物联网设备安装与调试 教案 1.3.2-环境监测系统设备安装与配置

深圳市第一职业技术学校《物联网设备安装与调试》课程教案《物联网设备安装与调试》课程教案2022学年度第一学期项目名称项目1智慧农业-环境监测系统设备检测与安装授课教师授课时间80分钟课题名称环境监测系统设备安装与配置授课班级授课类型课时2教学目标知识目标1.理解传感器设备安装规范要求；2.掌握安装工具的使用知识；3.了解物联网网关的功能和分类；4.理解物联网网关设备配置知识。能力目标1.能够安装传感器设备；2.能够根据设备连线图完成物联网网关与传感器设备的连线；3.能够配置RS485传感器通信设备；4.能够配置物联网网关设备。素质目标1.培养学生的动手能力和沟通能力；2.激发学生的学习兴趣和探索意识；3.促使学生养成仔细认真、勤于思考的良好习惯。4.培养学生统筹管理能力，节约时间，提高效率。教学重点如何使用安装工具进行传感器的安装和连线；485传感设备的配置；物联网网关的配置。教学难点1.485传感设备的配置；2.物联网网关的配置。教法与学法讲授法、任务驱动法、直观演示法、现场教学法等。教学手段及资源PPT、实操视频、任务工单。学情分析对于初次接触物联网网关的学生来说，网关配置包括连接器配置、传感器设备的添加配置会显得不太容易，而网关配置几乎贯穿着整个学习过程，要让学生真正掌握这个技能点除了循序渐进的讲解整个配置过程，还需要学生多练习，随着实验过程问题的出现，然后解决，最后就会熟练的掌握网关配置的方法。使用教材物联网设备安装与调试(初级模块课）教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段任务计划（7min）任务分析（2min）团队讨论组员如何分工配合和实施步骤。二、实验任务的设备和工具准备（5min）从设备箱、耗材包和工具包中取出本任务所需的设备、辅件材料和工具。讨论、实操让学生做好任务实施准备任务实施（65min）硬件环境搭建和设备配置(30min，PPT43-56)1.介绍物联网中心网关（10min）介绍本任务实验的核心部件物联网中心网关，以互动的方式讲解中心网关的各个接口说明及其使用场景。2.配置传感器（10min）（1）设定三个传感器的配置规划表提问：如果没有设定传感器的配置表，设备地址随便配置会产生什么问题？回顾之前的温湿度、光照、二氧化碳传感器性能检测步骤怎么做？（2）依次讲解并演示温湿度变送器、二氧化碳变送器、光照变送器的配置步骤，带领学生完成三个传感器的配置，播放实操视频。3.搭建硬件环境（10min）讲解硬件连接图，核实本次试验任务所需设备和辅件，带领学生进行硬件设备的安装和连接；播放实操视频。物联网网关的登录和配置(25min，PPT57-65)1.登录中心网关配置界面（10min）（1）中心网关的复位操作提问：如果考试时使用别人设置过的网关，那么第一步要做的事情是什么？然后讲解、演示、带领学生完成网关复位的具体步骤。（2）中心网关复位后，使用计算机连接中心网关；讲解、演示、并带领学生完成登录网关界面的具体操作步骤，播放实操视频。2.配置物联网网关（15min）先回顾之前知识储备讲过的的网关配置，接下来讲解其中的设备接入配置；提问：之前为什么要进行设备配置规划表？（为避免同一个连接器下不同设备的设备地址重复导致数据异常）；讲解、演示并带领学生完成连接器配置和连接器下的设备添加配置，播放实操视频。三、功能测试(10min，PPT66)观看实操视频，带领学生在网关数据监控中查看实验数据，然后通过改变实验环境的传感数值（改变实验光照度、温湿度值等），再查看是否在网关数据监控中有数据变化效果。听讲、互动、实操、不懂时观看实操视频让学生掌握485型传感器的配置方法和步骤，掌握物联网网关的登录方法和配置步骤课程思政：通过连接配置规划表，引导学生做一个凡事有条理的人，懂得按照事情的计划和顺序来做，懂得统筹管理，节约时间，提高效率。PPT、任务工单、实操视频任务检查与小结（8min）任务检查评定和小结(8min，PPT67-77)1.互评部分让不同组之间进行工单交换和评定，包括本次任务关键知识引导、任务实施完成情况；2.自评部分本次实验任务遇到的问题和解决方法；3.老师评定对于整个实验过程中学生所表现出来的核心素养和职业素养做出整体的评定。4.任务小结梳理本次实验任务，包括操作思