福建省莆田二十四中学2023-2024学年物理八下期末学业水平测试试题及答案解析_第1页
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福建省莆田二十四中学2023-2024学年物理八下期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图.下列关于汽车匀速上升时的说法,正确的是()A.动能增加,重力势能不变B.动能增加,重力势能增加C.动能不变,重力势能不变D.动能不变,重力势能增加2.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是()A.运动员跑到终点后不能立即停下来B.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C.跳远运动员要助跑一段距离才起跳D.运动员投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动3.如图所示,奥运举重冠军陈艳青在比赛时,第1阶段她把138kg的杠铃很快地举过头,第二阶段使杠铃在空中停留了3s,三名裁判都亮出了白灯,举重成功,关于她举重时对杠铃做功的情况,下列说法正确的是A.第一阶段运动员没有做功 B.第二阶段运动员没有做功C.两个阶段运动员都做了功 D.两个阶段运动员都没有做功4.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力B.绳对木块的拉力大于木块对绳的拉力C.绳对木块的拉力大于木块的重力D.若全部的力突然消失,则木块在水平桌面上处于静止状态5.一辆汽车在平直的公路上做直线运动,其v﹣t图象如图所示,汽车在第10s时已行驶了150m,速度达到了20m/s,随后匀速前进,若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N,以下说法正确的是A.在0﹣20s内汽车的平均速度为15m/sB.在0﹣10s内汽车的牵引力大小恒为2000NC.在10﹣20s内汽车牵引力做的功为4×105JD.在10﹣20s内汽车牵引力做功的功率为4×105W6.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A.水对容器底的压力减小 B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小 D.容器对桌面的压力减小7.如图所示,在利用托里拆利实验装置测量大气压强时,若玻璃管内漏入一些空气,那么管内的水银柱的高度将()A.等于760mmB.大于760mmC.小于760mmD.与管外水银面相平8.如图所示的四种情景中,力对物体做功的是()A.将液化气罐从地上扛到肩上的过程B.举着杠铃不动的过程C.用力搬石头,但没有搬动的过程D.踢出去的足球,在空中飞行的过程9.日常生活中,下列估测最接近实际的是()A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6m/s10.2019年5月26日,在长春市举行的第三届国际马拉松比赛中,当运动员冲刺时,运动员A.重力增大 B.惯性增大 C.动能增大 D.机械能不变11.将一重物悬挂在弹簧测力计下,在空气中测力计的示数为3.2N,把重物浸没在水中时,测力计的示数为2.2N,则重物在水中受到的浮力是()A.3.2N B.2.2N C.1N D.5.4N12.雨眠同学在探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离也相等。将杠杆调节在水平位置平衡后,如图所示,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码。为使杠杆保持在此位置平衡,可以在B点悬挂的钩码个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题13.如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像.甲、乙两物体的密度之比是______.若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体.把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比,pA:pB为______.14.2015年6月1日,“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆,这是因为龙卷风的中心空气流速大,压强_______。茶壶是_______原理的应用。15.一个空中飞行的物体具有80J的机械能,若它的重力势能为50J,则它的动能为_____J;若将它的重力势能全部转化为动能,则动能的大小为_____J.16.2018年11月30日,我国首艘深海载人潜水器蛟龙号创造“中国深度”新纪录7062.68米。蛟龙号潜水器体积为3m3时,没入深海后,受到浮力的大小为__________________N;该潜水器从500m深处继续下潜,受到的浮力将_______。(选填“变大”、“不变”或“变小”)(海水的密度取:1.03×103kg/m3)三、实验题17.(8分)小明在探究浮力的实验中,测量浸在水中的物体所受浮力大小过程如图所示。(1)由甲图可知,物体的重力为_____N。(2)由甲图和_____图可知,物体完全浸没在水中时,所受的浮力为_____N。(3)根据图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开水的体积越大,所受的浮力越_____。(4)在上述实验的基础上,小明若想探究浮力大小与液体密度的关系,则应该换用一杯_____(选填“质量”或“密度”)不同的液体,将金属圆柱体浸没在液体中,观察弹簧测力计的示数,与_____图比较得出结论(选填“乙”、“丙”或“丁”)。(5)如图所示,图线_____(选填“a”或“b”)能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。18.(8分)某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究。第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价。_________________.第二组:探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。(1)在实验过程中,需要的测量工具有弹簧测力计和_______________(2)某组同学实验时测得数据如下:质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验,得到重力G与质量m关系的图像,正确的是________。A.B.C.D.(3)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____(选填字母)A.探究质量和体积的关系B.用刻度尺测量物理课本的长度19.(8分)小明利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。(1)将小车从斜面的相同高度处释放,是为了使小车刚到达水平面的速度________。(2)选用三种粗糙程度不同的材料作为水平面,目的是为了控制小车在水平面受到的阻力________。(3)分析实验现象可得:水平面越光滑,小车的速度减小得越________,小车运动的路程越长;若小车在绝对光滑的水平面上运动,那么它将________________。四、作图题20.(8分)如图所示,小明利用滑轮组来提升重物,请帮他画出图中滑轮组最省力的绕线方法.(____)21.(8分)请在图中完成光路图;(_____)五、计算题22.(10分)某人用如图所示的滑轮组,在5s内将物体A沿水平地面匀速向右拉动2m。拉力F为400N,地面对物体的摩擦力为900N。求:(1)拉力F的功率是多少?(2)滑轮组的机械效率多大?23.(12分)双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱.如图所示,下表是某种型号电动平衡车的主要技术参数.质量为50kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶,行驶时所受的阻力为总重的0.15倍.平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中:(g取10N/kg)平衡车的质量15kg单个轮胎与地面的接触面积12.5cm2车轮直径0.2m(1)所需的牵引力为多少?(2)平衡车对地面的压强为多少?

参考答案一、选择题1、D【解析】

动能和势能的大小变化【详解】汽车匀速上升时,汽车的速度不变,因此动能不变,汽车的高度不断增加,因此重力势能增加,故D正确.2、B【解析】

A.短跑运动员跑到终点后,由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,不能立即停下来,能用惯性知识解释,不符合题意;B.跳高运动员跳过横杆后,由于受到重力作用从最高点落向地面,不能用惯性知识解释,符合题意;C.跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳,起跳后由于惯性继续运动,提高了运动员的成绩,能利用了惯性知识解释,不符合题意;D.投掷铅球时,铅球离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,不符合题意。3、B【解析】

第一阶段她把138kg的杠铃很快地举过头顶,力的方向向上,距离也向上;故第一阶段运动员做了功;第二阶段使杠铃在空中停留了3s,只有力,没有距离;故第二阶段运动员没有做功;故选B。4、A【解析】

A.平衡力是一个物体受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力作用,因此,木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力,故A正确;B.因为拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,绳对木块的拉力等于木块对绳的拉力,故B错误;C.绳对木块的拉力方向水平向右,木块的重力竖直向下,无法金鹰比较,故C错误;D.根据牛顿第一定律,物体不受力时将保持原来的运动状态不变,若全部的力突然消失,则木块在水平桌面上处于匀速直线运动,故D错误。故选A。5、C【解析】

A.根据图象可知,汽车在10~20s内做匀速运动,其速度为v2=20m/s,汽车在10~20s内行驶的路程s2=v2t=20m/s×10s=200m,在0~20s内行驶的总路程s=s1+s2=150m+200m=350m,则在0~20s内汽车的平均速度v==17.5m/s,故A错误;B.根据图象可知,在0~10s内,汽车做加速运动,牵引力大于阻力,即牵引力大于2000N,故B错误;C.汽车在10~20s内做匀速运动,处于平衡状态,牵引力等于阻力,即F=f=2000N,则牵引力做的功:W2=Fs2=2000N×200m=4×105J,故C正确;D.汽车在10~20s内牵引力做功的功率:P2==4×104W,故D错误.6、A【解析】

A.正立时,水对容器底部的压力大于水的重力,倒立时,水对容器底部的压力小于水的重力,故A正确为答案.B.由题,如图放置时的底面积为S大,倒置过来后底面积为S小,因为水的体积一定,倒置过来后水的深度增大了,根据液体压强公式P=ρgh可知,水对容器底的压强变大,故B错误.CD.容器放在水平面上,对桌面的压力等于容器和水的总重力,把它倒置过来,重力不变,对桌面的压力不变,受力面积变小,由可知,容器对桌面的压强增大,故CD错误.【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况,不同形状的容器,水对容器底的压力和水的重力关系是不同的,要注意分析.7、C【解析】

做托里拆利实验时,当玻璃管中混入了空气的时候,大气压强为所以测出来的压强p测小于标准大气压p0,即测量值小于真实值,根据公式,h会偏小,所以测出来的要小于标准大气压时水银柱的高度760mm。故选C。8、A【解析】

A.将液化气罐从地上扛到肩上的过程中,对液态气罐施加了一个向上的力,液化气罐在力的方向上移动距离,人对液化气罐做了功,故A正确;B.运动员举着杠铃不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,所以人对杠铃没有做功,故B错误;C.用力搬石头,但没有搬动的过程,有力作用在石头上,但石头没有移动距离,所以人对石头没有做功,故C错误;D.踢出去的足球,在空中飞行的过程,人对足球没有力的作用,所以人对足球没有做功,故D错误。故选A。9、C【解析】

A.自行车的轮子的直径约为1m,所以A错;B.一棵大白菜的质量约为1000g,所以B错;C.一名中学生的质量约为50kg,重力约为490N,所以C正确;D.人步行的速度大约为1m/s,所以D错。故选C。10、C【解析】

马拉松运动员在冲刺时,运动员质量不变,所以重力不变、惯性大小不变;速度增大,则动能增大;运动员在水平路面运动,所以其重力势能不变,但动能增大,所以其机械能增大。故C符合题意。11、C【解析】

由称重法测浮力知故选C。12、A【解析】

设杠杆上每一刻度代表的长度为L,则根据杠杆平衡条件可得解得故选A。二、填空题13、8:14:1【解析】

第一空.由图知道,

所以,

第二空.若A,B两个质量相等,则其重力相等,故对地面的压力F相等,所以,由知道,A,B体积之比是:

又因为都是正方体,所以它们的边长之比为,底面积之比是:

由知道,两物体对水平地面的压强之比是:

。14、小连通器【解析】

[1]由液体的流速与压强的关系知,龙卷风的中心空气流速大,压强小。[2]茶壶的壶身与壶嘴组成一个连通器,故茶壶是连通器原理的应用。15、3080【解析】

机械能是动能和势能的统称.一个物体可以同时具有动能和势能,也可以只具有动能或势能.若不考虑能量损失,则能量转化过程机械能守恒,据此即可解答.【详解】机械能是动能和势能的统称,根据题意知道,空中飞行的物体具有80J的机械能,若它的重力势能为50J,则它的动能为80J-50J=30J;若重力势能全部转化为动能,则此时动能就等于机械能,为80J.【点睛】本题考查的是机械能的概念,明确机械能包括势能和动能,机械能的分类,需要从具体物体运动情况和位置来进行判断.16、3.09×104不变【解析】

第一空.潜水器排开海水的体积为3m3,潜水艇受到的浮力:F浮=ρ液gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×3m3=3.09×104N;第二空.该潜水器从500m深处继续下潜,排开液体的体积不变,根据F浮=ρ液gV排得到浮力不变。三、实验题17、4丁2.1大密度丁b【解析】

(1)由甲图可知,测力计分度值为0.2N,物体的重力为4N。(2)根据称重法F浮=G﹣F示,要求出物体完全浸没在水中时,所受的浮力为由甲图和丁图可知,物体完全浸没在水中时,所受的浮力为:F浮=G﹣F示=4N﹣1.9N=2.1N;(3)由乙丙丁知,弹簧测力计示数的逐渐变小,根据F浮=G﹣F示可知,物体排开水的体积越大,所受的浮力越大;(4)在上述实验的基础上,小明若想探究浮力大小与液体密度的关系,要控制排开液体的体积相同,只改变排开液体的密度,则应该换用一杯密度不同的液体,将金属圆柱体浸没在液体中,观察弹簧测力计的示数,与丁图比较得出结论;(5)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,在浸没前,物体受到的浮力随排开液体体积的增大而增大,浸没后,排开液体的体积不变,受到的浮力不变,故图线b能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。18、不正确;探究物体重力的大小与物体形状的关系时,应保持重力不变,从实验数据可以看出,实验中没有保证橡皮泥的重力不变天平BA【解析】

第一空.要探究物体重力和物体形状的关系就要控制质量一定,由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变,故不正确;第二空.实验中需要测量重力和物体的质量,所以还需要天平;第三空.经计算发现:第一组,第二组,三四组数据计算结果相同,即重力与质量成正比,故B正确;第四空.探究重力与质量的关系,多次测量的目的是为了使实验结论具有普遍性;A.探究质量和体积的关系,多次测量是为了得出质量和

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