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文档简介

2024届四川省什邡市师古中学物理八下期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的()A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力2.急速行驶的汽车所受的外力在突然间全部消失,下列说法正确的是A.立即停下来

B.慢慢停下来

C.保持静止或匀速直线运动

D.以原来的速度做匀速直线运动3.下列生活实例中,力对物体做功的有()A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁4.一位普通中学生沿教学楼的楼梯爬到了10m高的楼上,该同学登楼做的功最接近A.5J B.50J C.500J D.5000J5.下列实例中,人对物体做功的是()A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车,车未动C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃举起6.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示,则A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B.鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较多C.乙杯盐水的密度较大D.甲杯底部所受的液体压力较大7.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论,其中正确的是A.图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小B.图乙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小C.图丙杯口的纸片和杯中水不掉下来,是因为纸片受到的吸力非常大D.图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大8.物理课本平放在桌面上,其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值(大气压强的值约为105Pa)()A.50N B.500N C.5000N D.50000N9.如图所示,升降机以的速度匀速上升时,升降机对木箱的支持力为。下列说法中正确的是A.升降机静止在10楼时对木箱的支持力小于300NB.升降机以的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300NC.升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300ND.升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N10.如图所示的四种工具中,属于省力杠杆的是()A.托盘天平 B.钢丝钳C.镊子 D.钓鱼竿11.“运动的物体如果不受其他力的作用,将会继续保持同样的速度沿直线‘永恒’运动下去.”通过理想实验发现这一规律的科学家是A.亚里士多德 B.伽利略 C.笛卡尔 D.牛顿12.“远征号”潜水艇在南海执行任务,根据任务的要求,潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持不变,则下列说法错误的是A.潜水艇排开海水的体积相等B.潜水艇所受的重力大小不相等C.潜水艇所受的浮力大小相等D.潜水艇所受的浮力与重力大小相等二、填空题13.把一个物体挂在弾簧测力计下,弹簧测力计的示数为5N。当把该物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数减少了2N,此时浮力为______N,剪断绳子后,物体处于______状态。14.一艘轮船在河里航行时的排水量是105吨,它受到的浮力为______牛,从河里开到海里,船身相对于水面会______(填“上升”、“下降”、“不变”)。15.生活处处有物理。如图所示,家用洗手盆下方的U形管道利用了________的原理。没有水从洗手盆流入A管时,残留在A、B管中的水面________,从而阻断了B管中的浊气窜至A中。16.如图,放在水平桌面上密封的容器中装有一定量的水,当将容器倒置过来。则水对容器底的压强_________,压力_________;容器对桌面的压力_________,压强_________(均填“变大”或“不变”或“变小”)。三、实验题17.(8分)在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中:(1)如图甲所示,将以长方体放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右匀速直线拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力的大小为______N;(2)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,如图乙叠放,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,则弹簧测力计示数将__________;(3)图甲中,若水平向右拉动木块加速运动,则木块受的摩擦力大小_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);(4)如图丙、丁,分别用弹簧测力计拉动木块A、B做匀速直线运动,木块A、B所受摩擦力分别为fA和fB.则fA和_____fB(选填“>”、“=”或“<”)。18.(8分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点,其目的是消除_____对实验的影响;(2)实验前,杠杆A端偏高,应将右端的平衡螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡;(3)如图所示,是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,那么只需将右侧钩码向左移动_____个格,杠杆就会重新平衡;(4)小明改用弹簧测力计做实验,如图所示,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_____1N(选填“大于”、"小于”或"等于”)。(每个钩码0.5N)19.(8分)以下是小明同学经历的科学探究:A.在探究滑动摩擦力的实验中:(1)小明将粘在一起的两长方体木块(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N;在这三次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有______次是相同的.次数木块运动状态弹簧测力计示数F/N1加速0.82匀速0.73减速0.5(2)小明将木块取下一块后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程存在的问题:_____________.只利用现有的器材,探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法:___________.四、作图题20.(8分)(1)小明用15N的力踢重4.5N的足球,足球离开脚后,在革地上沿直线运动了5m停下来。不计空气阻力,小明踢球至球停下来的整个运动过程中,下列关于小明对足球做了多少功的正确说法站______。(选填以下对应的字形)A.0JB.75JC.22.5JD.97.5JE.条件不足,无法计算(2)以“•”代替足球。请在图中画岀足球在草地上停下后静止不动的受力示意图______。21.(8分)曲杆可绕固定点O转动,在一个最小的拉力F的作用下,在图所示位置保持静止,请在图乙中画出:①拉力F的力臂和拉力F的示意图;②所挂物体受到重力的示意图。(_______)五、计算题22.(10分)如图所示,某工人用200N水平拉力,抓紧绳子的一端,沿水平路面匀速向右运动,在10s内将井里的物体匀速提高6m,物体重力为300N。求:(1)滑轮组机械效率为多少?(2)人拉绳子所做的功率为多少?23.(12分)如图所示,一位质量为48kg的同学乘电梯上楼,每只脚与电梯接触的面积均为0.015m1.电梯向上匀速运动时,1s内上升的高度为4m.g取10N/kg.求:(1)电梯静止时,该同学对电梯的压强;(1)在1s内,电梯对该同学做功的功率.

参考答案一、选择题1、A【解析】

A.把书包带做得扁而宽,是为了在压力一定时,增大受力面积,从而减小压强.故A正确;B.滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,从而减小压强.故B错误;C.菜刀钝了磨一磨,是在压力一定时,减小受力面积,从而增大压强.故C错误;D.在铁轨下面铺设枕木,在压力一定时,增大受力面积,从而减小压强.故D错误.【点睛】重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强.2、D【解析】汽车原来高速行驶,现在汽车所受的外力突然消失.则由牛顿第一定律:物体不受外力时,总保持匀速直线运动或静止状态.所以,外力消失后,汽车由于惯性保持原来的速度做匀速直线运动.故选D.3、B【解析】

甲:小车在推力作用下向前移动了一段距离,有力、在力的方向上有距离,对小车做了功;乙:提着滑板在水平路面上前行,在提滑板的力的方向上没有移动距离,不做功;丙:物体在绳子的拉力下升高,有力、在力的方向上有距离,力对物体做了功;丁:搬而未起,只有力而没有距离,不做功;可见,做功的是甲图和丙图,没有做功的是乙图和丁图,故选B.4、D【解析】

同学的体重约为500N,登楼做的功W=Gh=500N×10m=5000J,故D正确,ABC错误。.5、D【解析】

A.学生背着书包在水平路面上匀速前进,有力存在但力的方向上无移动的距离.不符合做功的两个必要因素,A错误.B.人推车,车未动,有力无距离.人用的力不符合做功的两个必要因素,B错误.C.人足球被踢后,在草地上滚动一段距离,人对足球已经没有作用力,所以没有做功,不符合做功的两个必要因素,C错误.D.将杠铃举起,人对杠铃有作用力,且杠铃在力的方向上通过了一定的距离,所以符合题意.6、C【解析】

AB.物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以,同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等,都等于鸡蛋的重力;因为浮力相同,F浮=G排=m排g,所以,鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等,故AB不符合题意;C.由图可知,同一只鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,根据浮沉条件可得:ρ甲=ρ蛋,ρ乙>ρ蛋;所以,乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,故C符合题意;D.两杯中液面相平,乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,根据p=ρgh可知,乙杯底所受的液体压强较大;两个杯子完全相同,则底面积相等,根据F=pS可知,乙杯底部所受的液体压力较大,故D不符合题意。7、B【解析】

(1)压强计是测量液体压强大小的工具;(2)压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;(3)根据大气压强的应用分析;(4)流速越大的地方,压强越小.【详解】A.测量液体压强的工具叫压强计;当橡皮膜受到的压强为零时,U形管两边液面相平;当橡皮膜受到压强作用时,两管内液面产生高度差,压强越大,两液面高度差越大;所以,它是根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小的,但不能准确测出液体压强的大小,故A错误;B.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;在实验中,将小桌放到沙子上,往小桌上放不同质量的砝码,观察桌腿陷入沙子的深度,通过陷入沙子的深度的变化显示所产生的压强的大小,故B正确;C.倒置装满水的杯子,盖杯口的硬纸片不掉下来,在纸片的周围只有空气,所以是大气压力的作用使其没有掉下来,即利用了大气压强,故C错误;D.向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小,所以两张纸会靠拢在一起,故D错误.故选B.8、C【解析】

物理课本长约为25cm、宽约为20cm,面积S=25cm×20cm=500cm2上表面所受到的大气压力F=pS=105Pa×500×10-4m2=5.0×103N故C正确。故选C。【点睛】根据物理课本实际大小估测其长和宽,计算其面积。利用F=pS求封面所受到的大气压力,再进行判断。9、C【解析】

平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态;处于平衡状态的物体受到力是平衡力;平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。【详解】升降机以的速度匀速上升时,处于平衡状态,木箱受到的重力与支持力是一对平衡力,升降机对木箱的支持力为,木箱的重力等于支持力为300N;A、升降机静止在10楼时,处于平衡状态,木箱受到的重力与支持力是一对平衡力,大小相等,支持力为300N,故A错误;B、升降机以1.5m/s的速度匀速上升,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故B错误;C、升降机以2m/s的速度匀速下降,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故C正确;D、升降机以1m/s的速度匀速下降,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故D错误。故选C。【点睛】本题考查平衡状态和平衡力,需要知道当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体是平衡状态,物体受平衡力的作用。10、B【解析】

A.天平是等臂杠杆,故A不符合题意;B.开瓶盖的起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B符合题意;C.镊子在使用时动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费力但能省距离,故C不符合题意;D.在使用钓鱼竿时,手移动的距离小于鱼移动的距离,并且动力臂小于阻力臂,所以它属于费力杠杆,故D不符合题意.11、B【解析】

意大利物理学家伽利略通过理想斜面实验发现:运动物体如果不受其他力的作用,将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去.12、B【解析】

当F浮=G时,潜水艇悬浮,可以停留在任何深度;不同深度处悬浮,潜水艇自身体积不变,排开海水的体积相等,所受浮力大小相等,所受的重力大小相等,故ACD正确,B错误.二、填空题13、2下沉【解析】

[1][2]把该物体浸没在水中时,物体所受浮力就等于弹簧测力计减小的示数为2N;物体所受浮力小于物体自身重力,因此剪断绳子后,物体将会下沉。14、109上升【解析】

[1]由于轮船在河里航行时的排水量是105吨,所以,由阿基米德原理知道,轮船受到的浮力是F浮=G排=m排g=1.0×108kg×10N/kg=109N[2]轮船无论在河里还是海里,都处于漂浮状态,所受的浮力都等于重力,故轮船受到的浮力大小不变,由知道,因为F浮不变,ρ河水<ρ海水,所以V排河>V排海,即船从河里开到海里排开液体体积变小,船身相对于水面会上升。15、连通器高度相同【解析】

[1]洗手盆下的U形管是上端开口下端连通的容器,是利用了连通器的原理。[2]当没有水从洗手盆流入A管时,残留在A、B管中的水面是相平的(高度相同),从而堵住了管子,阻断了B管中的浊气窜至A中。16、变大变小不变变大【解析】

[1]由于密封的容器上细下粗,容器中装有一定量的水,没有装满容器,倒置后,液体深度h增大,根据可知:水对容器底的压强变大。[2]正放时水对容器底的压力即水对容器底的压力是以为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水多,所以水对容器底的压力大于水的重力。如图:倒放时,水对容器底的压力即水对容器底的压力是以为底面积,为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水少,所以水对容器底的压力小于水的重力。如图:倒置前后容器中水的重力不变,所以水对容器底的压力变小。[3]正放和倒放时,对水平桌面的压力相等,都等于水和容器总重,容器对桌面的压力不变。[4]由于倒放时桌面的受力面积变小,根据可知容器对桌面的压强变大。三、实验题17、2.2不变不变>【解析】

(1)从图甲中得到弹簧测力计的分度值,由指针的位置得到弹簧测力计的示数;

(2)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,根据摩擦力大小的影响因素分析弹簧测力计示数的变化;

(3)根据滑动摩擦力大小的影响因素分析木块受到摩擦力大小的变化;

(4)接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大,分析木块A、B所受摩擦力的大小关系。【详解】(1)[1]由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数是2.2N,木块匀速直线运动,处于平衡状态,受到拉力和摩擦力是平衡力,所以木块受到摩擦力f=F=2.2N(2)[2]木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,此时压力的大小和接触面的粗糙程度均没有发生改变,木块受到摩擦力不变,弹簧测力计示数将不变;(3)[3]木块做加速运动,压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以摩擦力大小也不变;(4)[4]观察丙和丁图,接触面的粗糙程度没有变,丁图中木块对支持面的压力变小,所以滑动摩擦力变小,即fA>fB。【点睛】本题考查滑动摩擦力大小的影响因素,需要知道接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。18、杠杆自重左2大于【解析】

第一空.把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上,杠杆的重心通过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响,使实验简单化,便于探究;第二空.实验前,若杠杆A端偏高,则重心应向左移动,所以,应将右端的平衡螺母向左调节;第三空.由图知道已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,由杠杆的平衡条件知道,左侧是:

3G×4l=12Gl,

右侧是:

2G×8l=16Gl,

此时杠杆不平衡,若右侧钩码向左移动2格,则右侧变为:

2G×6l=12Gl=12Gl,

故杠杆会重新平衡;第四空.由图根据杠杆的平衡条件,若弹簧秤的力臂是8l,则

4G×4l=F×8l,

即F=1N,

由于拉力的力臂小于8L,所以F>1N,即一定大于1N。19、0.73次没有控制压力不变将取下的木块叠放在剩下的木块上进行实验【解析】

第一空.实验中,用测力计沿水平方向拉木块,此时拉力与摩擦力方向相反,表中第4次实验时木块匀速运动,拉力与摩擦力平衡,所以,摩擦力大小为0.7N;第二空.实验中,至少三次测量获得同一结果,才

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