南通启东2023-2024学年四年级语文下学期期末模拟检测卷

南通启东2023-2024学年度第二学期期末模拟检测卷四年级语文第一部分积累与运用一、根据拼音或积累，书写相关内容。（10分）1．看拼音，写词语。shǎngwǔjiànkāngxiāosǎwèijièliǎnjiá()()()()()2．众鸟高飞尽，。相看两不厌，。——《独坐敬亭山》3.，大雪满弓刀。——《塞下曲》4．采得百花成蜜后，？——《蜂》5．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，。——《绿》二、把加点字注音错误的一项找出来，将序号填在括号里。（2分）（）1．A．卜落（bǔ）B．应和（hé）C．屏息（bǐng）D．侍候（shì）（）2．A．澎湃（bài）B．刹那（chà）C．枪栓（shuān）D．允许（yǔn）三、把字形或解释错误的一项找出来，将序号填在括号里。（3分）（）1．A．预备B.交叉C.凌空D.拂试（）2．A．聚集B.规矩C.仿备D.调遣（）3．A．过是溪（这）B.白发谁家翁媪（老奶奶）C.博学多通（通晓，明白）D.家贫不常得油（贫穷）四、把符合题目要求的一项找出来，将序号填在括号里。（14分）1．“互联网”是近几十年出现的词语，下列选项中，和它同类的一项是（）。A.克隆B.桌面C.窗口D.潜水2．下列选项中，包含两个古人读书故事的是（）。A.手不释卷B.悬梁刺股C.囊萤夜读D.凿壁偷光3．下列选项中，加点字词的解释错误的一项是（）A.欲将轻骑逐(骑兵)B.最喜小儿亡赖(顽皮)C.太白感其意(意思)D.只留清气满乾坤(天地间)4．下列选项中，填在句子中最合适的一项是（）。小丽是全校闻名的（），经常代表学校参加歌唱比赛。A.千里马B.领头羊C.百灵鸟D.小蜜蜂5．下列句子中，没有语病的一项是（）。A.各家门上的春联令我的眼睛目不暇接B.能不能积极思考，是解决难题的关键C.虽然连续阴雨，所以运动会延期举行D.我永远不能忘怀的是同学无私的帮助6．小华参加科技模型比赛没能夺得冠军，非常不开心。如果用下列名言来开导他，不合适的一项是（）。A.不怨天，不尤人B.一日读书一日功，一日不读十日空C.胜人者有力，自胜者强D.天行健，君子以自强不息7．小明和伙伴们想编一本小诗集，大家在讨论时都发表了意见，其中不合适的一项是（）。A.小明：不一定全选名家的诗，自己写的也可以编进去。B.小聪：要想让诗集更加美观，我们可以配上一些插图。C.小英：诗集是要追求美观，但内容健康才是最重要的。D.小强：如果收集的诗不多，也可以编入一些童话故事。第二部分阅读一、根据课外阅读，完成练习。（15分）（一）选择。（10分）1．不论是红花还红叶，它们的细胞液里都含有（）。A.花青素B.叶绿素C.胡萝卜素2．（）已于2006年被国际天文学联合会决议降为“矮行星”。A.元星B.冥王星C.海之星3．下列作家中，（）不是儿童科普类的作家。A.贾祖译B.高士其C.秦文君4．《十万个为什么》的第一部分是（）。A.屋内旅行记B.不夜天C.几点钟5．马铃薯的主要成分是（）。A.水分B.淀粉C.脂肪6．下列事物中《十万个为什么》没有介绍到的是（）。A.自来水龙头B.碗柜C.抽油烟机7．（）为中国地质构造南北两部分天然的界限。A.大别山B.昆仑山C.秦岭8．地震时，各种波传播的速率不等，（）最快。A.纵波B.横波C.表面波9．（）是新石器时代的代表性物品。A.砍斫器B.两面器C.磨光石器10．（）是“龙的时代”。A.古生代B.中生代C.新生代（二）判断，正确的画“✓”，错误的画“X”。（5分）1．《十万个为什么》是英国作家米·伊林的作品。()2．地中海是世界上最古老的海。()3．北京人已经学会了用火，并能控制火。()4．地球石圈最上层能够给人类利用的各种好东西是取之不尽的，不用担心会用()5．虎的地理分布遍布世界各地，从北美洲到大洋洲，从亚洲到欧洲，到处都有它的身影。（）二、阅读短文，完成练习。（26分）（一）猫伯伯（节选）（12分）丰子恺①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。②这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐，就放下了笔和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，满脸笑意，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵容摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。1．对第②段中画线句体会最恰当的一项是（）。（2分）A.比喻，表达作者对猫伯伯的嫌弃B.比喻，说明猫伯伯身上难闻C.反语，可见作者对猫伯伯的喜爱D.反语，调侃猫伯伯太脏了2．第③段画线句没有用到的描写方法是（）。（2分）A.外貌描写B.动作描写C.神态描写D.语言描写3．看到猫伯伯“冒犯”贵客，下列哪一项不是“我”的反应？（）（3分）A.既觉得唐突又不忍煞风景B.呵斥并起身捉猫C.惶恐不安并连声道歉D.盼猫伯伯离开，不打搅演剧4．下列对短文内容的理解，不恰当的一项是（）。（3分）A.这猫被称为“猫伯伯”，是因为它像鬼令人害怕，像贼让人讨厌B.作者正襟危坐是因为家里来了一位难得光临的贵客C.主客间的关系由拘谨变成了亲密融洽，这是因为猫伯伯的出现给“我”和客人带来了交流的话题，拉近了距离，增加了情趣D.丰子恺先生善用修辞，使文章读起来风趣幽默5．读了这篇短文，你认为猫伯伯是一只怎样的猫？请说明理由。（3分）（二）（13分）①尽管夜晚雪下得很大，但是轻得没有声音，像小猫走路一样。小雪花们期待着给还在屋里睡觉的小孩和大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊：“啊，下雪啦！”那是一种多么热烈的呼唤啊！②天快亮的时候，所有的雪花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。③停留在路旁的一群小雪花们你一言我一语地猜测着，一朵小雪花说：“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔。”另一朵小雪花说。“还可能是早起做操的孩子……”④话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐杖。⑤小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在了地上。小雪花们得意地笑了！⑥可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝然后仰起头，向着天空大声喊：“下雪啦！下雪啦！……”直到所有门窗都打开，人们大声喊“下雪啦”的时候，他才停下来。⑦正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了，这雪真美啊！”⑧小雪花们听了一惊。什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……⑨盲人叔叔拄着拐杖，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪啦！下雪啦！”虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。望着那渐渐模糊的身影，小雪花们难过极了。此刻，细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来、落下来……1．请你给本文加一个合适的题目。（2分）2．第⑨段文中画横线的句子，用的描写方法是（）。（2分）A.外貌描写、动作描写B.动作描写、语言描写C.外貌描写、语言描写D.神态描写、语言描写3．短文中的小雪花情感变化依次是（）。（3分）A.期待气愤得意难过B.高兴得意气愤难过C.期待难过得意气愤D.高兴难过气愤得意4．第⑨段最后的“雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来、落下来”理解恰当的一项是（）。（3分）A.小雪花觉得盲人叔叔对它们十分冷漠，流下了气愤的眼泪B.“下雪啦”的呼声很多，可是小雪花却不能加入他们的行列，因而流泪C.小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不已，心里感到十分难过D.天亮了，雪停了，太阳出来了，小雪花被一点点儿融化成了雪水5．结合短文最后一句话，你认为小雪花会对盲人叔叔说些什么？（3分）第三部分习作（30分）从下面的两个话题中任选一个，题目自拟，写一篇习作。习作中不要出现真实的人名、校名。（1）成长的过程中，你一定学会了不少技能，做饭、养花、游泳、骑自行车、弹钢琴……选择其中的一项，写清楚你是如何学会的，学习的过程中，你的心情有哪些变化。（2）成长的过程中，你一定得到过很多人的帮助，家人、老师、同学、邻居、陌生人……选择印象最深的一件事，写清楚他们是如何帮助你的，在这个过程中，你的心情有哪些变化。200200400400参考答案第一部分一、1．晌午健康潇洒慰藉脸颊2．孤云独去闲只有敬亭山3．欲将轻骑逐4．为谁辛苦为谁甜5．阳光也是绿的二、1．B2．A三、1．D2．C3．B四、1．A2．B3．C4．C5．D6．B7．D第二部分一、（一）1．A2．B3．C4．A