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第一单元复习与拔高知识坐标以图代史·重点突显明治维新1868年拉美独立运动印度民族大起义俄国农奴制改革明治维新1868年1800年1857年1859年1860年1861年1865年天浩提优资料小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教案-电课本资料下载殖民地人民的反抗斗争俄国的改革拉丁美洲(原因:西班牙和葡萄牙的殖民统治;美国独立战争和法国大革命的影响独立运动(人物:①和圣马丁,他们被誉为南美洲的“解放者”和政治压迫原因:英国对印度的②和政治压迫意义:沉重打击了英国殖民者意义:开启了俄国近代化的进程废除农奴制原因:⑤制约了俄国的经济发展时间、人物:1861年,亚历山大二世的道路矛盾尖锐原因:北方资本主义工商业与南方⑦矛盾尖锐时间、领导人:1861-1865年,⑧性质:美国历史上的第二次资产阶级革命背景:严重的民族危机和社会危机内容:政治、军事、经济、社会生活等方面放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自()2.(2019·湖南怀化)印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔,两人的相同之处是()小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库2小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教案-电课本资料下载3.(2019·广西玉林)下列史实,最能够说明俄国1861年改革具有进步性的是()4.(2019·四川南充)关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点,表述正确的是()身份加入北方军队”的文献是()6.(2019·北京)以下是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是()一、殖民时代 2 A.法国B.美国C.俄国D.日本A.开始于1868年3小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库3小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教察-电课本资料下载8.*(2019·内蒙古赤峰)通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一。请概括出下面导图的时代主题是()日本明治维新1861年农奴制改革美国内战日本明治维新A.资本主义制度的初步确立D.社会主义制度逐步确立材料一为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需为俄国资本主义发展的最大障碍。——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》编(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度,并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。材料二美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。——据[英]安德鲁·玛尔《世界史》(2)材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合所学知识分析,《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库4好学能第一单元复习与拔高复习导图小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库5小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教察-电课本资料下载①玻利瓦尔②经济掠夺③章西女王④富国强兵⑤农奴制⑥资本主义⑦种植园经济⑧林肯⑨解放黑人奴隶宣言⑩1868⑩资本主义拔高训练4.A解析:据所学知识可知,彼得一世改革和1861年改革都是沙皇领导的自上而下的改革。彼得一世改革是封建地主阶级性质的改革,1861年改革是资产阶级性质的改革;彼得一世改革强化了农奴制,1861年改革废除了农奴制;彼得一世改革未改变社会性质,1861年改革改变了社会性质。A符合题意。8.B解析:19世纪中期,工业革命从英国向外扩展,为适应工业革命需要,俄国1861年废除农奴制,走上(2)南北不同经济形式并存。目的:动员黑人参加北方军队、扭转战局。(言之成理即可

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