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文档简介

湖北省枣阳市第五中学2024届中考生物模试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他

答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

1、图为人体消化道的一部分。含消化液种类最多的部位是()

A.AB.BC.CD.D

2、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()

A.阳光B.害虫C.温度D.水

3、青少年正处于生长发育的关键时期,为了保持身体的健康,应该做到()

①均衡营养②适量运动③吸烟酗酒④爱吃油炸食品⑤暴吃暴喝.

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

4、如图是两种昆虫的发育过程,对其有关叙述错误的是()

A.乙经过蛹期B,发育过程中都有蜕皮现象

C.都是在成虫期对农作物危害最大D.发育方式为不完全变态发育的是甲

5、黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象,其原因是

A.雄花多B.被害虫破坏C.不能产生生殖细胞D.营养不足

6、以下动物的发育属于变态发育的有()

①蜜蜂②家鸽③猩猩④青蛙⑤蚕

A.①②④B.①③⑤C.②③④D.①④⑤

7、2月下旬发现首例禽流感患者后,枣庄市疾控中心对全市活禽市场进行了检疫,检疫关闭发现禽流感病毒阳性标本

的部分活禽交易市场。下列说法错误的是()

A.禽流感病毒属于动物病毒,不能独立生活

B.对活禽交易市场进行消毒处理,属于切断传播途径

C.对禽流感患者进行隔离治疗,属于控制传染源

D.吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的禽流感病毒,属于特异性免疫

8、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是()

A.卵生

B.用肺呼吸

C.有脊椎骨组成的脊柱

D.体温恒定

9、人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是()

A.嫁接B.移栽C.杆插D.压条

10、2018年短池游泳世锦赛落幕,中国队斩获女子4x100米混合泳接力银牌并破亚洲记录。对于运动员动作的完成,

下列分析正确的是()

A.2及里面和外面的韧带使得关节灵活

B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合

C.运动员游泳胳膊前伸时,6收缩7舒张

D.运动时8、9分别起支点和杠杆的作用

11、以下哪一生物现象,不是自然选择的结果()

A.转基因超级鼠的出现B.蝙蝠能飞

C.蛔虫有角质层D.青蛙有保护色

12、下列选项中不属于人体免疫的是()

A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体

C.皮肤的屏障作用D.口服抗生素消灭体内病原体

13、下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是()

A.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶

B.小肠黏膜有皱裳和绒毛

C.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成

D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

14、用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为()

A.食物缺乏B.氧气不足C.空间太小D.相互攻击

15、鸟卵结构中,能为胚胎发育提供养料和水分的结构是()

A.卵黄B.卵黄膜C.卵白D.胚盘

16、显微镜是学习生物常用的工具。下列有关显微镜的操作说法正确的是()

A.对光时,显微镜的视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜

B.由低倍换高倍观察时,直接调转换器将低倍物镜换高倍物镜观察

C.下降显微镜的镜简时,眼睛应从侧面注视物镜

D.若要将视野右下方的图调到视野中央,应将玻片往左上方移

17、下列叙述中,不正确的是()

A.化石为生物进化提供了直接的证据

B.原始地球上可以形成原始生命

C.人类和类人猿的祖先是森林古猿

D.生物进化学说的核心是自然选择

18、今年(2014年)的世界卫生日(4月7日),世卫组织突出强调病媒传播疾病日益严重的威胁,并提出“小小叮咬

危害大”的口号。下列疾病属于此类传染病的是()

A.流行性腮腺炎B.甲型肝炎C.流行性乙型脑炎D.血吸虫病

19、如图是人体的消化系统部分结构示意图,下列有关叙述错误的是()

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.淀粉在②中不能分解成麦芽糖

C.③分泌的消化液含多种消化酶

D.④是消化和吸收的主要器官

20、如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()

4

^

:

6

^

时回

A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

21、一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为()

A.杆插B,压条C.分根D.嫁接

22、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实()

A.花瓣B.子房C.雄蕊D.花药

23、制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()

A.碘液、生理盐水、清水B.凉开水、生理盐水、碘液

C.碘液、清水、生理盐水D.凉开水、清水、碘液

24、微生物与人类关系非常密切,下列事例对人类不利的是

A.青霉菌产生青霉素B.甲烷细菌产生沼气

C.痢疾杆菌生活在人的肠道中D.醋酸菌用于酿醋

25、下列细胞中具有叶绿体的是()

A.人体口腔上皮细胞B.家鸽肌肉细胞

C.洋葱鳞片叶内表皮细胞D.菠菜叶肉细胞

26、小芳学着妈妈蒸馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,最后将面盆放入温水锅中。为了

使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头

不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是,与细菌相比,细菌没有。

分析上面的过程,小芳不成功的原因是。小芳经过思考提出了如下问题:o小芳重新设计实验:她在一杯

温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶

内液体冒出气泡,这是什么气体?。小芳重新设计实验中存在不科学的地方,请你指出来:o在日常生活

中,自家也可以利用来酿酒,但酿酒过程中需将器皿加盖密封,是为了给酵母菌提供环境,利于酵母菌产生____。

27、在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了5000米的比赛项目。下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意

图(图甲中①〜⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,a是可被人体吸收利用的小分子物质),请分析回答:

小明早晨吃的食物中,淀粉最终会在消化道多种消化

液的作用下分解成a,这里所说的多种消化液是;正常情况下,小明血液中a的含量能保持相对稳定,主要是因

为它体内能正常分泌。比赛过程中,小明会消耗大量的氧,呼吸频率和深度都会增加。当进行图甲中④所示过程

时,肋间肌和膈肌处于状态;氧气通过B进入A系统至少要透过层细胞,进入A系统的氧到达组织细胞前

是以的形式存在的。比赛前,小明曾喝了两大杯淡盐水,但整个长跑过程以及赛后,他都没有想小便的感觉,原

因是他在长跑过程中通过(填图甲中的代码)两条途径散失了大量水分。小明在比赛中意外摔伤了膝盖,他“摔

伤膝盖后感觉到疼痛”的神经冲动传导过程是(用图乙中的数字和箭头表示)o

28、绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题:

(1)若把绿色植物的叶片比作制造有机物的“工厂”,则其“车间”、“机器”、“动力”应该分别是指、

(2)下图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线图。

①a和b曲线都可以说明是影响光合作用强度的因素。

②A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。

③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是、o

(3)我国现存最早的农书——《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行,通其风”之语,请联系上图简要分析

其中的道理»

29、作为地球上最为重要的粮食作物之一,水稻的产量直接关系到地球近一半人口的温饱。左右水稻产量大小的因素

主要有三个:一株水稻能产生几个稻穗,一个稻穗产生多少稻粒,以及一颗稻粒有多重。在农业研究中,这三个影响

水稻产量的重要因素分别被称为分篥数、穗粒数和粒重。这三者的乘积,就代表了单株水稻的产量。在这三个因素中,

水稻粒重一直颇受关注。长久以来,农业研究者都希望能够培育出有着更大粒重的水稻品种。就连“杂交水稻之父”袁

隆平,都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不过在现实中,如果水稻的粒重增加了,那么分篥数和穗粒数通常就

会减少。有没有可能找到一种例外,让我们能既增加粒重,同时又不减少甚至增加分窠数和穗粒数呢?中科院遗传与

发育生物学研究所在《自然•植物》上发表的一组研究结果表明,这一梦想并非不可能实现。

(1)研究人员们首先将两个籽粒大小不同的水稻品种杂交,获得了具有不同大小籽粒性状(BBB:小粒水稻博白B

品种;NIL-GL2:GL2基因改良的博白B品种。)的杂交群体。在相同环境条件下种植并收获籽粒,如图1所示,研

究人员分别测量了两种籽粒的长度、宽度和粒重如图2所示,BBB组的作用是。结果显示,说明GL2基因改良

能使籽粒增大。以上表明____控制生物的性状。

(2)研究人员又对两种水稻进行施肥实验,在施肥后一段时间内每天定时取生长位置大致相同的水稻籽粒测量其湿重

和干重(去掉自由水的质量),结果如下图所示,发现施肥后种子重量都有增加且o施肥为水稻提供了,它

们能促进植株的生长,枝繁叶茂,以进一步促进光合作用,合成更多的有机物,通过(填“导管”或“筛管”)运输

至籽粒储存。

014581114151719202122232401468111416192021222324

施肥后天数(DAF)施肥后天数(DAF)

30、阅读以下资料,回答相关问题。

资料一:成年虎鲸捕食时用尾部叩击鱼群聚集的海水,使鲜鱼受到袭击晕厥。仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式,通过

反复练习,仔鲸的捕猎技能逐步提高。

资料二:每年秋去冬来,鄱阳湖国家自然保护区内水落滩出,沼泽星罗棋布,水草繁茂,鱼虾众多,是候鸟理想的越

冬地。据调查,保护区内有鸟类近300种,是目前世界上最重要的白鹤越冬地,白鹤一般在11月初全部抵达,3月底

全部迁走,越冬期长达150天。

(1)仔鲸对鲜鱼的捕食行为,从行为的获得途径上划分属于行为。

(2)资料二体现了生物多样性中的的多样性。

(3)白鹤的骨骼外坚内空,适于快速、省力、持久的飞行,它在动物类群中属于。

(4)保护区内的鱼虾属于该生态系统中的,促进了物质循环和能量流动。

(5)虎鲸的捕食和白鹤的迁徙都是适应环境的行为,是的结果。

31、阅读以下资料,回答相关问题。

材料一2018年底,某学者利用基因编辑技术,在至少七对夫妇的受精卵上修改了一个名叫CCR5的基因,其中一对

夫妇的双胞胎女儿已经健康出生。参与该项目的所有男性都感染了HIV(人类免疫缺陷病毒)。这一事件引起了国内

外的关注和学术界的广泛谴责。

材料二HIV能够识别人体免疫系统中的淋巴细胞,入侵该细胞并将其杀死,使患者丧失免疫机能,比普通人更容易

感染各种疾病。HIV之所以能攻击淋巴细胞,是因为淋巴细胞表面有一个分子路标被HIV利用了,而这个分子路标,

正是CCR5基因所产生。

(1)上述事件广受谴责,是因为基因编辑很容易“脱靶”,从而破坏人体正常的无关基因,此种变异属于_____变异。

(2)基因编辑是在体外初受精的卵细胞上进行的,之后再植入母体的继续发育。基因编辑婴儿诞生的过程属于

_____生殖。

(3)HIV的结构简单,由蛋白质外壳和内部的组成。

(4)淋巴细胞属于人体的第三道防线,主要作用就是识别抗原,产生_____。

参考答案

1、C

【解析】

图中的A是胃,B是大肠,C是小肠,D是肛门。

【详解】

A.蛋白质的最初消化是在A胃,胃液中有蛋白酶,把蛋白质消化为多肽,A不符合题意。

B.B是大肠,没有消化功能,能吸收水分、无机盐和维生素,B不符合题意。

C.在小肠中有胆汁、肠液和胰液,是消化液种类最多的部位,小肠是消化和吸收的主要器官。C符合题意。

D.D是肛门,排出食物残渣,D不符合题意。

【点睛】

回答此题的关键是要能够识图并能理解食物的消化情况。注意胆汁中不含有消化酶,只能将脂肪变成脂肪微粒。

2、B

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物

因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物。

【详解】

阳光、温度、水属于环境中影响生物生活的非生物因素,害虫属于环境中影响生物生活的生物因素,因此不属于非生

物因素的是害虫。B正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解环境的含义,并且熟记非生物因素有哪些。

3、A

【解析】

健康的生活方式。吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。

【详解】

健康的内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式

有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、

不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、

家长请教,不能闷在心里,否则会影响身体健康。中学生正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键

时期,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,生活要张弛有度,不要迷恋网络游戏,进入青

春期,心理和生理都发生很大的变化,但不要肆意宣泄情绪,要注意调节好自己的情。因此属于中学生健康生活方式

的是①均衡营养、②适量运动。

【点睛】

选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒

品;积极参加集体活动。

4、C

【解析】

昆虫的发育经过受精卵,若虫,成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,

属于不完全变态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,

差异很大,属于完全变态发育。

【详解】

乙图中昆虫经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫四个时期,属于完全变态发育。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在

整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫。A正确,C错误;昆虫的体表有防止体内水分散失的外骨骼。

但外骨骼不能随着身体的生长而长大,有蜕皮现象,B正确;甲图所示生物的发育起点是B受精卵,C、D若虫,D

成虫三个时期,属于不完全变态发育,D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。

5、A

【解析】

黄瓜的花是单性花,雄花多,雌花少,只有雌花在受精后才能结果,因此黄瓜大多数花不结果。故选A。

6、D

【解析】

试题分析:①青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显,

属于变态发育;③蜜蜂和⑤蚕的一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别

明显,属于完全变态发育。

考点:动物的分类。

7、D

【解析】

此题考查的知识点是病毒、传染病的预防措施、特异性免疫等。据此解答。

【详解】

病毒不能独立生活,必须寄生在生物体的活细胞内,营异养生活。它的种类可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,

H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人体内,属于动物病毒,A正确;

禽流感主要通过活禽传播,因此对活禽交易市场进行消毒处理,属于切断传播途径,B正确;

预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,对已确诊的禽流感患者进行隔离治疗,属于控

制传染源,C正确;

第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用,属于非特异

性免疫,D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题,在中考中经常出现。

8、C

【解析】

动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,依据是体内有无脊柱可分为脊脊椎

动物和无脊椎动物。

【详解】

A、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀是卵生,大熊猫属于哺乳动物,是胎生,A错误。

B、鲤鱼用鲤呼吸、青蛙用皮肤辅助肺呼吸、鳄鱼用肺呼吸、麻雀用气囊辅助肺呼吸、大熊猫用肺呼吸,B错误。

C、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是体内都有脊柱,属于脊椎动物,C正确。

D、只有麻雀和大熊猫的体温恒定,D错误。

故选:Co

【点睛】

动物的分类。

9、C

【解析】

杆插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植

株。

【详解】

A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,故A不

符合题意。

B.移栽是指将整个植株栽种到另外一个地方,故B不符合题意。

C.杆插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新

的植株,所以人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是杆插,故C符合题意。

D.压条是把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋入土壤中的枝条长出不定根

和新芽后,再与母体分离,形成新植株的方法,又称压枝,故D不符合题意。

故选C。

【点睛】

关键是了解杆插的知识,掌握常见的适合用杆插技术繁殖的植物的例子,分析诗句结合题意,即可解答本题。

10、B

【解析】

由图可知:1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8前臂骨,9肘关节。

【详解】

2关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地连接起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及

囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固,A错误;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨

骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,B正确;运动员游泳胳膊前伸时,是伸肘运动,6肱二头

肌舒张,7肱三头肌收缩,C错误;运动时8前臂骨,9肘关节分别起杠杆和支点的作用,D错误。

【点睛】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

11>A

【解析】转基因超级鼠的出现是利用转基因技术,而不是自然选择的结果,A符合题意;

蝙蝠能飞、蛔虫有角质层、青蛙有保护色都是生物适应环境的例子,都是自然选择的结果,BCD不符合题意。

12、D

【解析】

人体免疫有三道防线,第一道是皮肤、黏膜,第二道是吞噬细胞和体内的杀菌物质,这两道防线属于非特异性免疫。

第三道是免疫细胞和免疫器官。

【详解】

A、吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,正确。

B、淋巴细胞产生抗体,属于人体的第三道防线,属于特异性免疫,正确。

C.皮肤的屏障作用,属于人体的第一道防线,属于非特异性免疫,正确。

D、口服抗生素是依赖药物对抗病原体起效,并非由免疫细胞或免疫器官产生的抗体杀死病原体,因此不属于人体免

疫,错误。

故选:D。

【点睛】

掌握人体的三道防线的特点是本题解题关键。

13、A

【解析】

消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,小肠是消化食物和吸收营养物

质的主要场所。

【详解】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠在消化道内最长,长约5~6米,小肠壁的内表面有许多环形皱裳,

皱嬖上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛,由于环形皱嬖和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,

可达200平方米以上,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种

结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺,肠腺分泌的肠液参与物质的消化,与营养物质的吸收无关。故选

Ao

【点睛】

本题主要考查小肠内壁的结构与其吸收功能适应的特点。解题的关键是掌握小肠内壁的结构与其吸收功能适应的特点。

14、B

【解析】

试题分析:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点.鱼在水中生活,借助鳏进行呼吸,鲤是一般水生动物所共有的.

解:鱼在水中生活,借助鲤吸收水中的氧气,然而氧气在水中本身就溶解较少,如果数量过多,就会造成氧气不足出

现金鱼频频浮头,甚至导致死亡.

故选B

考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

15、C

【解析】

试题分析:卵黄为胚胎发育提供营养;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵白既有保护卵细胞又为胚胎发

育提供营养和有水分,C正确;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。

考点:鸟卵的结构。

16、C

【解析】

此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。

【详解】

A.对光时,显微镜的视野太暗,可以把反光镜的平面镜换成凹面镜,或把遮光器的小光圈换成大光圈,A错误。

B.由低倍换高倍观察时,调转换器将低倍物镜换高倍物镜后,还要调节细准焦螺旋,使物像更清晰,视野暗的话还要

调节反光镜或遮光器使视野变亮,B错误。

C.下降显微镜的镜简时,眼睛应从侧面注视物镜,以免压碎玻片,C正确。

D.显微镜呈倒像,物像移动的方向与标本移动的方向正好相反,因此若要将视野右下方的图调到视野中央,应将玻片

往右下方移,D错误。

故选C。

【点睛】

解题的关键是熟练掌握显微镜的使用步骤。

17、B

【解析】

(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过

若干万年的复杂变化而逐渐形成的。(2)达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5年的

环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了以“自然选

择学说”为核心的生物进化论学说。(3)生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生

到陆生。

【详解】

化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经

过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。因此化石是研究生物进化最直接的证据,A正确;原始的海洋就像一盆稀薄的

热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见

生命起源于原始海洋,B错误;现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,C正确;生物进化学说的核心是自然选择,

D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势和证据。

18、C

【解析】

按照传播途径的不同,可以将人类传染病分为四类,分别为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染

病。

【详解】

A.流行性腮腺炎属于呼吸道传染病,其传播途径是空气飞沫,A不符合题意;

B.甲型肝炎属于消化道传染病,其传播途径是饮水、食物,B不符合题意;

C.流行性乙型脑炎属于血液传染病,其传播途径是吸血昆虫,C符合题意;

D.血吸虫病属于体表传染病,是接触传播,D不符合题意。

故选C。

【点睛】

此题考察的是传染病的分类。

19、A

【解析】

试题分析:①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A符合题意;淀粉在口腔内被初步消化,

然后进入小肠被最终消化为葡萄糖,胃不消化淀粉,B不符合题意;③是胰腺,分泌的消化液含有多种消化酶,C不

符合题意;④是小肠,是消化和吸收的主要场所,D不符合题意。

考点:各种消化腺的位置和功能。

20、C

【解析】

试题分析:当海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的

氧气,血液中的红细胞数量就增多.因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加,A错误;血液与组织细胞进行

物质交换:将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液由含氧

丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血;因此,血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加,B错误;当血液流经肺部的毛

细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气

扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化

碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加,c正确;由于小肠是消化和吸收的

主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,D错误。

考点:血液循环的途径。

21、D

【解析】

解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属

于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状

的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同

品种的桃,就可以使用这几种不同品种的桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃树上即可.可见D正确.

故选D

22>B

【解析】

试题分析:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成种子的胚,受精

极核发育成胚乳,花如果少了子房就一定不能发育成果实。

考点:此题考查的是果实和种子的形成。

点评:此题较新颖,解答此题的关键是记住花的结构和果实之间的关系。

23>B

【解析】

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦一滴一漱一刮T涂T盖一染,据此解答。

【详解】

制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水

在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口

腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻

片,先用镣子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染

色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的

临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,B符合题意。

【点睛】

有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范。

24、C

【解析】青霉菌能提取青霉素,青霉素能杀死细菌,对人体有利,A不符合题意;

甲烷菌能分解污水中的有机物产生甲烷,是一种清洁的能源,同时还能净化污水,B不符合题意;

痢疾杆菌属于细菌,在人的肠道中吸收人体的营养物质,容易使人造成腹泻,痢疾杆菌在生长发育分泌的毒素对人有

毒害作用,C符合题意;

制醋要用到醋酸菌,D不符合题意。

25、D

【解析】

线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位,叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿

体,其他细胞中只含有线粒体;动物细胞只含线粒体,不含叶绿体。

【详解】

人口腔上皮细胞、家鸽肌肉细胞是动物细胞,没有叶绿体,A、B不符合题意;洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体,不

能进行光合作用,C不符合题意;菠菜叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用,D符合题意;故选D。

【点睛】

熟记叶绿体只存在于植物体的绿色部位。

26、异养成形的细胞核换成的热水使面团温度过高,不利于酵母菌的生活温度会影响酵母菌的生活吗

二氧化碳实验过程中缺少对照组无氧酒精

【解析】

酵母菌发酵的原理是在无氧环境下,酵母菌将淀粉分解成酒精和二氧化碳,二氧化碳可以是面粉疏松、多孔。

【详解】

(1)酵母菌细胞内无叶绿体,不能通过光合作用自己制造有机物,必需利用现成的有机物生活,其营养方式是异养。

与细菌相比,细菌没有成形的细胞核。

(2)酵母菌等微生物需要适宜的温度,温度太高或太低,都会影响其生长和繁殖,分析上面的过程,小芳不成功的原

因是她换成的热水使面团温度过高,不利于酵母菌的生活,影响其发酵。

(3)在探究实验中,可以根据生活中遇到的问题来提问,小芳在实践中,改变了温度,因此她蒸的馒头没有妈妈的松

软多孔,因此,小可以提出问题:温度会影响酵母菌的生活吗?

(4)、(5)她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,酵母菌会发酵分解葡萄糖,产生二氧化碳和水,

二氧化碳是气体,以气泡的形式冒出;小芳设计的实验,那就是没有对照组,只有一个实验组,因此不能通过对比得

出科学的结论。

(6)在酿酒的过程中,需将器皿加盖密封,给酵母菌发酵创造一个缺氧的环境。让酵母菌在无氧的条件下,将葡萄糖

分解生成酒精和二氧化碳。

【点睛】

考查发酵技术,掌握酵母菌发酵的原理是解题的关键。

27、唾液、肠液、胰液胰岛素收缩4气体③⑤5一4-3-6->8

【解析】试题分析:图甲是人体部分生理活动示意图,①-⑦表示生理过程,其中①表示消化,②表示吸收,③表示吸

气,④呼气,⑤排出汗液,⑥尿的形成和排出;图中A循环系统、B呼吸系统、C皮肤中的汗腺、D肾脏,a是可被

人体直接吸收利用的小分子物质,即葡萄糖;图乙中神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧,反

射弧包括5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。

(1)淀粉在口腔内被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖,然后在小肠中被肠液和胰液最终消化分解成a葡萄糖,因此

淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a(葡萄糖)的过程中参与的消化液有唾液、肠液、胰液,葡萄糖被人体小肠

吸收后进入血液,此时血糖浓度会升高;而体内的胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,

这样,人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上;(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,这些氧气在组织细胞中

的线粒体被利用;小明呼吸的频率和深度都会增加,进行甲图中④(吸气)时,肋间肌和膈肌处于收缩状态,肺泡壁

和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,因此氧气通过B系统进入A系统至少要透过4层细胞膜,进入A系统的氧

到达组织细胞前是以气体的形式存在的,如图:

(3)在此长跑过程中,呼吸加快,因此通过④呼气排出的水分增加,同时⑤汗液的排出增多,因此小明身体散失水分

明显增加的途径有③⑤;(4)擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器-4传入神经-3神经中枢-6上行传

导束->8大脑皮层。

点睛:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图。

28、叶肉细胞叶绿体光能(太阳能)光照强度二氧化碳浓度二氧化碳浓度光照强度如

果通风不足,会造成缺乏原料而使光合作用强度减弱,影响农作物产量

【解析】

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,

光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外,还受温度、光照强度等因素的影响。

【详解】

(1)叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有

机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用;因此如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”是叶肉细胞;“机器”

是叶绿体;“动力”是光能;“原料”是二氧化碳和水;“产物”是有机物和氧气。

(2)①分析曲线图可知,曲线a、b的OA、OB段表示的光合作用的强度都随光照强度的增加而增强,因此这两条曲

线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。

②分析曲线图可知,曲线a表示的是在二氧化碳的浓度是0.04%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线,曲线b表

示的是在二氧化碳的浓度是0.03%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线;因此A点和B点的光合作用强度差异是

由二氧化碳的浓度引起的,即二氧化碳的浓度是影响光合作用强度的一个因素。

③分析曲线图可知,限制B点光合作用强度进一步增强

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