；利用晚间、周末、假期等时间对学生进行家访；每学期家访人数不少于本班学生的2/3。

10．材料上交

按时上交，排版、纸张、格式符合要求。

说明：每项每次违反或达不到要求的扣2分,其中上交材料不符合要求扣2分，无故不按时上交扣5分。

(二)常规

1．校内外文明礼仪

(1)入学、放学路上及学校内不买不吃零食、不带玩具、危险品入校园。

(2)坚持使用普通话，让普通话成为校园语言。

(3)衣着朴素大方干净，不穿奇装异服，不配戴首饰，女生留短发或扎马尾，男生不留长发。每周一或大型活动统一穿校服，配戴红领巾。

(4)校外文明：认真学习并遵守《z县中小学生校外行为规范》。

说明：以上要求违反者每项每人次扣1分。

2．上放学

(1)上学

按规定时段入学，不早到、不迟到；不乱扔垃圾；不横穿马路；不在上海路东西路口或天福苑门口、小卖部等地逗留；不让家长用三轮车及四轮车送入上海路；不让家长送至校门口；服从管理、不打闹；路上及校园内提倡自然站成两列，最多不得超过3人并行。

(2)放学

路队：站队及时；集合迅速、安静，年级内集合不超过5分钟；每班路队长在最前面，执好路队旗，路队旗要展开，能看清班级；无跟在队伍后面跑的学生；有秩序离校，不抢行。

静校：值日生在放学20分钟之内站队离校；由教师送至校外家工接送点，提倡不留值日生。

参加社团活动的学生必须统一站队由辅导教师组织离校，中途不得返回教室或办公室。

说明：以上要求违反者每项每人次扣1分。

3．卫生

(1)楼内

室内：地面无杂物；经常拖地；桌面及桌垫无划痕墨痕等；窗台、储物柜台面干净无积灰；讲桌内外干净、整齐、摆放有序；黑板无乱划、脏痕；黑板下粉尘盒清理及时；多媒体设备干净，无灰尘、指印等；门板及玻璃无水痕，玻璃洁净、透明；室内无蜘蛛网；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕；窗帘保持干净，每学期至少清洗一次；卫生橱内无废纸屑、摆放有序；垃圾桶内垃圾不超过四分之三；张贴纸张无破损、污痕，规定内容排版正确。

走廊、连廊：无垃圾、灰尘，拖洗彻底；窗台、窗框内外、开关盒无灰尘等污物；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕。

楼梯：清理彻底，无死角；栏杆明净，无水痕、污痕；台阶缝隙及角落无积灰等；墙面无手印、污痕；瓷砖无水痕、污痕；窗台、窗框内外、开关盒无灰尘等污物。

(2)楼外

地面无果皮、纸屑、积存落叶等杂物；绿化带无杂草、果皮、纸屑；卫生区内垃圾桶、乒乓球台等设施及时擦拭，无污痕、水痕；卫生清扫时有靠班教师。

(3)个人卫生

衣物及红领巾整洁，无明显积存污痕；每日手脸干净；无黑脖子；勤剪指甲，指甲内无污垢；鞋子无明显污痕。

说明：以上要求，每项每处达不到要求的扣2分，另：果皮纸屑每片扣1分，达不到要求的学生每人次每项扣1分。

4．两操

眼保健操：音乐响起即按要求准备做操，由上第二节课的教师组织，学生做操规范，全员参与。

说明：不及时做的每人次扣1分,无教师组织扣5分，不做的或不认真做的每人次扣1分。

课间操：具体规定见课间操考核细则。

5．课间

学生不追逐、打闹，不大声喧哗，走廊内、楼梯上靠右行走，并行不超过两人，不破坏公物，不乱扔废纸、垃圾。

说明：违反者每人次扣2分。

6．物品摆放及公物管理

(1)室内摆放

桌面：物品统一摆放在右上角，大书在下，小书在上，文具盒放在最上面。

桌洞：左侧放书，右侧放文具等，大书在下，小书在上，摆放整齐。

桌椅：桌子摆放成线，椅子在课后要推至桌子底下，下午放学可统一倒扣于桌上。

储物柜：书包、衣物叠放整齐，摆放有序。

盆栽：每班盆栽不少于10盆，无枯枝败叶，水不流至外面，开学后一周内摆至教室，节假日要求学生带回家。

说明：以上要求做不到的每项每处扣1分。

(2)公物管理

①辖区内公物出现损坏及时上报并了解整修时间；所辖卫生间保证无漏水，严禁各班往厕所内倒垃圾；放学及时关闭门窗、电源、灯