登勃朗峰 初中语文教学

有一回，马克·吐温向领居借阅一本书，邻居说：“可以，可以。但我定了一条规则：从我的图书室借去的图书必须当场阅读。”一星期后，这位邻居向马克·吐温借用割草机，马克·吐温笑着说：“当然可以，毫无问题。不过我定了一条规则：从我家里借去的割草机只能在我的草地上使用。”马克·吐温幽默故事19登勃朗峰阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，法语意为"银白色山峰"，位于法国和意大利边境。自小圣伯纳德山口向北延伸约48公里，最宽处16公里，包括有塔古尔勃朗、莫迪、艾吉耶、多伦、韦尔特等9座海拔超过4000米的山峰。山体由结晶岩层组成。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑，冰川发育，约有200平方公里为冰川覆盖，顺坡下滑，西北坡法国一侧有著名的梅德冰川，东南坡意大利一侧有米阿杰和布伦瓦等大冰川。勃朗峰为登山运动胜地;山峰雄伟，风光旖旎，为阿尔卑斯山最大旅游中心。勃朗峰下筑有公路隧道，起自法国的沙漠尼山谷到意大利的库马约尔，长11.6公里，法、意两国先后于1958年和1959年开工，分别从两端开凿，1962年8月会合，1965年建成通车，使巴黎到罗马的里程缩短了约220公里。有关勃朗峰勃朗峰隧道走近作者马克·吐温(MarkTwain)，美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门(SamuelLanghorneClemens)。"马克·吐温"是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。预习检测翌日

（）

陡峭（）

俯瞰（）穹顶（）

巍峨（）

皑皑（）缭绕（）

妩媚（）

颠簸（）沟壑（）

旷野（）隧道（）

yìqiàoáiéqiónɡkànmèi

kuànɡhèsuì

liáobǒ读准下列字音络绎不绝轻歌曼舞瞬息万变纷至沓来名副其实和颜悦色预习检测解释下列词语形容人、马、车、船等连续不断。轻快的音乐和柔美的舞蹈。和蔼喜悦的神色;和蔼可亲的面色。意思是形容纷纷到来，连续不断地到来。名声或名义和实际相符。形容变化很多很快。初读课文，整体把握理清文章的脉络文章可分为二部分一、（1-6）写作者与友人浏览勃朗峰所见的山中奇景及自己的感悟。二、（7-结尾）主要写作者归途中所遇“车王”的一段奇人轶事。

为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？因为他们焦灸于火辣辣的艳阳之下，且不能欣赏路上的美景。因为前面是“远看，所以感觉山小；等到越来越走近大山就会反过来感觉山越来越高了。山为什么会随我们拾级而上“愈升愈高”?你有过类似的体验吗？再读课文，欣赏探究作者在第6段中由眼前的绚丽多彩的，转而联想到肥皂泡，抒发了怎样的感慨？作者是感慨自然的美景或是人生的功名利禄、荣华富贵等等，不过都是人们通过肥皂泡看到的一种虚幻美景，等肥皂泡破后，一切都会化作乌有。作者应该是感慨并劝止我们——应该脚踏实地的走路，看眼前无论是好，无论是坏的各样景观。不管怎样，那乾都是真实的收获。细读品析拓展延伸品析下列语句细读课文第3、4、5段，先品析作者写景的方式和语言特色，然后尝试写一段小景，同学们相互交流。1.作者行踪清晰，或由远而近，或自上而