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专训5物质的推断某白色固体由NaCl、MgCl2、BaCl2和NaOH中的一种或几种物质组成。为确定其成分,进行实验:取样品放入烧杯中,加入足量的水,搅拌、静置,烧杯底部有白色不溶物;取上层清液,滴加足量稀硫酸,出现白色沉淀,滴加稀硝酸后,沉淀未溶解。1下面对白色固体混合物组成的判断,正确的是(

)A.一定同时含有NaCl、MgCl2、BaCl2、NaOHB.一定含有MgCl2、BaCl2、NaOH,不含有NaClC.一定含有MgCl2、BaCl2、NaOH,可能含有NaCl

D.一定含有MgCl2、BaCl2,可能含有NaCl、NaOH【点拨】取样品放入烧杯中,加入足量的水,搅拌、静置,烧杯底部有白色不溶物,则样品中含有氯化镁和氢氧化钠。取上层清液,滴加足量稀硫酸,出现白色沉淀,滴加稀硝酸后,沉淀未溶解,说明产生的沉淀是稀硫酸和氯化钡反应生成的硫酸钡沉淀,由此可以得出白色固体中一定含有氯化镁、氢氧化钠和氯化钡,氯化钠没有参与反应,可能含有氯化钠。【答案】C【2022·泰安】有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。为确定固体粉末的成分,现取样进行下列实验,实验过程及现象如图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)。2下列说法中正确的是(

)A.若滤液1呈无色,则滤液2中可能含有Fe2+、Cu2+、Mg2+B.若气体1为纯净物,则原固体X中一定不含碳酸钙C.若滤液2呈浅绿色,则滤渣1中一定含有铜、铁D.若气体1为混合物,则滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁【点拨】向固体粉末X中加足量水,过滤得滤液1和滤渣1,向滤渣1中加入过量稀盐酸,过滤得到气体1、滤液2和滤渣2,滤渣2和稀盐酸不反应,说明滤渣2和滤渣1中一定有铜,则原固体中含有镁粉和硫酸铜。若滤液1呈无色,滤渣1中一定含铜,铜和稀盐酸不反应,则滤液2中不可能含有Cu2+,A错误;若气体1为纯净物,可能为氢气,也可能为二氧化碳,则原固体X中可能有碳酸钙,B错误;铁和稀盐酸反应生成的氯化亚铁溶液显浅绿色,若滤液2呈浅绿色,则滤渣1中一定含有铁、铜,C正确;若气体1为混合物,则气体1一定是二氧化碳、氢气,则滤渣1中一定含有碳酸钙、铜,不一定含铁,也可能含镁,D错误。【答案】C3【2023·齐齐哈尔,双选】现有一包白色粉末,可能含有硫酸镁、氯化钠、碳酸钙和氢氧化钠中的一种或几种,化学兴趣小组对该白色粉末的成分进行了如下探究:步骤1:取24g白色粉末,加入足量水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。步骤2:向步骤1所得白色沉淀中加入过量的稀盐酸,沉淀完全溶解,产生1.76g气体。步骤3:向步骤1所得无色滤液中加入过量的氯化钡溶液,充分反应后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。步骤4:向步骤3所得无色滤液中加入适量的硝酸银溶液,有白色沉淀产生。结合以上探究过程,下列说法正确的是(

)A.该白色粉末中一定含有氯化钠B.该白色粉末的组成最多有四种情况C.步骤3所得无色滤液中含有的阳离子种类最多有两种D.步骤1所得白色沉淀的质量最多是9.8g【点拨】步骤1:取24g白色粉末,加入足量水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,该沉淀可能是氢氧化镁、碳酸钙中的一种或两种;步骤2:向步骤1所得白色沉淀中加入过量的稀盐酸,沉淀完全溶解,产生1.76g气体,说明沉淀中一定含有碳酸钙,则白色粉末中一定含有碳酸钙;步骤3:向步骤1所得无色滤液中加入过量的氯化钡溶液,充分反应后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,说明滤液中含有硫酸镁,则白色粉末中一定含有硫酸镁;步骤4:向步骤3所得无色滤液中加入适量的硝酸银溶液,有白色沉淀产生,由于步骤3中引入了氯离子,所以无法确定无色滤液中是否含有氯化钠,即无法确定白色粉末中是否含有氯化钠。综上可知,白色粉末中一定含有碳酸钙和硫酸镁,可能含有氯化钠、氢氧化钠。据此分析解答。【答案】B、D4【2022·宁波】某白色固体M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba(OH)2中的一种或几种物质组成。为确定其成分,小宁进行了如图所示实验。则:(1)白色沉淀G的化学式为________。【点拨】由图知白色沉淀A中一定含有碳酸钡,一定不含硫酸钡,白色固体M中一定含有碳酸钠、氢氧化钡,一定不含硫酸钠;无色溶液B中通入二氧化碳气体,生成白色沉淀E,所以B中一定含有氢氧化钡,无色溶液F中加入稀硝酸和硝酸银溶液生成白色沉淀G,所以G是氯化银,白色固体M中一定含有氯化镁,所以白色沉淀G的化学式为AgCl;AgCl(2)白色固体M的成分是__________________________。【点拨】白色固体M的成分是Na2CO3、MgCl2、Ba(OH)2。Na2CO3、MgCl2、Ba(OH)25小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系,整理出如图所示的反应“☆”图,图中“—”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是(

)A.甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液B.甲与碳反应后,固体总质量减小C.乙与碳反应的生成物难溶于水D.图中反应只涉及两种基本反应类型【点拨】根据物质间的反应规律可知:甲可能是金属氧化物如Fe2O3或CuO等,乙为CO2。若甲为Fe2O3,则与稀硫酸反应后得到黄色溶液,A正确;金属氧化物与碳反应后生成气体,固体总质量减少,乙(CO2)与碳反应后生成的CO难溶于水,B、C正确;图中涉及的反应有化合反应、置换反应、复分解反应,D错误。【答案】D【2023·烟台芝罘区模拟】实验室有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液和澄清石灰水中的一种。为了鉴别它们,将其任意编号为A、B、C,然后两两混合进行实验,实验结果如表所示:6

ABCA

↑——B↑

↓C——↓

(“↑”表示有气体产生,“↓”表示有沉淀产生,“—”表示无明显现象)(1)C中溶质的化学式是___________。【点拨】盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,盐酸和氢氧化钙反应没有明显现象,澄清石灰水会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀。B和A会生成气体,B和C会生成沉淀,所以B是碳酸钠溶液,A是盐酸,C是氢氧化钙溶液。(1)由分析可知,C是澄清的石灰水,其中的溶质是氢氧化钙,化学式为Ca(OH)2。Ca(OH)2(2)A与B反应的化学方程式是____________________________________。【点拨】A与B的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑(3)B与C反应的基本类型是____________。【点拨】B与C的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物的反应,属于复分解反应。复分解反应(4)向盛有C的试管中滴入几滴酚酞试液,然后滴加足量的A,若____________________,则可判断A与C发生了反应。【点拨】C是澄清的石灰水,溶液显碱性,能使无色的酚酞试液变红色,再滴加足量的盐酸,若观察到溶液由红色变成无色,则可判断A与C发生了反应。溶液由红色变成无色【2023·长沙】科学家通过移走硅原子构成了两个汉字——“中国”。小明同学将初中常见的八种物质(A~H)连接成“中”字。其中B是常见的碱,俗称熟石灰,在农业上可与硫酸铜等配制波尔多液;A、B、C、D、E、F是六种不同类别的物质(物质类别包括单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物)。7(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。)(1)请写出B物质的化学式__________。Ca(OH)2【点拨】A、B、C、D、E、F是六种不同类别的物质(物质类别包括单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物);B是常见的碱,俗称熟石灰,在农业上可与硫酸铜等配制波尔多液,则B是氢氧化钙,G可与氢氧化钙反应,氢氧化钙可转化成C,则C可能是碳酸钙,G可能是二氧化碳,碳酸钙、二氧化碳都可转化成H,则H可能是水,A、F可转化成二氧化碳,A可以是甲烷,F可以是盐酸,E可能是氢气,D可转化成水,D可以是氧化铜,经过验证,推导正确。(1)B物质的化学式为Ca(OH)2。(2)请写出F转化为E的化学方程式________________________。【点拨】F转化为E的反应是盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气。2HCl+Fe===FeCl2+H2↑为探究物质间的反应规律,化学兴趣小组的同学做了以下实验,每个实验最后都有一种叫复合肥的物质生成。推出符合a、b、c、d对应的物质是(

)①a+K2SO4→

②b+K2O→③c+K2CO3→

④d+KOH→8abcdABa(NO3)2HNO3Ca(NO3)2Mg(NO3)2BCa(NO3)2HNO3Mg(NO3)2Ba(NO3)2CHNO3Ba(NO3)2Ca(NO3)2Mg(NO3)2DMg(NO3)2HNO3Ba(NO3)2Ca(NO3)2物质选项【点拨】由题意可知每个反应中都有KNO3生成,根据复分解反应的条件可推测出各反应的反应物,a为Ba(NO3)2,b为HNO3,c为Ca(NO3)2或Ba(NO3)2,d为Mg(NO3)2或Cu(NO3)2等。【答案】AA~G是初中化学常见的物质,其中A的浓溶液有吸水性,在实验室常用它作干燥剂,B俗称火碱,C是黑色固体粉末,各物质之间的转化关系及对应实验现象如下:反应1:A+B→E+G,无明显现象;反应2:A+C→D+E,黑色固体溶解,溶液由无色变蓝色;9反应3:B+D→G+F,溶液蓝色消失,生成蓝色沉淀。请按要求回答下列问题:(1)D的化学式:________。CuSO4【点拨】根据A的浓溶液具有吸水性,可知A为硫酸,B俗称火碱,则B为氢氧化钠,A(硫酸)与B(氢氧化钠)反应生成硫酸钠和水,A(硫酸)与C(黑色粉末)反应生成蓝色溶液,则C为氧化铜,硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水,反应1和反应2都生成水,所以E为水,G为硫酸钠,D为硫酸铜,B(氢氧化钠)与D(硫酸铜)反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,所以F为氢氧化铜。由此可知A为硫酸,B为氢氧化钠,C为氧化铜,D为硫酸铜,E为水,F为氢氧化铜,G为Na2SO4;(2)写出反应2的化学方程式:____________________________。【点拨】硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水,化学方程式为H2SO4+CuO===CuSO4+H2O;H2SO4+CuO===CuSO4+H2O(3)固态的E和液态的E混合得到的物质_____(填“是”或“不是”)纯净物,请列举E的一种用途_______________________。【点拨】固态E为冰,与液态E水混合得到的物质为纯净物;水是常用的溶剂,也可以用于浇灌、饮用等。是作溶剂(答案合理即可)A~G都是初中化学常见的物质,A可用于金属表面除锈,F可用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C常温下为气体。图中“—”表示能相互反应,“→”表示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。10下列说法错误的是(

)A.E→F是一个放热反应B.D可用于实验室制取氧气C.若G为一种盐,则A不可能与G发生反应D.B→E和C→E的反应类型可能不相同【点拨】A~G是初中化学常见的七种物质,F可以用于改良酸性土壤,所以F是氢氧化钙;E和F(氢氧化钙)可以相互转化,D能够转化为E,且D、E组成元素相同,D能够反应产生气体C,因此E是水,D是H2O2,则C是氧气;E(水)能够和B相互转化,且B能够和氧气反应,常温下B是气体,因此B是氢气,A是盐酸或硫酸。E→F的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,是一个放热反应,A正确;D是H2O2,可用于实验室制取氧气,B正确;若G为一种盐,可以是碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,A可能与G发生反应,C错误;B→E可以是氢气和氧气反应生成水,氢气和氧化铜反应生成铜和水,C→E的反应可以是甲烷和氧气反应生成水,反应类型可能不相同,D正确。【答案】C【2023·滨州】已知A~G七种物质均由元素周期表中前18号元素组成,其相互间的转化关系如图所示。A是一种最常用的溶剂;D是一种单质;F是干燥洁净空气的组成成分,且能使澄清石灰水变浑浊;E物质俗称苛性钠。请根据信息和图示回答下列问题:11(1)写出下列物质的化学式:C______;D______。O2C【点拨】A~G七种物质均由元素周期表中前18号元素组成。A是一种最常用的溶剂,则A是水;E物质俗称苛性钠,则E是氢氧化钠;F是干燥洁净空气的组成成分,且能使澄清石灰水变浑浊,则F是二氧化碳;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,则G是碳酸钠;水通电分解生成氢气和氧气,D是一种单质,充分燃烧能生成二氧化碳,则D是碳,C是氧气,B是氢气;据此分析解答。(1)由分析可知,C是氧气,化学式为O2;D是碳,化学式为C。【点拨】气体B是氢气,氢气的用途是作燃料、冶炼金属等。(2)气体B的用途是_________________(任写一种即可)。作燃料(合理即可)(3)写出反应③的化学方程式______________________________。2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O【点拨】反应③是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,据此书写化学方程式。【2023·聊城东昌府区模拟】已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,B为红棕色粉末,C由两种元素组成,D广泛应用于冶金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域,12五种物质间的转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)。部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题:(1)B物质的化学式为________。Fe2O3【点拨】A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,B为红棕色粉末,则B为氧化铁;C由两种元素组成,D广泛应用于冶金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域,则D为碳酸钠;碳酸钠、氧化铁均能与酸反应,HCl中含有两种元素,则C为盐酸;B能转化为A,A能与盐酸反应,则A为铁;盐酸能与E反应,E能与碳酸钠相互转化,则E为氢氧化钠。(1)B物质的化学式为Fe2O3。(2)A和C反应的化学方程式为________________________。【点拨】A和C反应,即铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+2HCl===FeCl2+H2↑。Fe+2HCl===FeCl2+H2↑(3)C和E反应的实质为___________________________________。【点拨】C和E反应,即盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。氢离子和氢氧根离子结合生成水分子A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质,它们存在如图所示的转化关系(部分反应的生成物已略去)。其中A是由两种元素组成的红棕色粉末,C是一种造成温室效应的气体,E是一种黑色固体,且和A含有的元素种类相同,A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质。13请回答下列问题:(1)写出A+B→C+D的化学方程式____________________________。(2)E的化学式为________。(3)G溶液中含有的金属阳离子是________。Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2Fe3O4铁离子高温【点拨】A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质。A是由两种元素组成的红棕色粉末,则A是氧化铁;C是一种造成温室效应的气体,则C是二氧化碳;E是一种黑色固体,且和A含有的元素种类相同,则E是四氧化三铁;A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质,A和B在高温的条件下反应生成C和D,则B是一氧化碳,D是铁;氧化铁和F发生反应生成G溶液,铁和F反应生成浅绿色溶液H,则F是酸溶液(盐酸或稀硫酸),H是氯化亚铁或硫酸亚铁、G是氯化铁或硫酸铁。据此分析解答。A~F是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质,可帮助消化;B、C、E在常温常压下为无色无味的气体,C、D、E为氧化物,F为固体。它们之间的转化关系如图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,“—”表示相连两物质之间可以发生反应,部分反应物、生成物及反应条件已省略)请回答下列问题:14(1)物质A的化学式是________。【点拨】A是人体胃液中的一种物质,可帮助消化,则A为盐酸;B、C、E在常温常压下为无色无味的气体,C、D、E为氧化物,F为固体。稀盐酸能转化为B,B能与D反应,推测B为氢气,C为二氧化碳,E为一氧化碳;F为具有还原性的固体即单质碳。物质A的化学式是HCl。HCl(2)物质F的用途是__________________(任写一种即可)。【点拨】物质F为碳,具有可燃性,可用作燃料(合理即可)。作燃料(合理即可)(3)若物质D为红棕色固体,请写出D与E发生反应的化学方程式:____________________________。【点拨】若物质D为红棕色固体,则D为氧化铁,一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2。3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2高温高温学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。如图中A~G均为初中化学常见的物质,其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同,B是红棕色固体,G是生活中最常用的液体溶剂(“→”表示物质间能转化,“—”表示相连的物质能发生反应;图中部分反应物、反应条件、生成物已省略)。

(1)物质E的化学式为_____。15O2【点拨】A~G均为初中化学常见的物质,A、D是气体,且组成元素相同,B是红棕色固体,A和B反应能生成D和C,则A是一氧化碳,D是二氧化碳,B是氧化铁,C是铁;G是生活中最常用的液体溶剂,则G是水;G能生成E和F,F和E能转化为G,E反应能生成二氧化碳,则E是氧气;铁可反应生成F,则F是氢气,代入验证,符合题意。(1)由分析可知E是氧气,化学式为O2。(2)请写出物质D的一个用途______________。【点拨】D是二氧化碳,常用于灭火。灭火(合理即可)(3)请写出反应①的化学方程式____________________________。【点拨】反应①是氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2。Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2高温高温【2022·哈尔滨】图中的A~F六种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的。其中A的浓溶液有吸水性,B的溶液为蓝色,C是目前世界年产量最高的金属,D由两种元素组成,E的溶液俗称石灰水16(图中“⌒”或“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去,物质间的反应及转化均在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题:(1)分别写出B、E物质的化学式。B:________,E:________

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