新疆昌吉市第九中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第1页
新疆昌吉市第九中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第2页
新疆昌吉市第九中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第3页
新疆昌吉市第九中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第4页
新疆昌吉市第九中学2025届高一下数学期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆昌吉市第九中学2025届高一下数学期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若x+2y=4,则2x+4y的最小值是()A.4 B.8 C.2 D.42.在锐角中ΔABC,角A,B所对的边长分别为a,b.若2asinA.π12B.π6C.π3.函数的图象的一条对称轴方程是()A. B. C. D.4.一个多面体的三视图如图所示.设在其直观图中,M为AB的中点,则几何体的体积为()A. B. C. D.5.平面向量与共线且方向相同,则的值为()A. B. C. D.6.某人射击一次,设事件A:“击中环数小于4”;事件B:“击中环数大于4”;事件C:“击中环数不小于4”;事件D:“击中环数大于0且小于4”,则正确的关系是A.A和B为对立事件 B.B和C为互斥事件C.C与D是对立事件 D.B与D为互斥事件7.某赛季中,甲、乙两名篮球队员各场比赛的得分茎叶图如图所示,若甲得分的众数为15,乙得分的中位数为13,则()A.15 B.16 C.17 D.188.如图,是圆的直径,,假设你往圆内随机撒一粒黄豆,则它落到阴影部分的概率为()A. B. C. D.9.已知均为实数,则“”是“构成等比数列”的()A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件10.已知,,则等于()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数,的值域是________.12.已知直线l与圆C:交于A,B两点,,则满足条件的一条直线l的方程为______.13.如图是一个三角形数表,记,,…,分别表示第行从左向右数的第1个数,第2个数,…,第个数,则当,时,______.14.在三棱锥中,,,,作交于,则与平面所成角的正弦值是________.15.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是,甲获胜的概率是,则甲不输的概率为________.16.已知在中,角的大小依次成等差数列,最大边和最小边的长是方程的两实根,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,分别是角的对边,且.(1)求的大小;(2)若,求的面积.18.2019年4月20日,福建省人民政府公布了“3+1+2”新高考方案,方案中“2”指的是在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门.“2”中记入高考总分的单科成绩是由原始分转化得到的等级分,学科高考原始分在全省的排名越靠前,等级分越高小明同学是2018级的高一学生.已确定了必选地理且不选政治,为确定另选一科,小明收集并整理了化学与生物近10大联考的成绩百分比排名数据x(如x=19的含义是指在该次考试中,成绩高于小明的考生占参加该次考试的考生数的19%)绘制茎叶图如下.(1)分别计算化学、生物两个学科10次联考的百分比排名的平均数;中位数;(2)根据已学的统计知识,并结合上面的数据,帮助小明作出选择.并说明理由.19.已知直线经过两条直线和的交点,且与直线垂直.(1)求直线的方程;(2)若圆的圆心为点,直线被该圆所截得的弦长为,求圆的标准方程.20.在中,内角对边分别为,,,已知.(1)求的值;(2)若,,求的面积.21.如图,在四棱锥中,底面是菱形,底面.(Ⅰ)证明:;(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】试题分析:由,当且仅当时,即等号成立,故选B.考点:基本不等式.2、D【解析】试题分析:∵2a考点:正弦定理解三角形3、A【解析】

由,得,,故选A.4、D【解析】

利用棱柱的体积减去两个棱锥的体积,求解即可.【详解】由题意可知几何体C−MEF的体积:VADF−BCE−VF−AMCD−VE−MBC=.故选:D.【点睛】本题考查简单空间图形的三视图及体积计算,根据三视图求得几何体的棱长及关系,利用几何体体积公式即可求解,考查运算能力和空间想象能力,属于基础题.5、C【解析】

利用向量共线的坐标运算求解,验证得答案.【详解】向量与共线,,解得.当时,,,与共线且方向相同.当时,,,与共线且方向相反,舍去.故选.【点睛】本题考查向量共线的坐标运算,是基础的计算题.6、D【解析】

根据互斥事件和对立事件的概念,进行判定,即可求解,得到答案.【详解】由题意,A项中,事件“击中环数等于4环”可能发生,所以事件A和B为不是对立事件;B项中,事件B和C可能同时发生,所以事件B和C不是互斥事件;C项中,事件“击中环数等于0环”可能发生,所以事件C和D为不是对立事件;D项中,事件B:“击中环数大于4”与事件D:“击中环数大于0且小于4”,不可能同时发生,所以B与D为互斥事件,故选D.【点睛】本题主要考查了互斥事件和对立事件的概念及判定,其中解答中熟记互斥事件和对立事件的概念,准确判定是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.7、A【解析】

由图可得出,然后可算出答案【详解】因为甲得分的众数为15,所以由茎叶图可知乙得分数据有7个,乙得分的中位数为13,所以所以故选:A【点睛】本题考查的是茎叶图的知识,较简单8、B【解析】

先根据条件计算出阴影部分的面积,然后计算出整个圆的面积,利用几何概型中的面积模型即可计算出对应的概率.【详解】设圆的半径为,因为,所以,又因为,所以落到阴影部分的概率为.故选:B.【点睛】本题考查几何概型中的面积模型的简单应用,难度较易.注意几何概型的常见概率公式:.9、A【解析】解析:若构成等比数列,则,即是必要条件;但时,不一定有成等比数列,如,即是不充分条件.应选答案A.10、D【解析】

通过化简可得,再根据,可得,利用同角三角函数可得,则答案可得.【详解】解:,又,得,即,又,且,解得,,故选:D.【点睛】本题考查三角恒等变形的化简和求值,是中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用正切函数在单调递增,求得的值域为.【详解】因为函数在单调递增,所以,,故函数的值域为.【点睛】本题考查利用函数的单调性求值域,注意定义域、值域要写成区间的形式.12、(答案不唯一)【解析】

确定圆心到直线的距离,即可求直线的方程.【详解】由题意得圆心坐标,半径,,∴圆心到直线的距离为,∴满足条件的一条直线的方程为.故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题考查直线和圆的方程的应用,考查学生的计算能力,属于中档题.13、【解析】

由图表,利用归纳法,得出,再利用叠加法,即可求解数列的通项公式.【详解】由图表,可得,,,,,可归纳为,利用叠加法可得:,故答案为.【点睛】本题主要考查了归纳推理的应用,以及数列的叠加法的应用,其中解答中根据图表,利用归纳法,求得数列的递推关系式是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.14、【解析】

取中点,中点,易得面,再求出到平面的距离,进而求解再得出到平面的距离.从而算得与平面所成角的正弦值即可.【详解】如图,取中点,中点,连接.因为,,所以.因为,,所以.在中,余弦定理可得.在中,余弦定理可得,故.在中,,且面.故到面的距离.到面的距离.又因为,所以,所以,所以,故到面的距离.故与平面所成角的正弦值是故答案为:【点睛】本题主要考查了空间中线面垂直的性质与运用,同时也考查了余弦定理在三角形中求线段与角度正余弦值的方法,需要根据题意找到点到面的距离求解,再求出线面的夹角.属于难题.15、【解析】甲、乙两人下棋,只有三种结果,甲获胜,乙获胜,和棋;甲不输,即甲获胜或和棋,甲不输的概率为16、【解析】

本题首先可根据角的大小依次成等差数列计算出,然后根据最大边和最小边的长是方程的两实根得到以及,最后根据余弦定理即可得出结果.【详解】因为角成等差数列,所以,又因为,所以.设方程的两根分别为、,则,由余弦定理可知:,所以.【点睛】本题考查根据余弦定理求三角形边长,考查等差中项以及韦达定理的应用,余弦定理公式为,体现了综合性,是中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】试题分析:(Ⅰ)先由正弦定理将三角形的边角关系转化为角角关系,再利用两角和的正弦公式和诱导公式进行求解;(Ⅱ)先利用余弦定理求出,再利用三角形的面积公式进行求解.试题解析:(Ⅰ)由又所以.(Ⅱ)由余弦定理有,解得,所以点睛:在利用余弦定理进行求解时,往往利用整体思想,可减少计算量,若本题中的.18、(1)化学平均数30.2;中位数26;生物平均数29.6;中位数31;(2)见解析【解析】

(1)直接利用平均数的公式和中位数的定义计算化学、生物两个学科10次联考的百分比排名的平均数和中位数;(2)从平均数或中位数的角度出发帮助小明选择.【详解】解:(1)化学学科全市百分比排名的平均数,化学学科联考百分比排名的中位数为.生物学科联考百分比排名的平均数,生物学科联考百分比排名的中位数为.(2)从平均数来看,小明的生物学科比化学学科百分比排名靠前,应选生物.或者:从中位数来看,小明的化学学科比生物学科百分比排名靠前,应选化学.【点睛】本题主要考查平均数的计算和中位数的计算,考查平均数和中位数的意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.19、(1);(2).【解析】试题分析:(1)求出两直线交点,直线的斜率,即可求直线的方程;(2)利用待定系数法求圆的标准方程.试题解析:(1)由已知得:,解得两直线交点为,设直线的斜率为∵与垂直∴∵过点∴的方程为,即(2)设圆的半径为,依题意,圆心到直线的距离为,则由垂径定理得∴∴圆的标准方程为.20、(1)2(2)【解析】

(1)在题干等式中利用边化角思想,结合两角和的正弦公式、内角和定理以及诱导公式计算出,再利用角化边的思想可得出的比值;(2)由(1)中的结果,结合余弦定理求出和的值,再利用同角三角函数的平方关系求出,最后利用三角形的面积公式求出的面积.【详解】(1)由正弦定理得,则,所以,即,化简可得.又,所以.所以,即.(2)由(1)知.由余弦定理及,,得,.解得,因此因为,且所以因此.【点睛】在解三角形的问题时,要根据已知元素的类型合理选择正弦定理与余弦定理解三角形,除此之外,在有边和角的等式中,优先边化角,利用三角恒等变换思想化简求解,能起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论