8.2重力 力的示意图（专题训练）（解析版）

8.2\o"8.2重力力的示意图"重力力的示意图（专题训练）（解析版）1．（2022秋•台江区校级期末）“神舟十五号”飞船在太空中飞行时，处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的是（）A．用测力计测拉力 B．用卷尺测距离 C．用量筒测液体的体积 D．用秒表测时间【答案】C。【解答】解：A、用测力计测拉力，拉力使弹簧发生形变而产生的，与重力无关，故A可以完成；B、用卷尺测距离，与重力无关，故B可以完成；C、用量筒测液体的体积，需要将液体装入量筒，失重状态下液体不能倒入量筒，故C不能完成；D、用秒表测时间，与重力无关，故D可以完成；故选：C。2．（2022秋•杜尔伯特县期末）11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船成功发射。太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（）A．用天平测物体质量 B．用哑铃锻炼手臂肌肉 C．用弹簧测力计测量摩擦力 D．用弹簧拉力器健身【答案】D。【解答】解：A、天平是测量物体质量的仪器，天平的工作原理是等臂杠杆，是利用物体对托盘的压力实现的，故失重状态下，物体对托盘无压力，不能称量，故A错误；B、用哑铃锻炼手臂肌肉，是利用费力杠杆原理，哑铃的重力提供了阻力起到锻炼的目的；失重状态下，哑铃的重力消失，不能起到锻炼的目的，故B错误；C、摩擦力产生需要两个物体接触并挤压，在太空中重力消失，故物体与接触面不产生压力，不能测摩擦力，故C错误；D、弹簧拉力健身器是利用手臂拉伸弹簧，弹簧发生形变而产生弹力，故只要在弹簧弹性限度范围内，弹簧都能产生弹力，故D正确；故选：D。3．（2022秋•淅川县期末）“天宫一号”空间站能绕着地球运动，是因为受到地球对它的重力作用。“天宫一号”飞船逐渐靠近空间站，空间站相对于飞船是运动（选填“静止”或“运动”）的，助推器喷气使飞船的速度变快，这说明力能改变物体的运动状态。【答案】重力；运动；运动状态。【解答】解：“天宫一号”空间站能绕着地球运动，是因为受到地球对它的重力作用。“天宫一号”飞船逐渐靠近空间站，空间站相对于飞船，位置发生了改变，是运动的。助推器喷气使飞船的速度变快，这说明力能改变物体的运动状态。故答案为：重力；运动；运动状态。4．（2022春•驿城区校级期末）由于重力的存在，人们能生活在地面上，随着地球经历春夏秋冬、迎接日升月落。如图所示，假设某一刻地面上站立的某人突然不受重力作用，不考虑空气阻力，他将继续在地面随地球转动还是脱离地球飞向太空？飞向太空，你推断的理由是：人不受任何力的作用，根据牛顿第一定律可知，人将以当时的速度飞出地球，飞向太空。【答案】飞向太空；人不受任何力的作用，根据牛顿第一定律可知，人将以当时的速度飞出地球，飞向太空。【解答】解：由于重力的存在，人能生活在地面上。假设某一刻地面上站立的某人突然不受重力作用，则人不受任何力的作用，根据牛顿第一定律可知，人将以当时的速度飞出地球，飞向太空。故答案为：飞向太空；人不受任何力的作用，根据牛顿第一定律可知，人将以当时的速度飞出地球，飞向太空。5．（2022秋•鼓楼区校级期末）下列数据中最接近事实的是（）A．一张课桌的高度1.6m B．一个中学生的质量是500kg C．托起一个鸡蛋所用的力是0.5N D．普通中学生步行的速度约为8m/s【答案】C。【解答】解：A、一张课桌的高度约0.8m，故A不符合实际；B、一个中学生的质量约50kg，故B不符合实际；C、托起一个鸡蛋所用的力是0.5N，故C符合实际；D、普通中学生步行的速度约为1.1m/s，故D不符合实际。故选：C。6．（2022秋•罗庄区期末）你也在家用智能手机上网课吗？下列对智能手机的估测，符合实际的是（）A．智能手机的质量约2kg B．智能手机的长度约16cm C．智能手机受到的重力约50N D．手机的厚度是1dm【答案】B。【解答】解：AC、智能手机的质量约0.2kg，由G＝mg知其重力约为2N，故AC都不符合实际；B、智能手机的长度约16cm，故B符合实际；D、手机的厚度约为0.6cm，故D不符合实际。故选：B。7．（2022春•郓城县月考）科学家发现同一物体在某行星表面所受的重力是在地球表面所受重力的两倍。假如宇航员从地球携带100g的方便面、天平和弹簧测力计飞至该行星，g＝10N/kg，测得方便面的示数是（）A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N C．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N【答案】B。【解答】解：因为物体的质量与其空间位置无关，所以在某行星上方便面的质量还是100g，即天平的示数为100g，方便面在地球上受到的重力：G＝mg＝100×10﹣3kg×10N/kg＝1N，方便面在某行星上受到的重力：G′＝2G＝2×1N＝2N，即弹簧测力计的示数为2N。故选：B。8．（2022春•昌江县期末）力的单位是N，托起两个较小鸡蛋的力大约是1N。【答案】N；1N。【解答】解：在物理学中，力的基本单位是牛顿，符号是N．托起两个鸡蛋的力大约是1N。故答案为：N；1N。9．（2023•北碚区校级开学）我国航天事业取得了举世瞩目的成就：“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。已知月球对物体的引力为地球对物体引力的，则质量约为138kg的“玉兔二号”在地球上受到的重力约为1380N，在月球上的质量约为138kg。（g取10N/kg）【答案】1380；138。【解答】解：“玉兔二号”在地球上受到的重力约为：G＝mg＝138kg×10N/kg＝1380N，质量是物体的一种属性，不随位置、形状、温度和状态的变化而变化，故“玉兔二号”在月球上的质量仍为138kg。故答案为：1380；138。10．（2022秋•南平期末）如图是一款我国自主研发生产的碳纤维无人机，与传统材料相比，碳维纤具有密度小的特性，可以减小无人机的质量。已知该无人机质量为2kg，它受到的重力是20N。【答案】小；20。【解答】解：在体积不变的情况下，要减小无人机的质量，可以利用密度小的碳纤维材料；该无人机受到的重力G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N。故答案为：小；20。11．（2022秋•福清市期末）如图所示的“圭表”是我国古代的天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置，古代的天文学家用重垂线进行校正，这种做法主要利用了（）A．力可以改变物体的形状 B．物体间力的作用是相互的 C．重力的方向总是竖直向下 D．重力的大小与质量成正比【答案】C。【解答】解：重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的特点制作的，故ABD错误，C正确。故选：C。12．（2022秋•南阳期末）物理实践活动中，小聪利用铅垂线制作了一个“水平仪”，检验课桌是否水平。当把“水平仪”放在课桌面上时，铅垂线的方向如图所示。下列说法正确的是（）A．“水平仪”利用了重力的方向总是垂直向下的原理 B．被检验的课桌桌面左高右低 C．被检验的课桌桌面是水平的 D．被检验的课桌桌面右高左低【答案】B。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，如果桌面是水平的，铅垂线应该指着正下方，现在铅垂线向右偏，说明桌面的左面高。故选：B。13．（2023春•余干县校级月考）如图所示是操场上踢足球的场景，脚踢足球使足球飞出去了，说明了力可以改变物体的运动状态。足球飞行过程中受到重力方向是竖直向下。【答案】运动状态；竖直向下。【解答】解：脚踢足球使足球飞出去了，使足球由静止变为运动，说明了力可以改变物体的运动状态；足球飞行过程中受到重力方向是竖直向下的。故答案为：运动状态；竖直向下。14．（2022秋•永春县期末）利用已学的物理知识可以完成一些小制作。（1）图（a）是一对“土电话”，它是由两个纸杯和一根棉线制成的，只要将棉线绷紧，两个人就可以通话了。“土电话”能通话表明固体能传声；（2）图（b）是一个重垂线，它是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。【答案】（1）固体；（2）竖直向下。【解答】解：（1）“土电话”能通话表明固体可以传声。（2）图（b）是一个重垂线，它是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。故答案为：（1）固体；（2）竖直向下。15．（2022春•衡阳县期中）如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是由于（）A．它的重心比较高 B．它的重心是变化的 C．“不倒翁”的重力较小 D．它的重心较低，歪倒时重心总在偏倒的另一面，重力总把它拉回原位置【答案】D。【解答】解：不倒翁上小下大，重心在不倒翁的下半部，重心位置很低，由于不倒翁的重心位置低，歪倒时重心总在偏倒的另一面，重力总把它拉回到原位置。所以“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。故选：D。16．（2022春•卢龙县期末）下列关于重心的说法中正确的是（）A．物体的形状改变，其重心的位置不改变 B．重心是重力的作用点，一定在物体上 C．形状规则的物体重心在物体的几何中心 D．用细线悬挂的物体静止时，沿细线方向的竖直直线一定通过重心【答案】D。【解答】解：A、重心的位置跟物体的形状有关，还跟质量分布有关，形状发生改变时重心可能改变，故A错误；B、重力在物体上的作用点，叫做物体的重心，物体的重心不一定在物体上，故B错误；C、形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上，故C错误；D、因为重力的方向竖直向下，所以用细线悬挂的物体静止时，沿细线方向的竖直直线一定通过重心，故D正确。故选：D。17．（2022秋•北碚区期末）一个装有900g冰的容器受热冰全部融化成水，其体积减小100cm3（ρ冰＝0.9×103kg/m3），这一过程容器的重心位置将降低（选填“不变”、“升高”或“降低”）。【答案】100；降低。【解答】解：由V＝得冰的体积：V冰＝＝＝1000cm3，质量是物体的属性，不随状态变化，即m水＝m冰＝900g，由V＝得水的体积：V水＝＝＝900cm3，体积减小：V＝V冰﹣V水＝1000cm3﹣900cm3＝100cm3，这一过程容器的重心位置将降低。故答案为：100；降低。18．（2022秋•三元区期末）如图所示为一名滑雪运动员正在滑雪比赛，根据图中展现出的情景，小强提出两个与物理知识有关的问题，请你针对他所提的问题作出解答。问题①：为什么运动员从山坡上下滑时要弯着腰？答：降低重心，增加稳度问题②：运动员为什么用力向后撑雪杖？答：可以改变运动方向【答案】①降低重心，增加稳度；②可以改变运动方向。【解答】解：问题①：滑雪运动员在滑雪比赛中弯腰可以降低自身的重心，增加稳度，还可以减小空气阻力；问题②：人向后撑雪杖，杆对地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给运动员一个向前的力，使运动员滑行的更快，利用雪杖与雪地的作用还可以改变运动方向；故答案为：①降低重心，增加稳度；②可以改变运动方向。19．（2022秋•黄山期末）在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为0～10N，实验得到下表数据，下列说法正确的是（）m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88A．实验中只能用质量相等的钩码进行实验 B．实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数大于钩码所受的重力 C．分析表中数据可知，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为6.86N D．分析表中数据可得重力和质量的比值为9.8N/kg，表示1kg＝9.8N【答案】C。【解答】解：A、为实验结论具有普遍性，实验中并不要求质量相等的钩码进行实验，故A错误；B、钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小，故B错误；CD、分析数据可得，物体所受重力的大小与质量的比值是9.8N/kg，表示质量是1kg的物体所受的重力是9.8N；当质量是0.7kg时，所受重力的大小应是6.86N，故C正确，故D错误；故选：C。20．（2022春•新建区校级月考）物理中我们把重力与质量的比值用g表示，g的值并不是保持不变的，如表记录了在不同纬度、不同高度下的g值，请依据表中的数据回答下列问题：海拔高度（千米）g（牛/千克）纬度（度）0481209.7809.7689.7569.743309.7939.7819.7689.756409.8029.7899.7779.765509.8119.7989.7869.774809.8319.8189.8069.794909.8329.8209.8079.795（1）当纬度为30度，海拔高度为4千米时，g值为9.781牛/千克。（2）由表中可以知道，g值与纬度的关系是纬度越大，g越大。（3）在解决地球表面附近的问题中，国际上将g＝9.80665牛/千克作为常数使用，由如表可判断这一值应该是在纬度为40﹣50度范围之间的海平面上的g值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为1kg的物体受到的重力为9.80665。【答案】（1）9.781；（2）纬度越大，g越大；（3）40﹣50；1kg；9.80665。【解答】解：（1）读表可得，当纬度为30度，海拔高度为4千米时，g值为9.781牛/千克。（2）由表中可以知道，纬度越大，g越大。（3）在解决地球表面附近的问题中，国际上将g＝9.80665牛/千克作为常数使用。由上表可判断这一值应该是在纬度为40﹣50度范围之间的海平面上的g值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为1kg的物体受到的重力是9.80665N。故答案为：（1）9.781；（2）纬度越大，g越大；（3）40﹣50；1kg；9.80665。21．（2023春•鼓楼区校级月考）在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，应将弹簧测力计在竖直方向（选填“水平”或“竖直”）调零；（2）同学们将实验数据记录在下表中，请你根据图甲中弹簧测力计示数补充表格中的数据为2，根据表格一中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。表一质量m（g）100200300400重力G（N）1234（3）分析表中数据或图像可知，可以得出的结论是：物体所受的重力跟质量成正比。（4）在通常情况下，我们认为g＝9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异。表二为部分地点的g值大小：表二地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8039.8039.8169.832地理纬度0°23°06'30°33′31°12′N39°56'40°40'55°45'90°根据表中提供的信息，回答下列问题：g值大小跟地理纬度有关，则在地球不同位置，同一物体的重力（选填“重力”或“质量”）可能不同。由此可知：在货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的质量。【答案】（1）竖直；（2）2；图像见上图；（3）物体所受的重力跟质量成正比；（4）地理纬度；重力；质量。【解答】解：（1）重力的方向竖直向下，测量物体重力前，应将弹簧测力计在竖直方向调零；（2）由图甲知，弹簧测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，示数为2N；根据表格一中的实验数据，用描点法在图乙中作出重力随质量变化的图像如下：（3）由以上图可知，图像是一条经过原点倾斜向上的直线，可以得出的结论是：物体所受的重力跟质量成正比；（4）由表二知，g值大小跟物体的地理纬度有关，则在地球不同位置，同一物体质量相同，位置不同g不同，根据G＝mg得重力不同；物体的质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化，由此可知：在货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的质量。故答案为：（1）竖直；（2）2；图像见上图；（3）物体所受的重力跟质量成正比；（4）地理纬度；重力；质量。22．（2022秋•罗庄区期末）小明在学习重力知识时，分别探究“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。（1）如图是探究重力方向的实验装置，物体A通过细绳悬挂在支架O处，将该装置放在水平桌面上，缓慢改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变（选填“变化”或“不变”），由以上实验现象分析得出：重力的方向总是竖直向下。（2）小明用弹簧测力计和若干个钩码做探究“重力的大小跟质量的关系”实验：①测量前，将弹簧测力计在竖直（选填“水平”或“竖直”）方向调零：②小明将实验数据记录在表格中。表格中第一行各物理量漏写了单位；分析实验数据得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。（语言叙述）实验次数钩码质量m重力G重力与质量的比值10.10.989.820.21.969.830.32.949.8③以下能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是B。【答案】（1）不变；竖直向下；（2）①竖直；②单位；物体所受的重力跟它的质量成正比；③B。【解答】解：（1）逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变，由以上分析可知，重力的方向总是竖直向下的。（2）①测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；②小明设计的表格第一行存在的问题是：各物理量没有单位；从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比；③G与m的比值是一个定值，说明G与m成正比，它的图象是一条倾斜的直线，故ACD错误，B正确；故选：B。故答案为：（1）不变；竖直向下；（2）①竖直；②单位；物体所受的重力跟它的质量成正比；③B。23．（2022春•闽侯县期中）放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力有相同的（）A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都相同【答案】A。【解答】解：茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力，二者大小相等、方向相反、作用在两个物体上，所以二者的大小相等，方向和作用点都不相同，故A正确，BCD错误。故选：A。24．（2022春•赣榆区校级期中）如图所示，小明用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．与力的大小、方向和作用点等都有关【答案】C。【解答】解：由题知，分别在A、C两处用相同大小、相同方向的力推门时，可以感受到在A点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选：C。25．（2022秋•和平区校级期末）如图所示，在开门的时候，用手在A处推比在B处推更容易把门推开，这是因为力的作用效果与力的作用点有关；如果用大小相同的力作用在A点，推门和关门效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。【答案】作用点；方向。【解答】解：由图知，A、B两处的位置不同，力的作用点不同，用手推A处比推B处更容易将门打开，这表明力的作用效果与力的作用点有关；如果用大小相同的力作用在A点，推门和关门效果不同，说明力的作用效果与方向有关。故答案为：作用点；方向。26．（2022秋•西山区期末）你注意到洒水壶有两个把手吗？如图，当用洒水壶提水时，应该用A把手；当用洒水壶洒水时，应该用B把手。这说明力的作用效果与力的作用点有关。【答案】A；B；力的作用点。【解答】解：力的三要素共同影响着力的作用效果。如图，当用洒水壶提水时，应该用A把手；当用洒水壶洒水时，应该用B把手。用的把手不同，力的作用效果就会不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。故分